興学思想第7章
問題一覧
1
志望校はあくまでもより高いものを目指し、（ ）を発揮せよ。
学園精神
2
「（ ）志望校に入りたい」と
強く強く望み、徹底的に挑戦せよ。
何としても
3
現在の（ ）と、志望校との間の差を、
いつも正確に認識し続けよ。
力
4
どうしても達成しなくてはならない（ ）を決め、計画的にそして確実に実践せよ。
目標
5
「自分は必ず志望校に合格するんだ」と
固く信じ、日々の勉学に（ ）せよ。
完全燃焼
6
受験を通して、「目標の達成」のために必要な（ ）や方法を身に付け、その結果、合格を勝ち取るという場。
考え方
7
受験とは、一人ひとりの人生を大きく変えるものであり、その意味を深く理解し、積極的に（ ）すべき場。
挑戦
8
受験とは、自分自身の内に眠る無限の可能性に気付き、自信あふれる（ ）型の人間へと成長するチャンスの場。
能力開発
9
受験とは、人生そのものであり、受験を通して人生に必要な（ ）なことを数多く身に付ける場。
基本的
10
受験とは、充実した楽しい受験勉強を目指し、それを実践することで、（ ）を身に付ける修業の場。
生きる力
11
将来の夢への（ ）、チャンスが広がる
・専門性の高い勉強ができる
・充実した学習環境
・抜群の進学実績
可能性
12
良い（ ）関係が得られる可能性が広がる
・目標の高い人が多い良い刺激を受けられる
・向上心の強い人が多い成長の機会が多い
・社会に出てからも力のある人と付き合える
友人
13
ハイレベルな生徒を育てようという（ ）のある教師が多い
・難関大学に多くの生徒を輩出している
・学力向上に積極的
やる気
14
（ ）の求める人財レベルに成長できる
・英語が話せるのは当たり前という社会への対応
・自分のレベルを上げていくには、自分をレベルの高い環境に置くべき
社会
15
（ ）をより強く持てる
・社会的な評価が高い
・親孝行（親も喜んでくれる）
プライド
16
目標を達成した喜びと（ ）が得られること。
満足
17
「（ ）」と周囲の人々から褒められること。
さすがだ
18
意義のある役割を任され、（ ）が与えられること。
実行の権限
19
努力と成果に対して十分な（ ）が与えられること。
評価
20
勉強を通じ、（ ）成長が可能なこと。
人間的
21
生徒自身が立案し、それが（ ）目標と認められること。
価値ある
22
本人の人生計画に、その目標が（ ）、やる気を引き起こすこと。
意義深く
23
（ ）であること。「目標項目・目標値・達成期限」を明確にすること。
具体的
24
「（ ）」と思う難しさがあること。
かなりきつい
25
（ ）の手法と、目標達成に対する評価があること。
自己統制
26
まず、内申点の（ ）を決めよう。
目標
27
通知表は3から4が最も（ ）であることを知ろう。
簡単
28
定期テスト対策は（ ）に余裕を持って始めよう。
早め
29
（ ）すべきものは早めに覚えよう。
暗記
30
学校の先生の指導は素直に聞き、しっかり（ ）。
守ろう
31
塾の先生の指導を（ ）しよう（特に苦手科目）。
活用
32
わからない箇所は（ ）せず、塾の先生に質問しよう。
遠慮
33
塾の（ ）は進んで受けよう。
補習
34
（ ）は期限内に必ず出そう。
提出物
35
試験日、（ ）はしっかり覚えておこう。
試験範囲
36
「偏差値（ ）アップ」の目標に本気で取り組もう。
10
37
一冊の（ ）を完璧にマスターしよう。
テキスト
38
質も大切だが、（ ）をこなすことがより大切である。
量
39
志望校の（ ）と自分の実力との差を常に意識しょう。
合格基準
40
何としても（ ）させるという執念を持とう。
アップ
41
塾の（ ）は徹底的にやりきろう。
宿題
42
良い（ ）を見つけ、自分を奮起させよう。
ライバル
43
間違えた問題は徹底的に（ ）し、二度と間違えないようにしよう。
分析
44
間違いノートを作成し、自分の（ ）をしっかりまとめておこう。
弱点
45
どんな科目でも、努力次第で偏差値は（ ）前後まで上がることを確信しよう。
64
46
（ ）な性格
素直
47
（ ）（校）が明確
目標
48
（ ）対策が早い。
定期テスト
49
塾を（ ）ない、遅刻しない
休ま
50
（ ）を徹底的にマスターする
テキスト
51
（ ）正しい
礼儀
52
塾が（ ）
大好き
53
（ ）が良い（やる気が伝わる）
目付き
54
（ ）をコンスタントにしている
自宅学習
55
（ ）がある
計画性
56
（ ）・欠席を繰り返す
遅刻
57
自宅学習が（ ）
少なすぎる
58
目標（校）が（ ）
全くない
59
（ ）族（テレビ・音楽・ゲーム・携帯電話）
ながら
60
学校の先生に（ ）
反抗的
61
教室の（ ）に座りたがる
後ろ
62
（ ）ばかりする
責任転嫁
63
勉強よりも（ ）を優先している
部活
64
自宅の勉強部屋が（ ）である
乱雑
65
（ ）に参加したがらない
塾行事
66
素直に（ ）に従う。
指示通り
67
（ ）をきちんと守れる。
時間
68
「こんにちは」、「ありがとう」と明るく（ ）できる。
挨拶
69
字や計算を（ ）に書いている。
丁寧
70
（ ）以上集中して勉強できる。
30分
71
（ ）を上げたいといつも願っている。
成績
72
わからないとき、すぐ（ ）を引く。
辞書
73
ペンケース・カバンの中はいつも（ ）されている。
整理
74
いつも明るく、いつも（ ）でいる。
プラスイメージ
第1章
第1章
れんこん · 45問 · 2年前第1章
第1章
45問 • 2年前第2章
第2章
れんこん · 100問 · 2年前第2章
第2章
100問 • 2年前第2章②
第2章②
れんこん · 3回閲覧 · 50問 · 2年前第2章②
第2章②
3回閲覧 • 50問 • 2年前興学思想 第３章
興学思想 第３章
れんこん · 19回閲覧 · 90問 · 2年前興学思想 第３章
興学思想 第３章
19回閲覧 • 90問 • 2年前興学思想 第4章
興学思想 第4章
れんこん · 36回閲覧 · 100問 · 2年前興学思想 第4章
興学思想 第4章
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興学思想 第4章 ②
れんこん · 26問 · 2年前興学思想 第4章 ②
興学思想 第4章 ②
26問 • 2年前興学思想第5章
興学思想第5章
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興学思想第5章
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興学思想第6章
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興学思想第6章
100問 • 2年前興学思想第6章②
興学思想第6章②
れんこん · 11問 · 2年前興学思想第6章②
興学思想第6章②
11問 • 2年前問題一覧
1
志望校はあくまでもより高いものを目指し、（ ）を発揮せよ。
学園精神
2
「（ ）志望校に入りたい」と
強く強く望み、徹底的に挑戦せよ。
何としても
3
現在の（ ）と、志望校との間の差を、
いつも正確に認識し続けよ。
力
4
どうしても達成しなくてはならない（ ）を決め、計画的にそして確実に実践せよ。
目標
5
「自分は必ず志望校に合格するんだ」と
固く信じ、日々の勉学に（ ）せよ。
完全燃焼
6
受験を通して、「目標の達成」のために必要な（ ）や方法を身に付け、その結果、合格を勝ち取るという場。
考え方
7
受験とは、一人ひとりの人生を大きく変えるものであり、その意味を深く理解し、積極的に（ ）すべき場。
挑戦
8
受験とは、自分自身の内に眠る無限の可能性に気付き、自信あふれる（ ）型の人間へと成長するチャンスの場。
能力開発
9
受験とは、人生そのものであり、受験を通して人生に必要な（ ）なことを数多く身に付ける場。
基本的
10
受験とは、充実した楽しい受験勉強を目指し、それを実践することで、（ ）を身に付ける修業の場。
生きる力
11
将来の夢への（ ）、チャンスが広がる
・専門性の高い勉強ができる
・充実した学習環境
・抜群の進学実績
可能性
12
良い（ ）関係が得られる可能性が広がる
・目標の高い人が多い良い刺激を受けられる
・向上心の強い人が多い成長の機会が多い
・社会に出てからも力のある人と付き合える
友人
13
ハイレベルな生徒を育てようという（ ）のある教師が多い
・難関大学に多くの生徒を輩出している
・学力向上に積極的
やる気
14
（ ）の求める人財レベルに成長できる
・英語が話せるのは当たり前という社会への対応
・自分のレベルを上げていくには、自分をレベルの高い環境に置くべき
社会
15
（ ）をより強く持てる
・社会的な評価が高い
・親孝行（親も喜んでくれる）
プライド
16
目標を達成した喜びと（ ）が得られること。
満足
17
「（ ）」と周囲の人々から褒められること。
さすがだ
18
意義のある役割を任され、（ ）が与えられること。
実行の権限
19
努力と成果に対して十分な（ ）が与えられること。
評価
20
勉強を通じ、（ ）成長が可能なこと。
人間的
21
生徒自身が立案し、それが（ ）目標と認められること。
価値ある
22
本人の人生計画に、その目標が（ ）、やる気を引き起こすこと。
意義深く
23
（ ）であること。「目標項目・目標値・達成期限」を明確にすること。
具体的
24
「（ ）」と思う難しさがあること。
かなりきつい
25
（ ）の手法と、目標達成に対する評価があること。
自己統制
26
まず、内申点の（ ）を決めよう。
目標
27
通知表は3から4が最も（ ）であることを知ろう。
簡単
28
定期テスト対策は（ ）に余裕を持って始めよう。
早め
29
（ ）すべきものは早めに覚えよう。
暗記
30
学校の先生の指導は素直に聞き、しっかり（ ）。
守ろう
31
塾の先生の指導を（ ）しよう（特に苦手科目）。
活用
32
わからない箇所は（ ）せず、塾の先生に質問しよう。
遠慮
33
塾の（ ）は進んで受けよう。
補習
34
（ ）は期限内に必ず出そう。
提出物
35
試験日、（ ）はしっかり覚えておこう。
試験範囲
36
「偏差値（ ）アップ」の目標に本気で取り組もう。
10
37
一冊の（ ）を完璧にマスターしよう。
テキスト
38
質も大切だが、（ ）をこなすことがより大切である。
量
39
志望校の（ ）と自分の実力との差を常に意識しょう。
合格基準
40
何としても（ ）させるという執念を持とう。
アップ
41
塾の（ ）は徹底的にやりきろう。
宿題
42
良い（ ）を見つけ、自分を奮起させよう。
ライバル
43
間違えた問題は徹底的に（ ）し、二度と間違えないようにしよう。
分析
44
間違いノートを作成し、自分の（ ）をしっかりまとめておこう。
弱点
45
どんな科目でも、努力次第で偏差値は（ ）前後まで上がることを確信しよう。
64
46
（ ）な性格
素直
47
（ ）（校）が明確
目標
48
（ ）対策が早い。
定期テスト
49
塾を（ ）ない、遅刻しない
休ま
50
（ ）を徹底的にマスターする
テキスト
51
（ ）正しい
礼儀
52
塾が（ ）
大好き
53
（ ）が良い（やる気が伝わる）
目付き
54
（ ）をコンスタントにしている
自宅学習
55
（ ）がある
計画性
56
（ ）・欠席を繰り返す
遅刻
57
自宅学習が（ ）
少なすぎる
58
目標（校）が（ ）
全くない
59
（ ）族（テレビ・音楽・ゲーム・携帯電話）
ながら
60
学校の先生に（ ）
反抗的
61
教室の（ ）に座りたがる
後ろ
62
（ ）ばかりする
責任転嫁
63
勉強よりも（ ）を優先している
部活
64
自宅の勉強部屋が（ ）である
乱雑
65
（ ）に参加したがらない
塾行事
66
素直に（ ）に従う。
指示通り
67
（ ）をきちんと守れる。
時間
68
「こんにちは」、「ありがとう」と明るく（ ）できる。
挨拶
69
字や計算を（ ）に書いている。
丁寧
70
（ ）以上集中して勉強できる。
30分
71
（ ）を上げたいといつも願っている。
成績
72
わからないとき、すぐ（ ）を引く。
辞書
73
ペンケース・カバンの中はいつも（ ）されている。
整理
74
いつも明るく、いつも（ ）でいる。
プラスイメージ