問題一覧
1
①お便りの説明について( )に当てはまる言葉を記入しなさい 楽しいイベントの時の工夫点を記入せよ
見ていてわくわくするもの
2
④手紙を書く時のマナーについて答えなさい 使用するインクは、原則何色か、2色答えなさい
黒, 紺
3
⑤お礼状の書き方について答えなさい お礼状は4つの段階で構成されている。その4つを順番に記入しなさい 前文→(あ)→(い)→(う)
主文, 末文, 後付け
4
⑤お礼状の書き方について答えなさい 前文の構成内容について答えなさい。前文の構成は、以下の三段階である。 ①頭語 ②(あ) ③相手の(い)を尋ねる文 頭語は一般的に漢字2文字で(う)と記入をする。
時候のあいさつ, 安否, 拝啓
5
③手紙を書く際の「ふさわしい表現」について答えなさい 相手の学校について、相手に伝える時の表現
貴校
6
実習報告会について答えなさい 実習報告会の説明について( )に当てはまる言葉を記入しなさい 実習報告会は、実習で学んだ内容や育んだ(①)を共有する場であり、学びの(②)ができる効果がある。発表者は個人又はグループで行い、(③)を使用して発表する
介護観, 共有, スライド
7
③手紙を書く際の「ふさわしい表現」について答えなさい 「これ」の改まった表現
こちら
8
実習報告会について答えなさい 実習報告会を行うまでの事前準備を3つ答えなさい
会場設営, 参加人数の確認, 報告会の役割分担
9
④手紙を書く時のマナーについて答えなさい 原則、何を使って記入するか答えなさい
ボールペン
10
②宛名の書き方について答えなさい 名前の後に書く言葉を記入せよ あ)個人の名前の下に書く言葉 い)個人名が、分からず、会社の部署名の後に書く言葉 う)教師や医師の名前の後に書く言葉
様, 御中, 先生
11
①お便りの説明について( )に当てはまる言葉を記入しなさい お便りは催し物の(A)や(B)、(C)を伝える時などに使われます。例えば(D)、(E)、(F)などです。人生において進学、就職や結婚など人生には様々な出来事があります。その時の喜びや感謝を手紙を通して伝えることができます。また、用途により(G)も変わってきます。
お知らせ, 近況報告, 感謝, お礼状, 暑中見舞い, 年賀状, デザイン
12
①お便りの説明について( )に当てはまる言葉を記入しなさい 仕事関係で出すときの工夫→( )
一字一字丁寧に書き相手に誠意が伝わるようにする
13
介護実習Ⅰ-3 ケア実習 学習内容:1)(①)を支えるための生活支援につ いて理解できる。 2)利用者を理解し、支援に必要な (②)を収集することができる。 3)利用者に応じた(③)を企画し、運 営できる。
本人が望む生活, 情報, レクリエーション
14
介護実習Ⅰの目標 地域における様々な場において、(①)を理解し、コミュニケーションや生活支援を行う(②)を身につける
利用者の生活, 基礎的な能力
15
③手紙を書く際の「ふさわしい表現」について答えなさい 自分の学校について、相手に伝える時の表現
本校
16
②宛名の書き方について答えなさい 封筒やはがきに書く宛先の順番を語群から選び、順番に記入せよ 名前 住所 会社名 部署名
住所, 会社名, 部署名, 名前
17
③手紙を書く際の「ふさわしい表現」について答えなさい 自分が勤めている会社を相手に伝える時の表現
弊社
18
介護実習Ⅰ-4 ケアプロセス実習 学習内容:1)(①)の視点に基づく利用者の(②) を把握する。 2)利用者の(③)を活性化できる(④) を企画し、実施する。 3)利用者に応じた(⑤)の方法につい て、考察することができる。
ICF, 全体像, 生活, レクリエーション, 自立支援
19
⑤お礼状の書き方について答えなさい 「後付け」で記入する内容を語群より選んで記入しなさい 宛名(相手の名前) 住所 署名(自分の名前) 日付
日付, 署名, 宛名
20
③手紙を書く際の「ふさわしい表現」について答えなさい 「今回」の改まった表現
このたび
21
介護実習Ⅰの具体的な目標 1)施設の(①)·(②)と(③)が理解できる。 2)利用者を理解し、多様な(④)を知る 3)介護の内容を理解し、(⑤)が理解できる。 4)介護福祉士と関連職種の(⑥)と(⑦)を知る 5)介護福祉士としての(⑧)を身につける
構造, 機能, 役割, コミュニケーション技術, 生活支援技術, 役割, 連携, 望ましい態度
22
実習報告会について答えなさい 発表者の話を聞く姿勢の例を2つ挙げなさい
相槌, メモをする
23
介護実習Ⅰ-4 ケアプロセス実習 目標:利用者に関する(①)の方法を理解し、(②)について理解する。
自立支援, 個別ケア
24
介護実習Ⅰ-3 ケア実習 目標:利用者の(①)や(②)等を理解し、それぞれの(③)に応じた支援方法を理解する。
疾病, 障害, ニーズ
25
実習報告会について答えなさい 実習報告会の役割を2つ答えなさい
司会, タイムキーパー
26
③手紙を書く際の「ふさわしい表現」について答えなさい 「あれ」の改まった表現
あちら
27
④手紙を書く時のマナーについて答えなさい 書き間違えた場合の対応を記入しなさい
最初から書き直す
28
⑤お礼状の書き方について答えなさい 「末文」について答えなさい ·結びの言葉は、(あ)のあいさつや、相手の(い)を気遣う言葉を記入する ·結語は一般的に漢字2文字で(う)と記入する
別れ, 健康, 敬具
29
③手紙を書く際の「ふさわしい表現」について答えなさい 相手が勤めている会社について、相手に伝える時の表現
貴社
30
④手紙を書く時のマナーについて答えなさい 使ってはいけない言葉を記入し、その理由を説明しなさい
忌み言葉, 不吉な状況を連想させ、相手を不快にさせる言葉のため
31
③手紙を書く際の「ふさわしい表現」について答えなさい 「この間」の改まった表現
先日