小児言語（言語理解）
問題一覧
1
大きな音に反応する
0:1
2
人の声でしずまる
0:3
3
母の声と他の人の声をききわける
0:5
4
親の話し方で感情をききわける（禁止など）
0:7
5
「いけません」というとちょっと手を引っこめる
0:10
6
「バイバイ」や「さようなら」のことばに反応する
0:11
7
要求を理解する（1/3）
(おいで、ちょうだい、ねんね)
1:0
8
要求を理解する（3/3）
（おいで、ちょうだい、ねんね）
1:2
9
簡単な命令を実行する（新聞持っていらっしゃい）
1:4
10
絵本を読んでもらいたがる
1:6
11
目、口、耳、手、足、腹を指示する(4/6)
1:9
12
「もうひとつ」「あとすこし」がわかる
2:0
13
鼻、髪、歯、舌、へそ、爪を指示する（4/6）
2:3
14
大きい、小さいがわかる
2:6
15
長い、短いがわかる
2:9
16
赤、青、黄、緑がわかる（4/4）
3:0
17
高い、低いがわかる
3:4
18
数の概念がわかる（3まで）
3:8
19
用途による物の指（5/5）
（本、鉛筆、時計、いす、電話）
4:0
20
数の概念がわかる（5まで）
4:4
21
左右がわかる
4:8
小児(移動運動)
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26問 • 1年前ユーザ名非公開
小児(手の運動)
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ユーザ名非公開 · 26問 · 1年前小児(手の運動)
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26問 • 1年前ユーザ名非公開
小児社会性(基本的習慣)
小児社会性(基本的習慣)
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小児社会性（対人関係）
小児社会性（対人関係）
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小児言語(発語)
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問題一覧
1
大きな音に反応する
0:1
2
人の声でしずまる
0:3
3
母の声と他の人の声をききわける
0:5
4
親の話し方で感情をききわける（禁止など）
0:7
5
「いけません」というとちょっと手を引っこめる
0:10
6
「バイバイ」や「さようなら」のことばに反応する
0:11
7
要求を理解する（1/3）
(おいで、ちょうだい、ねんね)
1:0
8
要求を理解する（3/3）
（おいで、ちょうだい、ねんね）
1:2
9
簡単な命令を実行する（新聞持っていらっしゃい）
1:4
10
絵本を読んでもらいたがる
1:6
11
目、口、耳、手、足、腹を指示する(4/6)
1:9
12
「もうひとつ」「あとすこし」がわかる
2:0
13
鼻、髪、歯、舌、へそ、爪を指示する（4/6）
2:3
14
大きい、小さいがわかる
2:6
15
長い、短いがわかる
2:9
16
赤、青、黄、緑がわかる（4/4）
3:0
17
高い、低いがわかる
3:4
18
数の概念がわかる（3まで）
3:8
19
用途による物の指（5/5）
（本、鉛筆、時計、いす、電話）
4:0
20
数の概念がわかる（5まで）
4:4
21
左右がわかる
4:8