暗記メーカー
ログイン
kutatás módszertan
  • ユーザ名非公開

  • 問題数 70 • 9/23/2024

    記憶度

    完璧

    10

    覚えた

    26

    うろ覚え

    0

    苦手

    0

    未解答

    0

    アカウント登録して、解答結果を保存しよう

    問題一覧

  • 1

    Melyek a kutatási irányok?

    életteartam és életminőség , egészségmegőrzés és fejlesztés , ellátás igénylés és eredményesség , népegészségügyi problemák felmérése , ellátottak elégedettsége , gazdasági kutatások és költséghatékonyság

  • 2

    Melyen a témaválasztás szempontjai?

    témakörhöz illeszedő, elérhető szakirodalom, időben és költségben megtervezhető, témakör körülhatárolható legyen, témavezető felkeresése

  • 3

    Melyek az érdeklődés kialakulásának lehetőségei

    mindennapi megoldatlan problémák, adott tanulmányterület újragondolása, nyitva hagyott kérdések , intuiciók, hiedelmek tudományos bizonyítása

  • 4

    Célok szerinti csoportosítás - melyek tartoznak a felderítő vizsgálathoz?

    nem/kevesek által kutatott vizsgálat tájékoztató vizsgálat

  • 5

    Célok szerinti csoprotosítás - melyek tartoznak a leíró vizsgálathoz?

    jelenségek mérése, leírása

  • 6

    Célok szerinti csoportosítás - melyek tartoznak a magyarázó vizsgálathoz?

    ok-okozati összefüggések

  • 7

    Melyek lehetnek a kutatás fajtái? (3)

    elmélet orientált , alkalmazott/gyakorlat orientált , akciókutatás

  • 8

    Alkalmazott kutatás céljai szerint - mely az értékelő kutatás

    állapot változást nézi

  • 9

    Alkalmazott kutatás céljai szerint - ackió kutatás

    gyakorlati problémák megoldása, beavatkozás

  • 10

    Alkalmazott kutatás céljai szerint - orientációs kutatás

    különbségek szempontjait fogalmazta

  • 11

    A kutatás iránya lehet:

    induktív , deduktív

  • 12

    Induktív kutatási irányra jellemző

    felderítő , leíró , általánosító

  • 13

    Deduktív kutatási irányra jellemző:

    ellenőriz , magyaráz

  • 14

    Melyek a kutatás megvalósításának feltételei?

    idő és ütemezés , személyek elérhetősége, együttműködés , eszközök megléte, pénzügyi források , kutatói tapasztalat , etikai megfontoltság

  • 15

    Milyen adatgyűjtési módszerek vannak?

    kvantutatív, kvalitatív

  • 16

    Mely válaszok vonatkoznak a kvantitatív adatgyűjtési módszerhez?

    kérdőív (nyitott, zárt, vegyes)

  • 17

    Mely válaszok vonatkoznak a kvalitatív adatgyűjtési módszerre?

    interjú , megfigyelés , eset tanulmány , szöveg elemzés , kísérlet

  • 18

    Mi a szakdolgozatát célja?

    könyvtárhasználat elsajátítása , szintetiálás, vélemény alkotás , elemző, értékelő készség fejlesztése , felkészültség bizonyítása

  • 19

    Mekkora terjedelmű el kell lennie a diplomamunkának?

    50 ezer -100ezer karakter (szóköz nélkül), 6 ezer - 11 ezer szó (kb. 25-45 oldal)

  • 20

    Mi számít bele a diplomamunka terjedelmében?

    címoldal, tartalomjegyzék , irodalom jegyzék, lábjegyzet, tárgy mutató , plágium nyilatkozat

  • 21

    Melyek a margók paranézerei?

    kötésmargó bal oldalon: 3cm jobb, felső és alsó oldalon: 2,5cm

  • 22

    Milyen betütípust kell használni?

    Times New Roman

  • 23

    Mekkora betűméretet kell használni diplomamunkában?

    12 pont

  • 24

    Mekkora sor távolságban kell lennie a diploma munkában?

    1,5

  • 25

    Milyennek kell lennie bekezdesnek a diplomamunkaban?

    sorkizárt, az első sor 1,25 cm behúzással, automatikus elválasztással (elválasztási zóna 0.3cm), a bekezdések között térköz nélkül

  • 26

    Az oldalszámozás milyen számokkal és hol helyezkednek a diploma munkán?

    arab számokkal, alul, jobb oldalon

  • 27

    Melyek a fejezet és alfejezetcímek helyes paranéterei?

    félkörvér formátum , fejezetcím esetén 16 pt (címsor1), alfejezet esetén 14 pt (címsor2), alfejezet alpontjai esetén 12 pt (címsor3), balra igazítva , numerikus, többszintű címsoros számozással, melyből automatikus tartalomjegyzék készíthető

  • 28

    Hányféle módon lehet leadni a diplomamunkát?

    1 példányban spirálozott/bekötött, elektronikusan (PDF), Elektronikus Archívum címre elküldeni , Debreceni Egyetemnek címezni, megküldeni a bírálatot végző tanszék adminisztrátorának

  • 29

    Legalább hány alkalommal köteles konzultálni a konzulenssel a dolgozat készítője?

    3

  • 30

    Igaz-hamis A külső konzulens a Diplomamunka tantárgy aláírásával igazol

    hamis

  • 31

    A belső konzulens NEM a szak dolgozati témalap aláírásával igazol, hanem a diplomamunka tárgy aláírásával

    igaz

  • 32

    A konzulens feladatai

    irányít , értékel , eligazit

  • 33

    A konzulens Turnitin plágiumszűrő programmal ellenőriz, majd a dolgozat végé beilleszti

    igaz

  • 34

    Mikor nem adható be a dolgozat, ha a plágium szűrés eredménye meghaladja:

    35%-ot

  • 35

    Mikor szükséges a dolgozat zárt körű kezelése (titkosítása)?

    bizalmas információk esetén

  • 36

    Mikor van a diploma munka leadási határideje?

    november 15./április 15.

  • 37

    Különösen indokolt esetben be lehet nyújtani kérvényt diplomamunka leadási haladékért?

    igen, külön eljárási díj fejében, 10 munkanap a haladék

  • 38

    Mehet záróvizsgára, aki elmulasztja a diplomamunka leadását?

    nem

  • 39

    Melyek a szakdolgozatát értékelési szempontjai?

    tartani szempontok, kutatási értékei, alkalmazhatósága, formai szempontok

  • 40

    TDK munkát minősíthetnek szakdolgozatnak?

    igaz

  • 41

    Milyennek kell lennie a címnek?

    rövid , érhető , tartalomhoz illő

  • 42

    Mit tartalmaz a tartalomjegyzék?

    fejezetek és alfejezetek felsorolása, oldalszámokkal

  • 43

    Mi az absztrakt lényege?

    rövid átfogó összefoglaló

  • 44

    Maximum milyen hosszú legyen egy absztrakt?

    1 oldal

  • 45

    Szerkezeti felépites - mi a lényege és max hány oldalról álljon egy bevezető

    a választott téma indoklása , elmélet és gyakorlat bemutatása , célkitűzések indoklása, 1 oldal

  • 46

    Szerkezeti felépítés - mi a lényege és terjedelme a szakirodalmi áttekintésnek?

    képet ad a témáról, összehasonlító eredmények bemutatása , magyar és külföldi anyagokra épüljön , 5-10 oldal

  • 47

    Szerkezeti felépítés - mi a lényege és terjedelme a célkitűzések dolgozati résznek?

    téma indoklása, hipotézisek bemutatása , célkitűzések ismertetése , 1 oldal

  • 48

    Szerkezeti felépítés - mi a lényege a kutatási módszerek dolgozatinrésznek?

    módszer bemutatása és indoklása , módszer leírása , tesztek és eredmények , statisztikai feldolgozások

  • 49

    Szerkezeti felépítés - mi a lényege és terjedeleme az eredmények dolgozati résznek?

    vizsgálatok és elemzések részletes eredményeit foglalja magába , áttekinthető legyen, táblázatban, ábrán megjelenítés , ez alkotja a dolgozat törzsét

  • 50

    Szerkezeti felépítés - mi a lényege és terjedelem a megbeszélés dolgozati résznek?

    eredmények megerődítése, irodalmi áttekintés , következtetések, hipotézis, 4-5 oldal

  • 51

    Szerkezeti felépítés - mi a lényege a köszönet nyilvánítás dolgozati résznek?

    közreműködők, szereplők megemlítése

  • 52

    Szerkezeti felépítés - mi a lényege és mennyisége az irodalom jegyzékben?

    felhasznált irodalmak feltűntetese , 20-50 db, magyar és küldöldi agyagot is tartalmazzon

  • 53

    Szerkezeti felépítés - mi tartozik a mellékletek dolgozati részbe?

    kiegészítő dokumentumok, plágium nyilatkozat, DEA elhelyezési nyilatkozat, egyezőségi nyilatkozat , titkosítási kérelem

  • 54

    Esettanulmány - mi a lényege a bevezetés részének?

    indokolni a vizsgálatot, szakmai szempontokat és összefüggéseket emeljen ki, kérdés felvetések és várható eredmények

  • 55

    Esettanulmány - mi a lényege az eset bemutatása résznek?

    esettel való találkozás körülményei , kutatás körülményei , hogyan kapcsolódnak a felhasznált irodalmakhoz, terjedelem 5-10 oldal

  • 56

    Esettanulmány - mi a lényege a kutatási módszerek résznek?

    kiválasztott módszer indoklása , vizsgálat körülményei , alkalmazott módszerek bemutatása , felmerülő problemák ismertetése , terjedelme 5-6 oldal

  • 57

    Esettanulmány - mi a lényege az eredmények résznek?

    részletes szöveges magyarázat, ábrák, képek, terjedelme 8-10 oldal

  • 58

    Esettanulmány - mi a lényege a következtetések és javaslatok résznek?

    saját kutatásban elért fontos eredmények , levont következtetés , alkalmazhatosaga , hipotézisek megerősítése/cáfolasa, terjedelme 4-5 oldal, eredmények összehasonlítása szakirodalommal

  • 59

    Mely a szövegkörnyezetbe hivatkozás szó szerinti megjelölése?

    (FERGE, 2002)

  • 60

    Mely a szövegközi hivatkozás nem szó szerinti megjelölése?

    (FERGE, 2002:25)

  • 61

    Mely a szövegkozi hivatkozás megjelenése egy szerző azonos évben történő publikálásainak?

    (FERGE, 2002a)

  • 62

    Milyen a szivegkozi hivatkozások megjelenése azonos tényt kozlonszerők esetén?

    (FERGE, 2002, GAZSÓ, 2003)

  • 63

    Mely az irodalom jegyzék (I.) helyes módja könyv esetén?

    szerző neve+kidas éve+cím+kiadó+hely

  • 64

    Mely az irodalom jegyzék (I.) helyes módja könyv fejezet esetén?

    szerző neve + kiadás éve+ könyv címe + in: +szerkesztők + fejezet címe + kiadó + hely + oldalak száma

  • 65

    Mely az irodalom jegyzék (I.) helyes módja folyóirat esetén?

    szerző neve + kiadás éve+ cikk címe + folyóirat cím + lapszám + oldalak száma

  • 66

    Mely az irodalom jegyzék (I.) helyes módja internetes forrás esetén?

    http://weboldal/ (irat címe) (látogatva:dátum)

  • 67

    Mely a szövegközi hivatkozás (II.) helyes módja könyv esetén?

    szerző neve+ kiadás éve + cím + kiadó + hely + megjelenési év és oldalszám —> 1997:32-44

  • 68

    Mely a szövegközi hivatkozás (II.) helyes módja folyóirat esetén?

    szerző neve + cikk cím + folyóirat címe + megjelenési év, lapszám és oldalszám —>2001;26:161-216.

  • 69

    A felirat a táblázat alatt helyezkedik el

    hamis

  • 70

    A felirat az ábrák alatt helyezkedik el

    igaz