問題一覧
1
Con quale dei seguenti studiosi nacque il Funzionalismo?
Dewey
2
Quali delle seguenti è la definizione di Gestalt?
Forma organizzata
3
Una ricerca è internamente valida se:
Se sono stati presi accorgimenti tali da escludere che i dati raccolti siano viziati dall’intervento di variabili estranee
4
E' noto in letteratura che il clima (temperatura) influisca sulla cultura:
sul piano psicologico, cognitivo, emotivo, comportamentale
5
Secondo quale studioso : "la tecnologia fornisce mezzi adatti a trasformare l’ambiente e migliorare la nicchia ecologica"
Castells
6
Le persone inattive hanno, rispetto a chi svolge almeno mezz'ora di attività fisica al giorno:
Un rischio di mortalità superiore al 20-30%
7
Secondo Ryff e Singer (2008), da quante dimensioni è determinato il benessere psicologico?
6
8
Secondo quale studioso, esiste una relazione positiva tra attività fisica e la performance intellettiva nei bambini?
Colcombe
9
Chi sosteneva che nel caso degli anziani, l’attività fisica influenza l’esecuzione di compiti utili alla memoria e alla coordinazione?
Colcombe e Kramer
10
Il processo della percezione è dato da:
Sensazione, organizzazione percettiva e identificazione
11
Quanti sono i passaggi chiave della sensazione?
5
12
Rivedendo la percezione in breve possiamo affermare che essa è:
Il risultato di elaborazioni cognitive attive e costruttive dell’informazione sensoriale Risultato di processi complessi, automatici e impliciti
13
Quanti sono gli stadi nella percezione visiva?
3
14
La mente è l’insieme delle proprietà causate dal funzionamento della coscienza ed elabora le informazioni in due modi:
automatico e controllato
15
Il sonno occupa circa:
nessuna delle tre
16
Con l'invenzione dell'EEG si è definito la fase REM e n-REM in che percentuale?
REM (15/20%) e n-REM (80/95%)
17
Chi ideò la torre di hanoi, importante strumento per accertare gli effetti della tecnica di verbalizzazione sui processi di pensiero?
Ericsson e Simon
18
Sensazioni + Ricordi + Processo di pensiero, danno luogo a cosa?
Percezione
19
Michael Posner e Charles Snyder hanno identificato tre caratteristiche nei processi automatici:
Sono inconsci, non sono intenzionali e consumano poche risorse attentive
20
Il fenomeno del cocktail party fu formulato da:
Cherry nel 1953
21
Cosa sono i distrattori?
Stimoli che deviano la nostra attenzione dallo stimolo centrale
22
Lo scopo dell'esperimento di Stroop è quello di creare?
una interferenza cognitiva e semantica
23
Quale era la teoria alternativa alla "teoria di Treisman"?
Teoria di Broadbent
24
Come si arriva ad ottenere report introspettivi attendibili?
Facendo intercorrere una breve distanza temporale possibile rispetto all’inizio dell’esecuzione del lavoro
25
La memoria spesso è associata a:
Codifica-Apprendimento-Attenzione
26
Quale psicologo e filosofo, attraverso del materiale neutro, dimostrò due fenomeni noti come curva dell'oblio e curva della ritenzione
Ebbinghaus
27
Nella memoria a breve termine:
L'informazione viene conservata per circa venti secondi
28
L'apprendimento si definisce in:
Individuale, sociale, associativo e non associativo
29
Chi aveva definito l’intelligenza come di un blocco di cera che varia per dimensioni, durezza, umidità e purezza
Aristotele
30
Quale studiosa definì l'intelligenza:"Capacità di comprendere il mondo, pensare razionalmente e usare con efficacia le risorse disponibili in caso di difficoltà"?
Feldman
31
Quale delle seguenti è la formula del QI:
EM/EC x 100
32
Nel ritardo moderato il QI è:
55/69
33
Chi stilò un modello gerarchico in cui il fattore g veniva scomposto in ulteriori due fattori dati da, l’abilità verbale scolastica e l’altra dall’abilità meccanico-spaziale?
Philip Ewart Vernon
34
L'intelligenza emotiva:
Tutte vere
35
Nell'intelligenza emotiva troviamo:
Tutte vere
36
Chi definì la triarchica?
Stemberg
37
Le componenti sono sistemati su:
Tre livelli
38
L'intelligenza pratica è dato da:
Usare strumenti, applicare, attuare progetti
39
Ad Howard Gardner è attribuita la:
Teoria delle intelligenze multiple
40
Quante sono le teorie multipli?
9
41
L'intelligenza interpersonale:
Consiste nella capacità di comprendere le intenzioni, le motivazioni e quello che le altre persone desiderano
42
Una prestazione abile è definita da:
Sincronismo, punto di riposo e avvicendamento,senso della direzione, punto di non ritorno
43
I vari metodi di problem solving si diversificano in base a:
Tutte vere
44
Relativamente al pensiero:
Tutte vere
45
Secondo Newstead se si costruisce un modello mentale:
che porta ad una conclusione verosimile se ne costruiscono ulteriori, viceversa se la conclusione iniziale non è verosimile se ne costruirà solo uno
46
Possiamo distinguere i concetti in base a:
regole e prototipi
47
Il problemi degli errori sistematici:
Tutte vere
48
P-->Q vera
Tutte e tre
49
La teoria della regola astratta di Braine e O’Brienn, le persone applicano la logica mentale ai compiti di ragionamento commettendo degli errori, dovuti a:
Tutte e tre
50
Nel ragionamento analogico:
si fa riferimento a qualche caratteristica di una situazione, di solito familiare, rispetto a un'altra che solitamente lo è di meno e con diversi contenuti
51
Un'analogia è simbolica quando:
quando immaginiamo una situazione ottimale, anche se irrazionale o irrealizzabile
52
Nel pensiero creativo:
Tutte vere
53
Caratteristiche del pensiero creativo:
tutte vere
54
La comunicazione è sociale quando:
tutto deriva da condivisioni di natura culturale e convenzionale, il tutto si basa sulla condivisione e la trasformazione di significati e sistemi simbolici
55
La ridondanza:
ripetizione del messaggio per favorirne la codifica
56
Quali autori avevano un approccio di tipo matematico della comunicazione?
Shannon e Weaver
57
Quale autore aveva un approccio psicologico della comunicazione?
Grice
58
Quale elemento modifica il segnale?
il filtro
59
Avere un atteggiamento intenzionale significa:
A essere predisposti naturalmente a compiere azioni con consapevolezza e intenzionalità
60
Definire l’intenzione come caratteristica propria di determinati stati mentali. Ha due significati fondamentali:
Direzionalità dello stato mentale nei confronti di un aspetto del mondo
61
Definire l’intenzione come caratteristica propria di determinati stati mentali. Ha due significati fondamentali:
Direzionalità dello stato mentale nei confronti di un aspetto del mondo
62
Relativamente alla forza dell'intenzione:
aumenta in base all’importanza dei contenuti trasmessi, allo spessore dell’interlocutore e in base alla natura del contesto in cui avviene la comunicazione
63
Qanti tipi di obiezioni esistono?
Due (pretestuose e sincere)
64
Relativamente all'intenzione collettiva, ci si focalizza su:
valutazione dei feedback
65
Secondo l'approccio cognitivo di Weisberg:
la creatività non è nulla di speciale e ciò che distingue gli individui particolarmente creativi, sono la competenza e l’impegno che mettono per realizzare l’impresa creativa
66
Secondo l'approccio integrativo di Gardner:
fattore importante della creatività è che venga fuori la motivazione
67
La creatività artistica:
crea emozioni ogni volta producendo risposte in assenza di domande
68
Relativamente allo sport, la creatività:
è quella abilità di prendere e produrre decisioni diverse, rare, e soprattutto flessibili durante lo svolgimento della competizione.
69
Il talento è:
è quella potenza che si ha dentro e che non si riesce ad esprimere
70
Il processo di comunicazione è dato da:
messaggio (emittente), codifica-->trasmissione-->decodifica (ricevente)= feedback
71
Relativamente alla coesione:
è la tendenza da parte dei membri che compongono un gruppo che permette loro di restare uniti, di lottare per obiettivi comuni
72
Relativamente al rapporto tra allenatore e squadra:
tutte vere
73
Il Vademecum dell'allenatore di calcio è:
"sapere, saper fare, saper essere, saper far fare"
74
Le caratteristiche che ha un un buon mediatore/allenatore sono:
"intenzionalità, reciprocità, trascendenza"
75
Il processo emotivo per James-Lange è dato da:
situazioni esterne-->percezione-->reazioni corporee-->emozioni
76
Secondo la teoria di Cannon l'attivazione fisiologica e le modificazionisomatiche sono il risultato del processo:
stimolo-->talamo-->emozione
77
Relativamente alle emozioni:
tutte vere
78
Reazioni alle emozioni:
fisiologiche, espressive, psicologiche
79
"Focalizzando la concentrazione sulle caratteristiche dello stimolo avverso, si favorisce la tollerabilità e il controllo", si definisce:
il coping
80
Secondo la valutazione dell'evento emitogeno definito da Lazarus, l'appraisal primario:
è rappresentato dal grado di pertinenza e importanza dello stimolo per il benessere dell’individuo
81
A chi viene attribuita la "teoria della carenza di informazione"?
Magda Arnold, 1960
82
Il processo emozionale dello psicologo Frijda(1988) è così definito:
Registrazione dello stimolo-->codifica-->appraisal primario-->valutazione delle priorità-->selezione azione-->realizzazione
83
Nel modello processuale del controllo valutativo dello stimolo eseguito da Scherer nel 1984:
le emozioni vengono caratterizzate da processi multicomponenziali continui che non cambiano in base a novità
84
Relativamente allo stress:
tutte vere
85
La motivazione: attiva, dirige, sostiene, fa in modo che avvenga, spiega che cosa?
il comportamento
86
Cosa si definisce con necessità propria dell’organismo che si presenta come stato fisiologico non piacevole?
pulsione
87
Il modello piramidale di Maslow si basa su cinque livelli che definiscono i seguenti bisogni:
bisogni primari, bisogni sociali e bisogni del sé
88
Le tre vie del benessere secondo Seligman sono:
emozioni positive, coinvolgimento e significato
89
L'esperienza di felicità è:
soggettiva, temporale e transitoria
90
La differenza tra esercizio fisico e attività motoria:
tutte vere