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言葉ナビ下巻p147〜151

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    問題一覧

  • 1

    例文の〇〇に入る同訓異字を答えてね。 悲しい時にかけられた、〇〇言葉に感動した。 老後は、冬でも〇〇土地で暮らしたい。

    アタタカイ　温かい　暖かい

  • 2

    例文の〇〇に入る同訓異字を答えてね。 不注意で機械の操作を〇〇。 悪いことをした時は、すぐに〇〇べきだ。

    アヤマル　誤る　謝る

  • 3

    例文の〇〇に入る同訓異字を答えてね。 悲しい話を聞くと、心が〇〇。 冷蔵庫に入れないと、生物はすぐに〇〇。

    イタム　痛む　傷む

  • 4

    例文の〇〇に入る同訓異字を答えてね。 弟と妹のけんかを、姉が丸く〇〇。 学校は学問を〇〇ための場所だ。 アイドルのファンクラブの会費を〇〇。 長年の努力の末に、成功を〇〇。

    オサメル　治める　修める　納める　収める

  • 5

    例文の〇〇に入る同訓異字を答えてね。 目的地まで、列車は山をいくつも〇〇〇。 コンサートには、千人を〇〇〇観客が集まった。

    コエル　越える　超える

  • 6

    例文の〇〇に入る同訓異字を答えてね。 手を挙げた生徒を、先生が〇〇。 雨が降ってきたので、傘を〇〇。 古い家に入ると、鼻を〇〇ようなにおいがした。

    サス　指す　差す　刺す

  • 7

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 料理に〇を入れ過ぎるのは健康に良くない。 人のすることには〇というものがある。

    シオ　塩　潮

  • 8

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 今後、クラスをどのように運営すべきか議論を〇〇〇。 夏休みには、生徒たちに読書を〇〇〇。

    ススメル　進める　勧める

  • 9

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 自分勝手な行動をした弟を〇〇〇。 戦いは〇〇〇よりも、守る方が困難だ。

    セメル　責める　攻める

  • 10

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 自分勝手な行動をした弟を〇〇〇。 戦いは〇〇〇よりも、守る方が困難だ。

    セメル　責める　攻める

  • 11

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 親しくない相手に悪口を言われて、腹が〇〇。 近所の空き地に、マンションが〇〇。 戦争になり、国交を〇〇。 願い事が叶うまで、好物を〇〇つもりだ。 刃物で布地を〇〇。 成長した娘を見て、月日が〇〇のは、早いものだと実感する。

    タツ　立つ　建つ　絶つ　断つ　裁つ　経つ

  • 12

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 彼の言おうとしていることを理解しようと〇〇〇。 大人になったら親と同じ会社に〇〇〇つもりだ。 学級会で司会を〇〇〇。

    ツトメル　努める　勤める　務める

  • 13

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 彼はすぐに感情を顔に〇〇。 水平線から太陽が姿を〇〇。 有名作家になって、多くの書物を〇〇。

    アラワス　表す　現す　著す

  • 14

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 転んで、後頭部を〇〇。 苦労の末に、かたきを〇〇ことができた。 猟銃で獲物を〇〇。

    ウツ　打つ　討つ　撃つ

  • 15

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 お手本を見てノートに〇〇。 長年あたためていた計画を実行に〇〇。 鏡に自分の姿を〇〇。

    ウツス　写す　移す　映す

  • 16

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 雨天なので、車で子どもを駅まで〇〇。 誕生日にプレゼントを〇〇。

    オクル　送る　贈る

  • 17

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 急な用事があり、午後の予定を〇〇〇。 試合中にケガをした選手を〇〇〇。 黒板の文字がよく見えないので席を〇〇〇。

    カエル　変える　代える　替える

  • 18

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 クラスのほとんどは、彼を学級委員に〇〇だろう。 このボタンを〇〇だけで写真が撮れます。

    オス　推す　押す

  • 19

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 ずうずうしい人を、面の〇が厚いという。 誕生日に、〇の財布を買ってもらった。

    カワ　皮　革

  • 20

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 現在の平和は、先人の〇〇犠牲によるものだ。 水不足のときは、コップ一杯の水も〇〇。

    トウトイ　尊い　貴い

  • 21

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 彼は僕にとってかけがえのない〇だ。 バスケットは、男女〇に人気のあるスポーツだ。 猿と犬とキジをお〇にして、鬼退治に行く。

    トモ　友　共　供

  • 22

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 電話で保護者と連絡を〇〇。 近くの山でキノコを〇〇。 家の近くの神社の境内でセミを〇〇。 文化祭で発表するために、映画を〇〇。

    トル　取る　採る　捕る　撮る

  • 23

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 この問題の〇はだいぶ深そうだ。 仕事があまりに大変で〇を上げてしまった。 初物のカツオなので、高い〇がついた。

    ネ　根　音　値

  • 24

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 展望台から富士山を〇〇。 海に〇〇場所に家を建てた。

    ノゾム　望む　臨む

  • 25

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 仏壇に、果物を〇〇〇 若い頃から貯金をして老後に〇〇〇

    ソナエル　供える　備える

  • 26

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 実力が同じくらいなので、決着が〇〇まで時間がかかった。 転校した友だちからの手紙が〇〇。 現在の仕事を辞めて、新しい仕事に〇〇。 暗くなくと、家々に明かりが〇〇。

    ツク　付く　着く　就く　点く

  • 27

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 おどろきのあまり、息が〇〇〇かと思った。 家族旅行で遊園地の近くのホテルに〇〇〇。 美術館で一枚の絵が目に〇〇〇。

    トマル　止まる　泊まる　留まる

  • 28

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 夏になると、日照時間が〇〇〇。 一年で十センチも身長が〇〇〇。

    ノビル　延びる　伸びる

  • 29

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 手入れをしていない花壇に草が〇〇〇。 木々の緑の中で、花の白さが〇〇〇。

    ハエル　生える　映える

  • 30

    同訓異字語を入れてね。 誰にでもできるような〇〇〇仕事だ。 彼は体が大きいが、〇〇〇声をしている。

    ヤサシイ　易しい　優しい

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  • 1

    例文の〇〇に入る同訓異字を答えてね。 悲しい時にかけられた、〇〇言葉に感動した。 老後は、冬でも〇〇土地で暮らしたい。

    アタタカイ　温かい　暖かい

  • 2

    例文の〇〇に入る同訓異字を答えてね。 不注意で機械の操作を〇〇。 悪いことをした時は、すぐに〇〇べきだ。

    アヤマル　誤る　謝る

  • 3

    例文の〇〇に入る同訓異字を答えてね。 悲しい話を聞くと、心が〇〇。 冷蔵庫に入れないと、生物はすぐに〇〇。

    イタム　痛む　傷む

  • 4

    例文の〇〇に入る同訓異字を答えてね。 弟と妹のけんかを、姉が丸く〇〇。 学校は学問を〇〇ための場所だ。 アイドルのファンクラブの会費を〇〇。 長年の努力の末に、成功を〇〇。

    オサメル　治める　修める　納める　収める

  • 5

    例文の〇〇に入る同訓異字を答えてね。 目的地まで、列車は山をいくつも〇〇〇。 コンサートには、千人を〇〇〇観客が集まった。

    コエル　越える　超える

  • 6

    例文の〇〇に入る同訓異字を答えてね。 手を挙げた生徒を、先生が〇〇。 雨が降ってきたので、傘を〇〇。 古い家に入ると、鼻を〇〇ようなにおいがした。

    サス　指す　差す　刺す

  • 7

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 料理に〇を入れ過ぎるのは健康に良くない。 人のすることには〇というものがある。

    シオ　塩　潮

  • 8

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 今後、クラスをどのように運営すべきか議論を〇〇〇。 夏休みには、生徒たちに読書を〇〇〇。

    ススメル　進める　勧める

  • 9

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 自分勝手な行動をした弟を〇〇〇。 戦いは〇〇〇よりも、守る方が困難だ。

    セメル　責める　攻める

  • 10

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 自分勝手な行動をした弟を〇〇〇。 戦いは〇〇〇よりも、守る方が困難だ。

    セメル　責める　攻める

  • 11

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 親しくない相手に悪口を言われて、腹が〇〇。 近所の空き地に、マンションが〇〇。 戦争になり、国交を〇〇。 願い事が叶うまで、好物を〇〇つもりだ。 刃物で布地を〇〇。 成長した娘を見て、月日が〇〇のは、早いものだと実感する。

    タツ　立つ　建つ　絶つ　断つ　裁つ　経つ

  • 12

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 彼の言おうとしていることを理解しようと〇〇〇。 大人になったら親と同じ会社に〇〇〇つもりだ。 学級会で司会を〇〇〇。

    ツトメル　努める　勤める　務める

  • 13

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 彼はすぐに感情を顔に〇〇。 水平線から太陽が姿を〇〇。 有名作家になって、多くの書物を〇〇。

    アラワス　表す　現す　著す

  • 14

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 転んで、後頭部を〇〇。 苦労の末に、かたきを〇〇ことができた。 猟銃で獲物を〇〇。

    ウツ　打つ　討つ　撃つ

  • 15

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 お手本を見てノートに〇〇。 長年あたためていた計画を実行に〇〇。 鏡に自分の姿を〇〇。

    ウツス　写す　移す　映す

  • 16

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 雨天なので、車で子どもを駅まで〇〇。 誕生日にプレゼントを〇〇。

    オクル　送る　贈る

  • 17

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 急な用事があり、午後の予定を〇〇〇。 試合中にケガをした選手を〇〇〇。 黒板の文字がよく見えないので席を〇〇〇。

    カエル　変える　代える　替える

  • 18

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 クラスのほとんどは、彼を学級委員に〇〇だろう。 このボタンを〇〇だけで写真が撮れます。

    オス　推す　押す

  • 19

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 ずうずうしい人を、面の〇が厚いという。 誕生日に、〇の財布を買ってもらった。

    カワ　皮　革

  • 20

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 現在の平和は、先人の〇〇犠牲によるものだ。 水不足のときは、コップ一杯の水も〇〇。

    トウトイ　尊い　貴い

  • 21

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 彼は僕にとってかけがえのない〇だ。 バスケットは、男女〇に人気のあるスポーツだ。 猿と犬とキジをお〇にして、鬼退治に行く。

    トモ　友　共　供

  • 22

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 電話で保護者と連絡を〇〇。 近くの山でキノコを〇〇。 家の近くの神社の境内でセミを〇〇。 文化祭で発表するために、映画を〇〇。

    トル　取る　採る　捕る　撮る

  • 23

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 この問題の〇はだいぶ深そうだ。 仕事があまりに大変で〇を上げてしまった。 初物のカツオなので、高い〇がついた。

    ネ　根　音　値

  • 24

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 展望台から富士山を〇〇。 海に〇〇場所に家を建てた。

    ノゾム　望む　臨む

  • 25

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 仏壇に、果物を〇〇〇 若い頃から貯金をして老後に〇〇〇

    ソナエル　供える　備える

  • 26

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 実力が同じくらいなので、決着が〇〇まで時間がかかった。 転校した友だちからの手紙が〇〇。 現在の仕事を辞めて、新しい仕事に〇〇。 暗くなくと、家々に明かりが〇〇。

    ツク　付く　着く　就く　点く

  • 27

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 おどろきのあまり、息が〇〇〇かと思った。 家族旅行で遊園地の近くのホテルに〇〇〇。 美術館で一枚の絵が目に〇〇〇。

    トマル　止まる　泊まる　留まる

  • 28

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 夏になると、日照時間が〇〇〇。 一年で十センチも身長が〇〇〇。

    ノビル　延びる　伸びる

  • 29

    〇の中に同訓異字語を入れてね。 手入れをしていない花壇に草が〇〇〇。 木々の緑の中で、花の白さが〇〇〇。

    ハエル　生える　映える

  • 30

    同訓異字語を入れてね。 誰にでもできるような〇〇〇仕事だ。 彼は体が大きいが、〇〇〇声をしている。

    ヤサシイ　易しい　優しい