暗記メーカー
ログイン
FILIPINO 1ST SEM
  • John felis Simplicio

  • 問題数 20 • 8/6/2024

    記憶度

    完璧

    3

    覚えた

    7

    うろ覚え

    0

    苦手

    0

    未解答

    0

    アカウント登録して、解答結果を保存しよう

    問題一覧

  • 1

    1 Ang kasanayan sa __ay itinuturing na isa sa mga makrong kasanayang dapat na taglayin ng isang mag-aaral, kasama ang pakikinig, pagsasalita, pagbabasa, at panonood.

    pagsulat

  • 2

    Mga makrong Kasanayan ng pag sulat

    pakikinig, pagsasalita, pagbabasa, panonood

  • 3

    Katangian ng Proseso sa Pagsulat ng Akademikong Sulatin

    Komprehensibong Paksa, Angkop na Layunin, Gabay na Balangkas, Halaga ng Datos, Epektibong Pagsusuri, Tugon ng Kongklusyon

  • 4

    Ito ay nababatay sa interes ng manunulat. dito nag-uumpisa ang pagpaplano upang maisakatuparan ang makabuluhang sulatin.

    Komprehensibong Paksa

  • 5

    Ito ay ang magtatakda ng dahilan ng pagbuo ng akademikong sulatin.Nakapaloob sa layunin ang mithiin ng manunulat kung nais magpahayag ng iba’t ibang impormasyon kaugnay ng katotohanan, manghikayat na paniwalaan ang argumentong inilalahad

    Angkop na Layunin

  • 6

    Gabay ito upang isaayosn ang ideya ng sulatin.din ang nagiging borador ng anumang sulatin. Ang paunang balangkas ang magiging batayan sa pagrerebisa ng pinal na sulatin.

    Gabay na Balangkas

  • 7

    May tatlong uri ng balangkas:

    balangkas na paksa, balangkas na pangungusap, at balangkas na talata

  • 8

    Nakasalalay ang tagumpay ng akademikong sulatin sa ___. Maituturing na pinakamahalagang yunit ng pananaliksik ang datos ng anumang akda.

    Halaga ng Datos

  • 9

    Ito ay nakabatay sa ugat o sanhi ng suliranin at nagpapakita ng angkop na bunga kaugnay ng implikasyon nito sa tinatalakay na paksa.

    Epektibong Pagsusuri

  • 10

    Makikita sa bahaging ito ang kasagutan sa mga itinatampok na katanungan o suliranin sa isinulat na pag-aaral at/o sulatin.

    Tugon ng Kongklusyon

  • 11

    Sa yugtong ito nagaganap ang integrasyon ng paunang kaalaman at bagong kaalaman.Higit na yumayaman ang dating kaalaman at karanasan mula sa pagbabasa, panonood, at pakikinig.

    Bago Sumulat

  • 12

    Sa yugtong ito, matiyagang iniisa-isa ng manunulat ang mga konsepto na maaaring maginglaman ng akademikong sulatin. Sa yugto ring ito, maaaring ang manunulat ay lumikha ng kaniyang burador sa isang papel o hindi kaya ay gawin na agad sa kaniyang kompyuter.

    Pagbuo ng Unang Borador

  • 13

    Sa yugtong ito, inaayos ang unang burador. Iniwawasto ang mga mali tulad ng baybay, bantas, at mismong nilalaman ng akademikong sulatin.Sa yugto ng pagwawasto, may            mga tiyak na simbolo upang ituwid ang mga nakitang mali (proofreading and/or copyreading symbols).

    Pagwawastoat Pagrerebisa at Pagrerebisa

  • 14

    Mababakas sa yugtong ito ang inaasahang kahusayan at kakinisan ng binubuong akademikong sulatin.

    Huli o Pinal na Sulatin

  • 15

    Sa yugtong ito, maibabahagi sa mas maraming mambabasa ang impormasyong nais ipabatid bilang ambag sa produksiyon ng karunungan. Nailalathala ang akademikong sulatinsa pahayagan, magasin, jornal, o aklat dahil sa taglay nitong katangiang kahingian ng akademikong sulatin.

    Paglalathala o Pagpapalimbag

  • 16

    Mga Layunin sa Paglilinang ng Kasanayan sa Akademikong Pagsulat "Objectives in Developing Skills in Academic Writing."

    Kakayahan sa Kritikal na Pag-iisip, Pagpapalawak at Pagpapalalim ng Kaalaman, Kakayahang Propesyonal, Kasanayan sa Saliksik

  • 17

    1 Sa pagsasakatuparan ng akademikong sulatin, hindi natatapos ang manunulat sa hayag na paglalahad lamang ng mga kaalaman.

    Kakayahan sa Kritikal na Pag-iisip

  • 18

    larangan. Sa bawat pag-aaral na ito, humihingi ito ng mga gawaing pang-akademiko, kabilang ang sulating akademiko

    Pagpapalawak at Pagpapalalim ng Kaalaman

  • 19

    1 Sa pagsulat ng mga akademikong sulatin, bukod sa konseptong teknikal at kasanayang nakukuha rito, nagagawa rin ng isang indibidwal na maunawaan at matutuhan ang propesyonalidad.

    Kakayahang Propesyonal

  • 20

    1 Isang mahalagang kahingian sa pagtutupad ng akademikong sulatin ay ang taglay nitong kaalaman na hindi lamang sumasandig sa iisang batis o batayan, sapagkat nangangailangan itong makapagbigay ng isang kongkreto at makabuluhang kahulugan at/o kaalaman

    Kasanayan sa Saliksik