İdarəetmə elminə olan tələbat aşağıdakılarla əlaqədardır deyil:

Menecment fəaliyyətində əsas cəhət:

İdarəetmənin konkret obyektinə aid deyil:

Menecerin fəaliyyət planına daxil deyil:

Qədim filosoflar cəmiyyətin yoxsul vəziyyətdə yaşamasını izah edirdilər:

“Menecment” ayrıca bir elmi fənn kimi qiymətləndirilmişdir.

İdarəetmədə ən başlıca məqsəd

Elmi menecment məktəbinin nümayəndəsi deyil:

Qarşıya qoyulan məqsədə nail olmaq üçün əmək kollektivinə göstərilən məqsədəuyğun təsirlər kompleksi:

Menecmentin iqtisadi mexanizminə aid deyil:

Elmi menecment məktəbi əhatə edir:

İnzibati (klassik) məktəb əhatə edir:

İnsani münasibətlər məktəbi əhatə edir:

İdarəetmə elmi və kəmiyyət yanaşması məktəbi əhatə edir:

“İşin yerinə yetirilməsi üçün dəqiq hazırlanmış əməliyyat və yaxşı əmək haqqı heç də həmişə əmək məhsuldarlığının yüksəldilməsini təmin etmir” fikirləri aiddir:

Menecment “Başqa şəxslərin köməkliyi ilə işin yerinə yetirilməsidir” fikrinin müəllifi:

“İdarəetmə-qabaqcadan görmək, təşkil etmək, sərəncam vermək, razılaşdırmaq və nəzarətdir” fikrinin müəllifi:

“Klassik və ya inzibati məktəbin”idarəetməyə verdiyi töhfəyə aid olmayan variant :

İnzibati məktəbin əsas məqsədi :

Elmi menecment məktəbinin nümayəndələri işçilərin əmək məhsuldarlığını aşağıdakı vasitə ilə artırmağı təklif edirlər:

İqtisadi metodların vəzifəsi:

İnzibati metodlar:

Kadrların seçilməsi və yerləşdirilməsində rəhbər üçün vacib məsələlərdən biri:

İdarəetmənin konkret funksiyalarına aiddir:

Metodların seçilməsi və tətbiqi aslıdır:

İdarəetmə metodu:

İdarəetmənin əsas metodlarına aid deyil:

Təşkilatın daxili təsir amillərinə aid deyil:

İdarəetmənin obyekti deyildir:

Müasir dövrdə idarəetmə elminə olan tələbatın artması səbəblərinə aid deyil:

Menecment fəaliyyətində ən başlıca cəhət :

İdarəetmə prinsiplərinin mahiyyəti:

İdarəetmə nəzəriyyəsinə aid deyil:

İdarəetmə metodlarının əlamətlərinə aid deyil:

İnzibati-sərəncam metodunun təsir vasitələrinə aid deyil:

Arzu olunan nəticə və ya nəyəsə nail olmaq niyyəti:

Dolayı təsir göstərən amillərə aid deyil:

Bilavasitə təsir göstərən amillərə aid deyil:

Dolayı xarici mühit amillərinə aid deyil:

Qarşıya qoyulan məqsədləri, onların məzmununu, ardıcıllığını, müəyyən müddət ərzində onlara nail olunması yollarına dair fikirləri və ideyaları özündə əks etdirir:

Planlaşdırmaya idarəçilik fəaliyyəti baxımından aid olmayan funksiya:

Strateji məqsədlərə aid deyil:

“ İnsani münasibətlər məktəbinin ” əsasını qoyan amerikan sosioloqu və psixoloqu:

Bilavasitə təsir göstərən amillərə aid deyil:

Dolayı təsir amillərinə aid deyil:

Hər hansı bir şəxsin öz vəsaiti hesabına yaratdığı müəssisələr:

... müəssisənin strategiyasının, onun fəaliyyət istiqamətlərinin, perspektiv inkişafının müəyyənləşdirilməsindən ibarətdir.

Xarici mühit amillərinə aid deyildir:

Daxili mühit amillərinə aiddir:

...... strategiyaya nail olmaq üçün müəssisəni müxtəlif vaxtlarda müəyyən fəaliyyət mövqelərinə çıxarır.

Planlaşdırmanın prinsiplərinə aid deyil:

A.Fayolun qeyd etdiyi prinsiplərə aid deyiıl:

A.Fayolun qeyd etdiyi prinsiplərin sayı:

Menecment predmetinə aid deyil:

Menecmentin yaranmasına səbəb olmuşdur:

A.Fayolun idarəetmənin ümumi prinsipinlərindən düzgün olmayanı:

Qeyd edilən yanaşmalardan biri səhvdir:

İnzibati məktəbin əsas məqsədi :

Sistemli yanaşmaya görə təşkilatda əsasdır:

Situasiyalı yanaşmanın mahiyyəti ibarətdir:

İlk dəfə idarəetmə funksiyalarını ayıran menecment məktəbi:

İlk dəfə idarəetmə prinsiplərini qısaca və dürüst şəkildə ifadə edən menecment məktəbləri:

İlk dəfə şəxsiyyətlərarası münasibətlərin idarə edilməsi üsullarını istifadə edən menecment məktəbləri:

Strukturlaşma əlamətlərinə aiddir:

Təşkilatın iqtisadi mahiyyəti:

Təşkilata sistem halında yanaşma nəzərdə tutur:

Təşkilatın uğuru müəyyən olunur:

İdarəetmənin təşkilati strukturu nəzərdə tutulmuşdur:

Təşkilati struktura aid deyil:

Təşkilati struktur istiqamətlənir:

İdarəetmə aparatında funksianal vəzifələrin bölüşdürülməsi təmin edir:

Menecment nəzəriyyəsində idarəetmə prinsipləri:

İdarəetmənin funksional təşkilati strukturunun çatışmazlığı:

Ən sadə təşkilati struktur:

Ən mürəkkəb təşkilati struktur:

Təşkilati quruluşun mahiyyəti:

Təşkilatın ümumi strategiyasını əks etdirən tədbirlər və yanaşmalara aid deyil:

......... idarəedən və idarəolunan sistemlər arasında qarşılıqlı əlaqəni ciddi tabeçilik əsasında təmin edən idarəetmə bölmələrinin məcmusudur.

İdarəetmənin səmərəli təşkilinə təsir edən amillərə aid deyil:

“Strategiya” anlayışına daha çox uyğundur:

Menecmentdə səlahiyyət:

İdarəetmənin mərkəzləşdirilməsi:

Planlaşdırmanın təşkilata gətirliyi üstünlüklərə aid deyil:

Təşkilatın fəaliyyətində planlaşdırmanın məqsədi:

Planlaşdırma funksiyasının mahiyyətini hansı yanaşma düzgün ifadə edir:

Strateji məqsəd və vəzifələrə nail olmaq yolunda aralıq məqsədin müəyyənləşdirilməsini nəzərdə tutan planlaşdırma növü :

Təşkilatın strateji vəziyyətinin qiymətləndirilməsi prosesinə aid deyil:

Sistemli yanaşmanın məzmunu ibarətdir:

Planlaşdırmanın prinsiplərinə aid deyil:

Planların təsərrüfat fəaliyyətinin iqtisadi mahiyyəti və məzmununa görə təsnifləşdirilməsinə aid deyil:

Planlaşdırmanın idarəçilik fəaliyyəti baxımından funksiyalarına aid deyil:

Planlaşdırmanın idarəçilik fəaliyyəti baxımından funksiyalarına aiddir:

Biznes-planın məqsədi:

Uzun müddətli planların əhatə dövrü:

Orta müddətli planların əhatə dövrü:

Strategiyaya nail olmaq üçün müəssisəni müxtəlif vaxtlarda müəyyən fəaliyyət mövqelərinə çıxarır:

Planlaşdırmanın prinsiplərinə aid deyil:

Müəssisə çərçivəsində proqnozlara aiddir: