IELTS vocabulary 05

最終の、究極の

保存する、蓄える

〜を取り除く

余分な、不必要な

無駄な、余分な、重複した

〜に貢献する

あいまいな、多義の

圧縮、要約

無理に詰め込む、押し込む

かなり

予想、将来性

(当面の問題に)適切な、関連のある

多方面にわたる、幅広い

好奇心、もの珍しさ

道理にあった、正当な

〜を強く望む(v)

人工的な、不自然の、偽りの

〜であるように

窒息させる、〜を抑える

最初の、初めの

多くの学問領域にわたる

徹底的な、深く

献身、専念

長時間にわたって

〜ではないが、

目的、目的地

頭のスペース(スキマ)

〜を専攻する

〜が不確かな、〜に自信がない(adj)

学士論文

障害

耳の、聴覚の

不足、赤字

有害な

結果、結論

20年

予備の

〜に関係している(v)

生徒

音響

空調設備、風通し、換気

〜に寄付する、貢献する

〜を理解する

協同的な、共同の

相互作用

所有、所有物

〜を高める

悪化させる

言葉の

引き起こす、発生させる、生じさせる

設立する

〜を評価する

反響、残響

弱い、もろい、傷つきやすい

自閉症の

残像

障害

神経学的な

生涯にわたる

矛盾、不一致、食い違い

処理する

連結する、提携する

感覚の、知覚の

刺激

苦しめる、悩ます

〜の量を定める、量で表す

侵入的な、でしゃばりの、しゃしゃり

逆に、不利に、悪く

〜を示す

粘り強さ、しつこさ、持続力

脱抑制

〜に侵入する、突き刺さる

得る、獲得する

最適の

ありそうな、起こりそうな

診断されていない

積み込む、着手する、投資する

広範囲な

協議、相談

戦略

致命的に、極めて

〜を明確に述べる、策定する、仮説を立てる

削減、低減

減じる、害する

普及する

気づいていること

学部、能力、才能

大麦

養鶏、鶏肉

サトウキビ

語彙の

正確な

割合

予言

化石

顕著な、目立つ

年々の、年に一度の