중2 국어(올바른 발음과 표기)
선택형과 서술형 문제들 입니다.
問題一覧
1
'표준 발음법'에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
3. 표준 발음법은 실제 서울에 사는 사람에게 적용되는 언어 규범이다.
2
다음 단어의 표기와 발음이 바르게 연결된 것은?
1. 꽃을 - [꼬츨]
3
다음 문장에서 표기와 소리가 일치하지 않는 것끼리 바르게 묶은 것은?
문장: 나는 길을 걷다가 본 하얀 꽃의 이름이 궁금했다.
3. 길을, 걷다가, 꽃의, 이름이, 궁금했다.
4
다음 중 한글 맞춤법에 어긋난 표기가 들어 있는 문장은?
5. 일단 기숙사 학생들의 편지는 사감 선생님의 손을 걷혀야 했다.
5
다음 빈칸에 들어갈 알맞은 말끼리 묶은 것은?
ㄱ. 우리 수업 (?) 간식 먹으러 갈래?
ㄴ. 이번 축제에는 (?) 흥미로운 행사를 준비할 거야.
ㄷ. 형은 합격 소식을 듣고 콧노래를 흥얼거리며 달걀을 (?) 있었다.
3. 마치고/반드시/부치고
6
다음은 광고에 사용된 문구이다. 그 표기가 적절하지 않은 것은?
4. □□보험사 - 외국 여행 중에 닫힌 상처에 대해서도 치료비가 나옵니다.
7
다음 괄호를 친 부분 중, 표기와 발음이 같은 말로만 이루어진 것은?
1. 오늘은 낮과 (밤)의 기(온) 차가 크네요.
8
다음 중 이중 모음 'ㅢ' 의 발음이 두 가지로 나는 단어가 아닌 것은?
1. 희망
9
표준 발음법은 표준어의 실제 발음을 따르되, 국어의 전통성과 (?) 을 고려하여 정함을 원칙으로 한다.
합리성
10
한글 맞춤법은 (?) 를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다.
표준어
問題一覧
1
'표준 발음법'에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
3. 표준 발음법은 실제 서울에 사는 사람에게 적용되는 언어 규범이다.
2
다음 단어의 표기와 발음이 바르게 연결된 것은?
1. 꽃을 - [꼬츨]
3
다음 문장에서 표기와 소리가 일치하지 않는 것끼리 바르게 묶은 것은?
문장: 나는 길을 걷다가 본 하얀 꽃의 이름이 궁금했다.
3. 길을, 걷다가, 꽃의, 이름이, 궁금했다.
4
다음 중 한글 맞춤법에 어긋난 표기가 들어 있는 문장은?
5. 일단 기숙사 학생들의 편지는 사감 선생님의 손을 걷혀야 했다.
5
다음 빈칸에 들어갈 알맞은 말끼리 묶은 것은?
ㄱ. 우리 수업 (?) 간식 먹으러 갈래?
ㄴ. 이번 축제에는 (?) 흥미로운 행사를 준비할 거야.
ㄷ. 형은 합격 소식을 듣고 콧노래를 흥얼거리며 달걀을 (?) 있었다.
3. 마치고/반드시/부치고
6
다음은 광고에 사용된 문구이다. 그 표기가 적절하지 않은 것은?
4. □□보험사 - 외국 여행 중에 닫힌 상처에 대해서도 치료비가 나옵니다.
7
다음 괄호를 친 부분 중, 표기와 발음이 같은 말로만 이루어진 것은?
1. 오늘은 낮과 (밤)의 기(온) 차가 크네요.
8
다음 중 이중 모음 'ㅢ' 의 발음이 두 가지로 나는 단어가 아닌 것은?
1. 희망
9
표준 발음법은 표준어의 실제 발음을 따르되, 국어의 전통성과 (?) 을 고려하여 정함을 원칙으로 한다.
합리성
10
한글 맞춤법은 (?) 를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다.
표준어