韓国語14-17|暗記メーカー

No.1

그 가수는 팬이 그렇게 ( 　　 )요. その歌手はファンがそんなに多くもないです

No.2

다이어트 때문에 밥은 ( 　　 )요. ダイエットのためにごはんは食べませんでした。←意図的に食べなかった

No.3

2つの（　　）に当てはまる組み合わせで正しいものを答えなさい。 ( 　　 )을 다쳐서 지금은 ( 　　 )요. 腕をけがして、今は運動できません。

No.4

목소리가 작아서 잘 ( 　　 )요. 声が小さくてよく聞こえません。

No.5

短い否定形「못」は「못 하다」のように못と用言を分かち書きをし、長い否定形「-지 못하다」は「못하다」のように分かち書きしない。

No.6

여기서는 한국어가 ( 　　 )요. ここでは韓国語が通じません。

No.7

날씨가 ( 　　 )서 소풍이 취소됐어요. 天気が良くなくて、遠足が中止になりました。

No.8

以下の否定表現で、誤っているものをすべて選びなさい。 ※ 部分点なし

일 못 해요.

요리 안 해요.

말이 통 안 해요.

목소리가 안 들려요.

말이 통 안 해요.

안 공부해요.

No.9

否定表現について、正しいものをすべて選びなさい。 ※ 部分点なし

昨日運動しませんでした。→ 어제 안 운동했어요.

先生の声が聞こえません。→ 선생님 목소리가 안 들려요.

難しくはないです。→ 어렵지는 못해요.

家で料理しないんですか？→ 집에서 요리 안 해요?

日本語が通じませんでした。→ 일본어가 못 통했어요.

成績が良くありませんでした。→ 성적이 좋지 못했어요.

No.10

안や못は否定したい用言の前に置き、「勉強できません」というときは「못 공부해요.」とすればよい。

No.11

저는 ( 　　 )요. 私は料理できません。

No.12

학생 식당은 그렇게 ( 　　 )요. 学食はそんなにきれいではありません。

No.13

지금 배가 ( 　　 )요? 今お腹が空いていませんか？

No.14

2つの（　　）に当てはまる組み合わせで正しいものを答えなさい。 (　　　 )서 잎이 ( 　　 )요. 暗くて前が見えません。

No.15

못は形容詞には使えないが、-지 못하다は形容詞と一緒に使える場合がある。

No.16

次の単語の尊敬形を選びなさい。「名前」

No.17

日本語を参考に、（　　）に入る尊敬形を選びなさい。 이쪽은 남 선생님( 　　 ). こちらは南先生でいらっしゃいます。

No.18

次の単語の尊敬形を選びなさい。「息子」

No.19

日本語を参考に、（　　）に入る尊敬形を選びなさい。 ( 　　 )? お暑いですか？

No.20

以下の尊敬表現で、誤っているものをすべて選びなさい。 ※ 部分点なし問題 5 1つまたはそれ以上選択してください:

운동하고 계세요.（運動なさっています）

한국 분이세요?（～の方ですか？）

지금 사장님 없으세요.（いらっしゃいません）

할아버지께서는 집에서 자세요.（お休みになっています）

요리는 할 수 계세요(おできになりますか)

주스 마시세요?（お飲みになりますか？）

No.21

2つの（　　）に当てはまる組み合わせで正しいものを答えなさい。 할머니( 　　 ) 지금 집에 ( 　　 ). おばあさんは、今、家にいらっしゃいません。

No.22

日本語を参考に、（　　）に入る尊敬形を選びなさい。 다음에 ( 　　 ) 게 좋을 것 같아요. 次回お越しになるのがよいと思います。

No.23

用言の尊敬表現は、例外なく、으形に尊敬の-시-をつければよい。

No.24

日本語を参考に、（　　）に入る尊敬形を選びなさい。 시간 ( 　　 )? お時間、大丈夫でいらっしゃいますか？

No.25

用言の尊敬表現について、正しいものをすべて選びなさい。

좋아요（よいです） → 좋으세요

알아요?（知っていますか？） → 알으세요?

일본 사람이에요?（日本人ですか？） → 일본 분이세요?

자요（寝ます） → 자세요

먹어요（食べます） → 먹으세요

시간 있어요? （時間ありますか？）→ 시간 있으세요?

No.26

있다には「ある、いる」両方の意味があり区別しないが、尊敬表現では「ある」と「いる」を区別して使用する。

No.27

助詞にも尊敬形があり、-는/은（～は）は-께는、-에게/한테（〈人〉に）は-께である。

No.28

2つの（　　）に当てはまる組み合わせで正しいものを答えなさい。 한국 ( 　　 ) ( 　　 )? 韓国の方ではないのですか？

No.29

日本語を参考に、（　　）に入る尊敬形を選びなさい。 에어컨 ( 　　 ) 돼요. エアコンつけられてもいいですよ。

No.30

日本語を参考に、（　　）に入る尊敬形を選びなさい。 많이 ( 　　 ). たくさんお召し上がりください。

No.31

自転車に乗れる・乗れないのように、習得した技能を備えているときの「できる」は으形-ㄹ 수 있다である。

No.32

（　　）に当てはまるものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 프랑스어 잘하시네요. 혹시 스페인어도 ( )? フランス語お上手ですね。ひょっとして、スペイン語もできますか？

No.33

2つの（　　）に当てはまる組み合わせで正しいものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 오늘은 와이파이가 ( 　　 )서 수업을 ( ). 今日はWiFiがダメで授業を聞けません。

No.34

（　　）に当てはまるものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 저는 미역국을 ( 　　 ). 요리는 전혀 못 하거든요. 私はワカメスープも作れません。料理は全くできないんですよ。

No.35

＜　　＞の日本語を参考に、正しいものをすべて選びなさい。

＜ケーキ屋で3年バイトしているので＞ 저는 케이크를 만들 줄 알아요.（ケーキを作れます）

＜免許証を家に忘れてきて＞ 지금은 운전할 수 없어.（運転できないよ）

＜今、頭が痛くて＞ 한국어 공부를 할 줄 몰라.（勉強できないよ）

＜免許交付も受けていないので＞ 언니는 운전 못 해요.（運転できません

＜コロナのせいで＞ 지금 한국에 갈 줄 모르죠?（韓国に行けないでしょ？）

＜強調＞ 저는 자전거를 탈은 줄 알아요.（自転車には乗れます）

No.36

2つの（　　）に当てはまる組み合わせで正しいものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 운전은 ( 　　 )는데 면허증을 안 가지고 와서 지금 운전( )요. 運転はできますが、免許証を持って来ていないので、今運転できません。

No.37

（　　）に当てはまるものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 이 공원에서는 ( 　　 ). この公園では、キックボードに乗ることもできます。

No.38

2つの（　　）に当てはまる組み合わせで正しいものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 오늘 ( 　　 )을 같이 ( )? 今日、夕食を一緒に作れますか？

No.39

韓国語の「できる」の表現には、-ㄹ 수 알다と-ㄹ 줄 있다の2つがある。

No.40

2つの（　　）に当てはまる組み合わせで正しいものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 오늘은 배가 ( 　　 )서 매운 것 ( ). 今日はお腹が痛くて、辛いもの食べられません。

No.41

2つの（　　）に当てはまる組み合わせで正しいものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 2년 전에 면허증 ( 　　 ). 하지만 팔 다쳐서 ( ). 2年前に免許取りました。でも腕をケガして運転できません。

No.42

（　　）に当てはまるものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 피아노 ( 　　 )? 가르쳐 줄래? ピアノ弾ける？教えてくれる？

No.43

（　　）に当てはまるものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 티켓이 없으시면 당연히 ( 　　 ). チケットをお持ちでなければ、当然お入りになることができません。

No.44

＜　＞の日本語を参考に、誤っているものをすべて選びなさい。 ※ 部分点なし

＜教習所に通ったこともなく、免許交付も受けていないので＞ 저는 운전할 수 없어요.（運転できません

＜人前で話すのは恥ずかしいので＞ 저는 지금 발표 못 해요.（発表できません）

＜足を怪我したので＞ 조깅할 수 없어요.（ジョギングできません）

＜一度もやったことがなく、技能もないので＞ 동생은 스노우보드를 탈 수 없어요.（スノボできません）

＜兄はヘビースモーカーだけどオフィスは禁煙なので＞ 오빠는 담배를 피울 줄 몰라요.（タバコ吸えません）

No.45

韓国語には、意味が異なる「できない」が2つ（-ㄹ 수 없다と-ㄹ 줄 모르다）あるが、どちらの場合も못を使って書き替えることができる。

No.46

「～しよう」（勧誘、提案）や「～してください」（命令、依頼）が後続する場合は、아/어形-서しか使用できない。

No.47

（　　）に当てはまるものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 ( 　　 ) 걸어서 가는 게 어때? 近いから歩いていくのはどう？

No.48

（　　）に当てはまるものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 어제 배가 너무 ( 　　 ) 종합병원에 갔어요. 昨日お腹がすごく痛くて総合病院に行きました。

No.49

理由・原因を表す表現について、正しいものをすべて選びなさい。 ※ 部分点なし

어제 너무 춥고 가지고 집에 있었어요.

돈이 없는 덕분에 못 샀어요.

비가 오기 때문에 오늘은 야구 못 해요

저는 학생이라서 선생님 마음은 몰라요.

학교까지 머니까 자전거로 가자

머리가 아팠어서 병원에 갔어요.

No.50

（　　）に当てはまるものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 머리가 ( 　　 ) 요리하기 전에 머리를 묶어 주세요. 髪が長いから、料理する前に髪を束ねてください。

No.51

알다（知っている）や길다（長い）のようなㄹ語幹用言に-니까をつけるときは、ㄹのパッチムを落として（＝はずして）-니까をつける。

No.52

理由・原因の表現である-니까も-서もどちらも、없었으니까 / 없었어서 のように過去形に付けることができる。

No.53

2つの（　　）に当てはまる組み合わせで正しいものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 감기 ( 　　 ) 열이 ( ) 하루 종일 힘들었어. 風邪のせいで、熱が出て一日中つらかったよ。

No.54

（　　）に当てはまるものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 감기가 다 ( 　　 ) 오랜만에 외출했어요. 風邪がすっかり治って、久しぶりに外出しました。

No.55

2つの（　　）に当てはまる組み合わせで正しいものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 선생님 ( 　　 ) 한국어가 많이 ( ). 先生のおかげで韓国語がとても伸びました。

No.56

理由・原因の表現について、誤っているものをすべて選びなさい。 ※ 部分点なし

돈이 많이 있으서 행복해요.（お金がたくさんあって、幸せです）

너무 춥어서 코트를 입고 왔어요.（すごく寒くてコートを着てきました）

내일 시험이 있기 때문에 오늘은 아르바이트 못 가요.（明日試験があるため今日はアルバイトに行けません）

역까지 멀었어서 버스로 갔어요.（駅まで遠かったのでバスで行きました）

열심히 지도 해 주신 때문에 시험에 합격했어요.（熱心に指導してくださったおかげで試験に合格しました）

No.57

2つの（　　）に当てはまる組み合わせで正しいものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 비가 ( 　　 ) 소풍이 취소됐어요. 雨が降っているせいで、遠足が中止になりました。

No.58

와세다까지 ( 　　 ) 택시로 가자. 早稲田まで遠いからタクシーで行こう。

No.59

（　　）に当てはまるものを答えなさい。 ※ 選択肢には下線部分が書かれています。 화요일에 시험이 ( 　　 ) 같이 공부 안 할래? 火曜日に試験があるから一緒に勉強しない？

No.60

선생님께 연락해 ( 　　 ) 걱정하지 마. 先生に連絡しておいたから、心配しないで。