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apse

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8問 • 2年前
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    問題一覧

  • 1

    no es una reacción emocional común

    indiferencia

  • 2

    Cual de las siguientes consecuencias ante un desastre, no se considera una alteración

    trastorno fóbico

  • 3

    . La reacción psicológica o del comportamiento consistente en exagerar o alargar las manifestaciones de su situación para conseguir atenciones suplementarias, se denomina:

    búsqueda de ganancia secundaria

  • 4

    Las técnicas de respiración se usan para

    Intentar controlar la escalada de emociones para evitar que se desencadenen reacciones fisiológicas o reac-ciones emocionales exageradas

  • 5

    La intervención psicológica en urgencias y emergencias se puede organizar en cuatro fases por este orden:

    Aproximación, escucha, prestación de ayuda y seguimiento.

  • 6

    En la comunicación con niñas y niños: (marca la opción incorrecta)

    Los dibujos pueden resultar útiles para que puedan comunicarse

  • 7

    La fase del comportamiento agresivo en la que se manifiestan de manera ostensible la agitación o agresividad es:

    fase de estallido

  • 8

    En cuanto a personacon intenciones suicidas o ideas suicidas:

    Dejar que exprese con toda libertad sus ideas, temores y planes

  • tele emergencias

    tele emergencias

    ユーザ名非公開 · 100問 · 2年前

    tele emergencias

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    100問 • 2年前
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    tele emergencias 2

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    ユーザ名非公開 · 15問 · 2年前

    tele emergencias 2

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    15問 • 2年前
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    planess 3

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    ユーザ名非公開 · 28問 · 1年前

    planess 3

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    28問 • 1年前
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    tele examen

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    ユーザ名非公開 · 93問 · 1年前

    tele examen

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    93問 • 1年前
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  • 1

    no es una reacción emocional común

    indiferencia

  • 2

    Cual de las siguientes consecuencias ante un desastre, no se considera una alteración

    trastorno fóbico

  • 3

    . La reacción psicológica o del comportamiento consistente en exagerar o alargar las manifestaciones de su situación para conseguir atenciones suplementarias, se denomina:

    búsqueda de ganancia secundaria

  • 4

    Las técnicas de respiración se usan para

    Intentar controlar la escalada de emociones para evitar que se desencadenen reacciones fisiológicas o reac-ciones emocionales exageradas

  • 5

    La intervención psicológica en urgencias y emergencias se puede organizar en cuatro fases por este orden:

    Aproximación, escucha, prestación de ayuda y seguimiento.

  • 6

    En la comunicación con niñas y niños: (marca la opción incorrecta)

    Los dibujos pueden resultar útiles para que puedan comunicarse

  • 7

    La fase del comportamiento agresivo en la que se manifiestan de manera ostensible la agitación o agresividad es:

    fase de estallido

  • 8

    En cuanto a personacon intenciones suicidas o ideas suicidas:

    Dejar que exprese con toda libertad sus ideas, temores y planes