暗記メーカー

暗記メーカー

​
ログイン

Қазақ тілі

Сессия тест

Қазақ тілі
33問 • 2ヶ月前Сессия тест
  • ユーザ名非公開
    • 通報

    問題一覧

  • 1

    Бастауыш мектепте "Қазақ тілі" пәнін оқыту мақсаты – ... ... ... : тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылымды дамыту арқылы тіл туралы бастапқы білімді меңгерту және оны тілдік нормаларды сақтай отырып, оқу әрекеті мен күнделікті өмірде қолдану. Бос орынға тиісті сөзді тауып қойыңыз.

    Сөйлеу әрекетінің түрлері

  • 2

    Қазақ тілі» пәнінен оқу мақсаттарының жүйесі:

    Тыңдалым және айтылым, оқылым, жазылым, тілдік нормалардың қолданысы;

  • 3

    Қазақ тілі пәнінен оқу жүктемесінің көлемін көрсетіңіз.

    Аптасына 4 сағат, оқу жылында – 136 сағат;

  • 4

    Қазақ тілі» пәнінен 3-сыныптағы ортақ тақырыптарды көрсетіңіз.

    Жанды табиғат , Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен (жарық пен қараңғы), Уақыт , Сәулет өнері, Өнер,Атақты тұлғалар, Су – тіршілік көзі, Демалыс мәдениеті. Мерекелер

  • 5

    .....дегеніміз– өзге адамдармен қарым-қатынасқа түсу барысында ойымызды жеткізу үшін тілдік бірліктерді қолдану.

    Айтылым

  • 6

    Вербальді емес тілді қолдана білу дегеніміз ...

    ым-ишара,мимиканы қолдану;

  • 7

    Детальды оқу ...

    әрбір сөздің мағынасын түсіну үшін мәтінді сөзбе-сөз оқу;

  • 8

    Көз жүгіртіп ((skimming) оқу...

    мәтіндегі жалпы идеяны түсіну үшін тез оқып шығу;

  • 9

    Нақты ақпараттарды табу үшін оқу (Scanning)

    мәтін ішіндегі ақпараттарды тауып алу үшін оқу, яғни ол үшін тұтас мәтінді түсініп оқу, мазмұнын білу маңызды емес;

  • 10

    Экстенсивті оқылым...

    үлкен көлемді мақала немесе шығармаларды (роман, әңгіме) оқу;

  • 11

    Қазақ тілін оқыту әдістемесі нені зерттейді

    Қазақ тілін үйрету жолдары мен тәсілдерін

  • 12

    Спиральді оқыту қағидаты:

    Тақырыпты қайталап оқыту

  • 13

    Оқу мақсаттары қай құжатта беріледі?

    Оқу бағдарламасында

  • 14

    Ортақ тақырып дегеніміз:

    Бірнеше пәнді біріктіретін тақырып

  • 15

    ҰМЖ нені білдіреді?

    Ұзақ мерзімді жоспар

  • 16

    ОМЖ дегеніміз не?

    Орта мерзімді жоспар

  • 17

    Оқу мақсаттарының ерекшелігі:

    Оқушыға бағытталған

  • 18

    Спираль принципінде тапсырмалар қалай беріледі?

    Оңайдан қиынға

  • 19

    Спиральдік оқытуда тақырып:

    Жыл сайын тереңдетіледі

  • 20

    Рецептивті дағдылар:

    Тыңдалым, оқылым

  • 21

    Продуктивті дағдылар:

    Айтылым, жазылым

  • 22

    Оқылым мәтіндері қандай болуы керек?

    Барлық жауап дұрыс

  • 23

    Жазылымда маңызды дағды:

    Грамматика мен логика

  • 24

    Тілдік норма:

    Барлық жауап дұрыс

  • 25

    PIRLS зерттеуі:

    Бастауыш сынып оқушыларларының оқылымын бағалайды

  • 26

    Оқу сауаттылығы не үшін қажет?

    Мәтінді дұрыс түсіну үшін

  • 27

    Тілдік норма бұзылуының бір мысалы:

    Қате тіркес қолдану

  • 28

    PISA тапсырмаларына тән:

    Мәтінмен жұмыс

  • 29

    Функционалдық сауаттылық дамиды:

    әртүрлі мәтіндермен жұмыс арқылы

  • 30

    Оқу сауаттылығы бағалайды:

    Мәтінді түсініп оқуды

  • 31

    Коммуникативтік әдіс нені көздейді

    Тілді қарым-қатынас құралы ретінде қолдануды

  • 32

    Оқу мақсаттарының ерекшелігі

    Оқушыға бағытталған

  • 33

    Тілдік норма бұзылуының себебі

    Қате тіркес қолдану

    • 問題一覧

  • 1

    Бастауыш мектепте "Қазақ тілі" пәнін оқыту мақсаты – ... ... ... : тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылымды дамыту арқылы тіл туралы бастапқы білімді меңгерту және оны тілдік нормаларды сақтай отырып, оқу әрекеті мен күнделікті өмірде қолдану. Бос орынға тиісті сөзді тауып қойыңыз.

    Сөйлеу әрекетінің түрлері

  • 2

    Қазақ тілі» пәнінен оқу мақсаттарының жүйесі:

    Тыңдалым және айтылым, оқылым, жазылым, тілдік нормалардың қолданысы;

  • 3

    Қазақ тілі пәнінен оқу жүктемесінің көлемін көрсетіңіз.

    Аптасына 4 сағат, оқу жылында – 136 сағат;

  • 4

    Қазақ тілі» пәнінен 3-сыныптағы ортақ тақырыптарды көрсетіңіз.

    Жанды табиғат , Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен (жарық пен қараңғы), Уақыт , Сәулет өнері, Өнер,Атақты тұлғалар, Су – тіршілік көзі, Демалыс мәдениеті. Мерекелер

  • 5

    .....дегеніміз– өзге адамдармен қарым-қатынасқа түсу барысында ойымызды жеткізу үшін тілдік бірліктерді қолдану.

    Айтылым

  • 6

    Вербальді емес тілді қолдана білу дегеніміз ...

    ым-ишара,мимиканы қолдану;

  • 7

    Детальды оқу ...

    әрбір сөздің мағынасын түсіну үшін мәтінді сөзбе-сөз оқу;

  • 8

    Көз жүгіртіп ((skimming) оқу...

    мәтіндегі жалпы идеяны түсіну үшін тез оқып шығу;

  • 9

    Нақты ақпараттарды табу үшін оқу (Scanning)

    мәтін ішіндегі ақпараттарды тауып алу үшін оқу, яғни ол үшін тұтас мәтінді түсініп оқу, мазмұнын білу маңызды емес;

  • 10

    Экстенсивті оқылым...

    үлкен көлемді мақала немесе шығармаларды (роман, әңгіме) оқу;

  • 11

    Қазақ тілін оқыту әдістемесі нені зерттейді

    Қазақ тілін үйрету жолдары мен тәсілдерін

  • 12

    Спиральді оқыту қағидаты:

    Тақырыпты қайталап оқыту

  • 13

    Оқу мақсаттары қай құжатта беріледі?

    Оқу бағдарламасында

  • 14

    Ортақ тақырып дегеніміз:

    Бірнеше пәнді біріктіретін тақырып

  • 15

    ҰМЖ нені білдіреді?

    Ұзақ мерзімді жоспар

  • 16

    ОМЖ дегеніміз не?

    Орта мерзімді жоспар

  • 17

    Оқу мақсаттарының ерекшелігі:

    Оқушыға бағытталған

  • 18

    Спираль принципінде тапсырмалар қалай беріледі?

    Оңайдан қиынға

  • 19

    Спиральдік оқытуда тақырып:

    Жыл сайын тереңдетіледі

  • 20

    Рецептивті дағдылар:

    Тыңдалым, оқылым

  • 21

    Продуктивті дағдылар:

    Айтылым, жазылым

  • 22

    Оқылым мәтіндері қандай болуы керек?

    Барлық жауап дұрыс

  • 23

    Жазылымда маңызды дағды:

    Грамматика мен логика

  • 24

    Тілдік норма:

    Барлық жауап дұрыс

  • 25

    PIRLS зерттеуі:

    Бастауыш сынып оқушыларларының оқылымын бағалайды

  • 26

    Оқу сауаттылығы не үшін қажет?

    Мәтінді дұрыс түсіну үшін

  • 27

    Тілдік норма бұзылуының бір мысалы:

    Қате тіркес қолдану

  • 28

    PISA тапсырмаларына тән:

    Мәтінмен жұмыс

  • 29

    Функционалдық сауаттылық дамиды:

    әртүрлі мәтіндермен жұмыс арқылы

  • 30

    Оқу сауаттылығы бағалайды:

    Мәтінді түсініп оқуды

  • 31

    Коммуникативтік әдіс нені көздейді

    Тілді қарым-қатынас құралы ретінде қолдануды

  • 32

    Оқу мақсаттарының ерекшелігі

    Оқушыға бағытталған

  • 33

    Тілдік норма бұзылуының себебі

    Қате тіркес қолдану