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「歴史総合」 二学期期末テスト❶「ファシズムの台頭」
30問 • 1年前
  • 勉強ダリィぃ
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    問題一覧

  • 1

    (    )年代(   )で生まれた (     )は、(    )ののちに (   )にも広まった。

    1920, イタリア, ファシズム体制, 世界恐慌, ドイツ

  • 2

    (     )のもとでは、独裁的な指導者が一党制をしき、言論など社会生活を厳しく統制した。

    ファシズム体制

  • 3

    極端な(     )と(     )別名(    )を掲げ、(    )や (    )の活動家ばかりでなく、体制に同調しないものは弾圧された。

    ナショナリズム, 反共産主義, 反共主義, 共産党員, 労働運動

  • 4

    さらに、(   )などの民族的少数者迫害する(     )がとられた。国際関係では、(      )の転覆を目指して、 (  )の拡大と(  )の拡張を追求し、 (    )年代の世界における平和と秩序の最大の脅威となった。

    ユダヤ人, 人種主義政策, ヴェルサイユ体制, 軍備, 領土, 1930

  • 5

    (   )は(  )経済を直撃し、 (    )年(  )の失業者は300万人を超えた。(   )が率い、攻撃的なナショナリズムを掲げる(          )➡︎((    )(    ) )は、それまではわずかかな議席しかもなかったが、この年の(    )で(   )に躍進した。

    世界恐慌, ドイツ, 1930, ドイツ, ヒトラー, 国民社会主義ドイツ労働者党, ナチ党, ナチス, 国会選挙, 第二党

  • 6

    1923年に(   )は(   )となり、33年に大統領(     )は(   )に組閣を命じた。この少し後に(       )が起こると、ヒトラーはこの事件を共産主義者の陰謀であるとして、徹底的に(   )を弾圧した。

    ナチ党, 第一党, ヒンデンブルク, ヒトラー, 国会議事堂放火事件, 共産党

  • 7

    そして議会が(      )を成立させたことで、(   )な権限を与えられた (    )は、(   )以外の政党を禁止し、(    )年に(     )が死去すると、絶対的な指導である(   )別名(     )となった。

    全権委任法, 独裁的, ヒトラー, ナチ党, 1934, ヒンデンブルク, 総統, フューラー

  • 8

    (     )は国会による経済への介入という計画、経済の要素を取り入れ、とりわけ公共事業を積極的に行うことで、失業を究極に解消した。

    ナチス政権

  • 9

    一方、(   )に対しては政治的権利の剥奪やドイツ人との結婚の禁止など厳しい差別を行った。障害者同性愛者からも迫害した。

    ユダヤ人

  • 10

    外交面では、1933年に(      )を表明して35年にはヴェルサイユ条約の軍備制限条項を破棄し、(    )を行った。

    国際連盟からの脱退, 再軍備宣言

  • 11

    さらに1936年には(          )し、(   )を破棄した。

    ラインラントの非武装地帯に進駐, ロカルノ条約

  • 12

    大半の(   )人は、(     )と (    )に、国民の団結の回復と、強力なドイツの復活を見て熱望した。

    ドイツ, ナチス政権, ヒトラー

  • 13

    このような(   )における(     )は、特に(    )と呼ぶ。

    ドイツ, ファシズム体制, ナチズム

  • 14

    世界恐慌によって混乱と分裂が生じていたヨーロッパ情勢は、ドイツの台頭によって、いっそう混迷を深めた。(     )の率いる(     )である(    )は、独自の勢力圏の拡大をはかり、1935年には (       )し、翌年に(  )した。

    ムッソリーニ, ファシズム国家, イタリア, エチオピア侵攻, 併合

  • 15

    国際連盟は経済制裁を宣言したものの、 (    )や(    )は(    )を刺激することを恐れ、実質的な措置を取らなかった。それでも国際世論が反発する中で、(    )は(   )に接近した。

    イギリス, フランス, イタリア, イタリア, ドイツ

  • 16

    東ヨーロッパ・バルカン諸国は、(    )や(      )などの対立要因を国内に抱えていた。そのため議会政治が安定しづらく、すでに1920年代半ば以降、いくつかの国では(    )が起こっていた。

    大きな社会格差, 少数民族問題, クーデタ

  • 17

    1930年代後半までにこの傾向はいっそう強まり、(       )が定着したのは (       )だけとなり、多くは独裁的や政権となっていた。

    議会制民主主義, チェコスロヴァキア

  • 18

    1930年代の(  )は指導者➡︎(   )(  )・(   )・(    )など多くの点で(    )と類似していた。しかし、 (    )を基本理念とする ↪️社会は資本家と労働者など、敵対する階級間に分かれており、そうした階級同士の闘争によって歴史は展開するという考え方。 (     )と根本のところで対立した。

    ソ連, スターリン, 崇拝, 一党制, 言論統制, ファシズム体制, 階級闘争, ファシズム体制

  • 19

    (     )を掲げる(   )に対して、ソ連は批判的な姿勢を明確に打ち出して、国際的に「(       )」と見られるようになり、1934年には(    )に加盟して、(      )となった。

    反共主義, ナチス政権, 反ファシズムの砦, 国際連盟, 常任理事国

  • 20

    (     )でも(      )の気運が盛り上がり、1936年には(   )を中心とする(      )が成立した。人民戦線内閣は、労働時間の短縮など、労働者の利益を重視する政策を取ったが、経済危機を克服できず、翌年に退陣した。

    フランス, 反ファシズム, 社会党, 人民戦線内閣

  • 21

    (     )でも1936年に、人民戦線政府が成立したが、(  )や(  )などの保守勢力が反発した。こうした中、保守勢力を率いる軍人の(    )が反乱を起こして内戦が始まった(    )。

    スペイン, 軍部, 地主, フランコ, スペイン内戦

  • 22

    (   )と(   )は(  )と (    )を刺激することを恐れ、 (   )の立場をとった。

    ドイツ, フランス, ドイツ, イタリア, 不干渉

  • 23

    主要な国で人民戦線政府を支援したのはソ連のみであったが、(     )の拡大を阻止しようとする人々は、世界各地からスペインにわたり人民政戦政府側で(   )となった。しかし、1939年に内戦は、反乱側の (  )に終わり、(       )が成立した。

    ファシズム勢力, 義勇兵, 勝利, フランコの独裁体制

  • 24

    ドイツは再軍備を行うだけではなく、 (      )な(   )も推し進めた。まず、1938年に(     )し、ついで、「(    )」を楯に(      )領内のドイツ人居住地域 (        )を認めるよう認めた。

    拡張主義的, 対外政策, オーストリアを併合, 民族自決, チェコスロヴァキア, ズデーテンの併合

  • 25

    この問題を解決するためにドイツのミュンヘンで開かれた首脳会談(     )で、ドイツとの戦争を回避したい(   )の (       )は、フランスとともにヒトラーの要求を認めた➡︎(     )。

    ミュンヘン会談, イギリス, ネヴィル=チェンバレン首相, 宥和政策

  • 26

    ヒトラーはズデーテン併合だけでは満足せず、1939年には(      )を独立させて (   )の支配下に置き、(   )を保護領とした。こうして(       )は消滅した。

    スロヴァキア, ドイツ, チェコ, チェコスロヴァキア

  • 27

    (      )に招かれなかった(  )は、(    )・(   )への不信感を強めた。

    ミュンヘン会談, ソ連, イギリス, フランス

  • 28

    1939年8月それまで敵対し合っていた (  )と(   )は突然に(     )を締結し、世界中に衝撃を与えた。

    ソ連, ドイツ, 独ソ不可侵条約

  • 29

    1929年の選挙におけるナチ党の議席増大は、どのような要因によって持たされたか。

    1929年世界恐慌がドイツ経済を直撃して不況に陥ったドイツの人々がナチ党の掲げるヴェルサイユ体制の打破や共産主義の排除に共感したためだと考えられる。

  • 30

    1933年のナチ党の政権獲得は、どのような要因によって持たされたか。

    1932年の選挙で共産党が躍進したことに対して保守勢力が警戒感を強めてナチ党への期待が高かったからだと考えられる。

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    (    )年代(   )で生まれた (     )は、(    )ののちに (   )にも広まった。

    1920, イタリア, ファシズム体制, 世界恐慌, ドイツ

  • 2

    (     )のもとでは、独裁的な指導者が一党制をしき、言論など社会生活を厳しく統制した。

    ファシズム体制

  • 3

    極端な(     )と(     )別名(    )を掲げ、(    )や (    )の活動家ばかりでなく、体制に同調しないものは弾圧された。

    ナショナリズム, 反共産主義, 反共主義, 共産党員, 労働運動

  • 4

    さらに、(   )などの民族的少数者迫害する(     )がとられた。国際関係では、(      )の転覆を目指して、 (  )の拡大と(  )の拡張を追求し、 (    )年代の世界における平和と秩序の最大の脅威となった。

    ユダヤ人, 人種主義政策, ヴェルサイユ体制, 軍備, 領土, 1930

  • 5

    (   )は(  )経済を直撃し、 (    )年(  )の失業者は300万人を超えた。(   )が率い、攻撃的なナショナリズムを掲げる(          )➡︎((    )(    ) )は、それまではわずかかな議席しかもなかったが、この年の(    )で(   )に躍進した。

    世界恐慌, ドイツ, 1930, ドイツ, ヒトラー, 国民社会主義ドイツ労働者党, ナチ党, ナチス, 国会選挙, 第二党

  • 6

    1923年に(   )は(   )となり、33年に大統領(     )は(   )に組閣を命じた。この少し後に(       )が起こると、ヒトラーはこの事件を共産主義者の陰謀であるとして、徹底的に(   )を弾圧した。

    ナチ党, 第一党, ヒンデンブルク, ヒトラー, 国会議事堂放火事件, 共産党

  • 7

    そして議会が(      )を成立させたことで、(   )な権限を与えられた (    )は、(   )以外の政党を禁止し、(    )年に(     )が死去すると、絶対的な指導である(   )別名(     )となった。

    全権委任法, 独裁的, ヒトラー, ナチ党, 1934, ヒンデンブルク, 総統, フューラー

  • 8

    (     )は国会による経済への介入という計画、経済の要素を取り入れ、とりわけ公共事業を積極的に行うことで、失業を究極に解消した。

    ナチス政権

  • 9

    一方、(   )に対しては政治的権利の剥奪やドイツ人との結婚の禁止など厳しい差別を行った。障害者同性愛者からも迫害した。

    ユダヤ人

  • 10

    外交面では、1933年に(      )を表明して35年にはヴェルサイユ条約の軍備制限条項を破棄し、(    )を行った。

    国際連盟からの脱退, 再軍備宣言

  • 11

    さらに1936年には(          )し、(   )を破棄した。

    ラインラントの非武装地帯に進駐, ロカルノ条約

  • 12

    大半の(   )人は、(     )と (    )に、国民の団結の回復と、強力なドイツの復活を見て熱望した。

    ドイツ, ナチス政権, ヒトラー

  • 13

    このような(   )における(     )は、特に(    )と呼ぶ。

    ドイツ, ファシズム体制, ナチズム

  • 14

    世界恐慌によって混乱と分裂が生じていたヨーロッパ情勢は、ドイツの台頭によって、いっそう混迷を深めた。(     )の率いる(     )である(    )は、独自の勢力圏の拡大をはかり、1935年には (       )し、翌年に(  )した。

    ムッソリーニ, ファシズム国家, イタリア, エチオピア侵攻, 併合

  • 15

    国際連盟は経済制裁を宣言したものの、 (    )や(    )は(    )を刺激することを恐れ、実質的な措置を取らなかった。それでも国際世論が反発する中で、(    )は(   )に接近した。

    イギリス, フランス, イタリア, イタリア, ドイツ

  • 16

    東ヨーロッパ・バルカン諸国は、(    )や(      )などの対立要因を国内に抱えていた。そのため議会政治が安定しづらく、すでに1920年代半ば以降、いくつかの国では(    )が起こっていた。

    大きな社会格差, 少数民族問題, クーデタ

  • 17

    1930年代後半までにこの傾向はいっそう強まり、(       )が定着したのは (       )だけとなり、多くは独裁的や政権となっていた。

    議会制民主主義, チェコスロヴァキア

  • 18

    1930年代の(  )は指導者➡︎(   )(  )・(   )・(    )など多くの点で(    )と類似していた。しかし、 (    )を基本理念とする ↪️社会は資本家と労働者など、敵対する階級間に分かれており、そうした階級同士の闘争によって歴史は展開するという考え方。 (     )と根本のところで対立した。

    ソ連, スターリン, 崇拝, 一党制, 言論統制, ファシズム体制, 階級闘争, ファシズム体制

  • 19

    (     )を掲げる(   )に対して、ソ連は批判的な姿勢を明確に打ち出して、国際的に「(       )」と見られるようになり、1934年には(    )に加盟して、(      )となった。

    反共主義, ナチス政権, 反ファシズムの砦, 国際連盟, 常任理事国

  • 20

    (     )でも(      )の気運が盛り上がり、1936年には(   )を中心とする(      )が成立した。人民戦線内閣は、労働時間の短縮など、労働者の利益を重視する政策を取ったが、経済危機を克服できず、翌年に退陣した。

    フランス, 反ファシズム, 社会党, 人民戦線内閣

  • 21

    (     )でも1936年に、人民戦線政府が成立したが、(  )や(  )などの保守勢力が反発した。こうした中、保守勢力を率いる軍人の(    )が反乱を起こして内戦が始まった(    )。

    スペイン, 軍部, 地主, フランコ, スペイン内戦

  • 22

    (   )と(   )は(  )と (    )を刺激することを恐れ、 (   )の立場をとった。

    ドイツ, フランス, ドイツ, イタリア, 不干渉

  • 23

    主要な国で人民戦線政府を支援したのはソ連のみであったが、(     )の拡大を阻止しようとする人々は、世界各地からスペインにわたり人民政戦政府側で(   )となった。しかし、1939年に内戦は、反乱側の (  )に終わり、(       )が成立した。

    ファシズム勢力, 義勇兵, 勝利, フランコの独裁体制

  • 24

    ドイツは再軍備を行うだけではなく、 (      )な(   )も推し進めた。まず、1938年に(     )し、ついで、「(    )」を楯に(      )領内のドイツ人居住地域 (        )を認めるよう認めた。

    拡張主義的, 対外政策, オーストリアを併合, 民族自決, チェコスロヴァキア, ズデーテンの併合

  • 25

    この問題を解決するためにドイツのミュンヘンで開かれた首脳会談(     )で、ドイツとの戦争を回避したい(   )の (       )は、フランスとともにヒトラーの要求を認めた➡︎(     )。

    ミュンヘン会談, イギリス, ネヴィル=チェンバレン首相, 宥和政策

  • 26

    ヒトラーはズデーテン併合だけでは満足せず、1939年には(      )を独立させて (   )の支配下に置き、(   )を保護領とした。こうして(       )は消滅した。

    スロヴァキア, ドイツ, チェコ, チェコスロヴァキア

  • 27

    (      )に招かれなかった(  )は、(    )・(   )への不信感を強めた。

    ミュンヘン会談, ソ連, イギリス, フランス

  • 28

    1939年8月それまで敵対し合っていた (  )と(   )は突然に(     )を締結し、世界中に衝撃を与えた。

    ソ連, ドイツ, 独ソ不可侵条約

  • 29

    1929年の選挙におけるナチ党の議席増大は、どのような要因によって持たされたか。

    1929年世界恐慌がドイツ経済を直撃して不況に陥ったドイツの人々がナチ党の掲げるヴェルサイユ体制の打破や共産主義の排除に共感したためだと考えられる。

  • 30

    1933年のナチ党の政権獲得は、どのような要因によって持たされたか。

    1932年の選挙で共産党が躍進したことに対して保守勢力が警戒感を強めてナチ党への期待が高かったからだと考えられる。