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FOMENTI ATTIVITÀ INTEGRATA E ADATTATA
  • Francesco Ciardiello

  • 問題数 29 • 1/10/2025

    記憶度

    完璧

    4

    覚えた

    12

    うろ覚え

    0

    苦手

    0

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    問題一覧

  • 1

    In ambito scolastico, bambini con Bisogni Educativi Speciali che presentano un Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA):

    Non necessitano di insegnante di sostegno

  • 2

    Al primo approccio con una persona con disabilità intellettivo-relazionale:

    È consigliato fornire sempre una risposta, non utilizzare un linguaggio infantile spiegando i concetti in modo lento con parole semplici

  • 3

    Il sistema di classificazione “International Classification of Functioning Disability and Health (ICF)” è la procedura che classifica:

    “In positivo” le funzioni corporee e l’ambiente in cui esse si svolgono

  • 4

    Nella Sindrome dell’X-Fragile il rapporto educatore-allievo:

    Deve essere di 1:1 in un contesto tranquillo e conosciuto

  • 5

    Nelle paralisi cerebrali la coordinazione motoria è uno degli elementi cardine da considerare durante l’allenamento:

    vero

  • 6

    Le lesioni cerebrali (o paralisi cerebrali):

    Appartengono alla famiglia delle condizioni di disabilità di natura fisica

  • 7

    Nelle lesioni cerebrali i movimenti di corea (coreici) o di atetosi (atetotici) sono:

    "Corea” movimenti rapidi e bruschi, “Atetosi” movimenti lenti

  • 8

    Nel mondo della disabilità indicare cosa si intende per “integrazione”:

    È la capacità di fornire una sorta di «cornice» entro la quale tutte le persone possono essere ugualmente riconosciute, valorizzate e dotate di uguali opportunità

  • 9

    I segni-neuromotori tipici delle lesioni cerebrali sono:

    Spasticità, ipertonia, corea, atetosi

  • 10

    Selezionare la definizione più consona al significato di “disabilità”:

    Qualsiasi limitazione o perdita della capacità di compiere un’attività nelle modalità o nell’ampiezza considerati normali per un essere umano

  • 11

    Quale Focus Attentivo (focalizzazione dell’attenzione) è consigliato adottare nel mondo delle disabilità?

    L’utilizzo di un focus attentivo esterno (FAE) poiché produce un maggior effetto nelle prestazioni dove è richiesto un pattern di controllo motorio

  • 12

    Nelle disabilità sensoriali d’udito cosa s’intende per frequenza di un suono?

    Il numero di vibrazioni per unità di tempo (Hz)

  • 13

    In palestra durante l’esecuzione di un esercizio è importante garantire la sicurezza della persona tramite un’adeguata assistenza. L’assistenza può essere:

    Diretta grazie alla supervisione di un trainer che verifica e corregge la forma esecutiva del gesto, oppure indiretta grazie all’utilizzo di attrezzi per fissare la posizione (box, parete, sandbag, cinghie)

  • 14

    Nel Para-ciclismo l’Handbike:

    È una bicicletta a tre ruote che si utilizza pedalando esclusivamente con gli arti superiori

  • 15

    Nella condizione di nanismo:

    Vi è una ridotta forza muscolare ed ipertrofia muscolare

  • 16

    Persone con Sclerosi Multipla possono avere delle alterazioni nella sensibilità termica:

    Vero: il fenomeno di Uhthoff dimostra come un aumento termico aggrava temporaneamente i sintomi

  • 17

    Nelle lesioni midollari la disreflessia autonomica è una caratteristica:

    Presente nelle lesioni cervicali (C1-C4)

  • 18

    Il profilo motorio di un atleta di sitting-volley esalta le qualità di:

    Stabilità statica e dinamica del tronco e del cingolo scapolo-omerale (soprattutto nei movimenti overhead)

  • 19

    Nelle protesi agli arti inferiori l’invasatura è:

    L’interfaccia tra moncone e protesi (punto di contatto)

  • 20

    Il profilo motorio di un atleta di sitting-volley esalta le qualità di:

    Stabilità statica e dinamica del tronco e del cingolo scapolo-omerale (soprattutto nei movimenti overhead)

  • 21

    La Spina Bifida a quale delle seguenti condizioni disabilità appartiene?

    Lesioni midollari

  • 22

    Le condizioni di disabilità di natura “congenita”:

    Permettono lo sviluppo asimmetrico della motricità in relazione al tipo di condizione della persona stessa

  • 23

    Nella cecità acquisita:

    La persona è perfettamente in grado di sviluppare la percezione di sé nello spazio integrando con gli altri sensi una rappresentazione del mondo esterno che già esiste e conosce

  • 24

    Per impostare un programma d’allenamento in palestra un trainer dovrebbe attenersi ai seguenti principi generali

    1 mobilità articolare/flessibilità, 2 allenamento muscoli respiratori (controllo pattern respiratorio), 3 controllo neuromotorio e stabilità, 4 rinforzo muscolare in forma globale

  • 25

    Nel modello energetico la performance è definita:

    Dalla capacità di produrre ATP

  • 26

    Una persona con lesione cerebrale presenta un livello di mobilità articolare e di controllo propriocettivo:

    Minore rispetto a persone considerate normodotate

  • 27

    La forza muscolare nella Sindrome di Down:

    È ridotta del 50% rispetto a persone normodotate

  • 28

    il sistema di classificazione funzionale dell’atleta di basket in carrozzina prevede che:

    La somma del quintetto di una squadra in campo sia al massimo di 14 punti con un range individuale che si estende da 1 a 4 punti

  • 29

    Per migliorare il livello di capacità coordinative in persone con disabilità intellettivo-relazionali:

    tutte le risposte sono corrette