問題一覧
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1.직업상담의 일반적인과정
관계형성-진단 및 측정-목표설정-개입-평가
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2.부처의 집단직업상담 3단계 설명포함
탐색단계:자기개방,흥미적성 탐색 전환단계:자신의 지식과 직업세계연결 행동단계:목표달성 위한 행동
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3. 집단상담 장•단점
장점 - 일 대 다수로 시간경제적 - 소속감과 동료의식 - 성숙도 낮은사람 적합 단점 - 모두 만족 어렵 - 상담의 비밀보장 어려움 - 개인 개성 상실
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4. 톨버트 집단직업상담과정
자기탐색-상호작용-개인적 정보의 검토-직업적 정보의 검토-의사결정
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5. 사이버 상담이 필요한이유 6가지
- 시간,공간 제약 극복 - 접근성 용이 - 익명성 보장되어 솔직해짐 - 저비용 - 비대면으로 심리적 부담감 감소 - 자기성찰능력 향상
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6. 윌리암슨 직업문제유형 설명
무선택 : 무엇을 선택할지 모름 불확실한 선택 : 선택에 확신이 없음 어리석은 선택 : 흥미적성 상관없는 직업선택으로 어려움 흥미적성불일치 : 흥미와 적성이 불일치 하여 직업선택이 어려움
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7.보딘의 직업문제 유형 설명
의존성 : 스스로 선택하지 못하고 남에게 의존 자아갈등 : 자아개념과 다른 심리적 갈등으로 직업결정 어려움 정보부족 : 진로관련 정보가 없어 직업선택 어려움 선택에 따른 불안 : 자신과 타인의 요구가 달라 불안 확신결여 : 직업선택 확신부족
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8. 크릿츠의 직업문제유형 설명
적응성 : 적응성과 관련해서 적응형,부적응형으로 분류 결정성 : 결정성과 관련해서 다재다능형,우유부단형으로 분류 현실성 : 현실성과 관련해서 비현실형,강압형,불충족형으로 분류
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9.프로이트 정신분석적 상담 방어기제 설명
투사 : 남탓하는 것 합리화 : 자가행동을 정당화(여우와 신포도) 퇴행 : 이전 수준으로 후퇴하는 행동 승화 : 사회적 용인되는 형태로 충동 발산 부정 : 고통스러운 현실 무의식적 부정
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10. 정신분석상담 불안 3요소
현실적 불안 : 자아가 현실적으로 불안을 느낌 신경증적 불안 : 자아와 본능사이에서 불안을 느낌 도덕적 불안 : 초자아의 발달로 불안을 느낌
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11.아들러 상담목표
우월감추구 잘못된 동기수정 열등감 극복 사회적관심 높이기 잘못된가치와 목표 수정
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12. 아들러 4단계 치료과정
상담관계형성-개인역동탐색-통찰과 요약-재교육
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13.체계적둔감법 의미와 단계
의미 : 불안조건을 점차 노출하여 둔감화시키는 치료법 3단계 1. 근육이완훈련 : 근육의 긴장을 이완시키는 방법을 가르침 2. 불안위계표작성 : 불안의 정도가 낮은것부터 높은것까지 불안위계목록 작성 3. 둔감화 : 위계목록 낮은것부터 노출시켜 불안제거시까지 반복
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14. 실존주의 인간 궁긍적 관심 설명
삶의 의미 : 삶을 통해 존재 의미 발견 죽음과 비존재 : 죽음 불가피, 비존재에 대한 불안 진실성 : 개인 실존 회복위한 진실성 있는 노력 자유와 책임 : 자기결정적 존재로서 선택할 능력과 책임
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15. 내담자중심 상담시 상담사 태도 설명
진실성 : 상담자는 감정과 태도 솔직할 것 무조건적 수용 : 비판과 평가 하지말고 내담자 존중 공감적 이해 : 내담자 감정과 경험 공감 이해
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16. 특성요인상담과 내담자중심상담 차이
문제중시 vs 개인중시 지시적 상담 vs 비지시적 상담 검사필수 vs 검수필수가 아님
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17. 형태주의 게슈탈트 상담기법 설명
욕구와 감정자각 : 지금-련재에서 현실적으로 느껴지는 욕구와 감정을 자각한다. 빈의자 기법 : 빈의자에 미해결과제를 일으키는 대상을 투사하여 자신의 감정을 표현 직면 : 동기를 직면하여 미해결과제 해소
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18. 의사교류분석상담 역동적 자아 설명
부모자아 : 부모 말을 무비판적으로 받아들여 내면화 함 어른자아 : 합리적사고와 현실지향적 행동 어린이자아 : 어린시절 느꼇던 감정과 행동 나타냄
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19. 의사교류분석상담 제한점
1. 용어가 어려워 지적능력 낮은내담자에게 부적합 2. 추상적인 개념이 많아 실제 적용 어려움 3. 과학적 검증 안됨
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20. 인지 정서상담의 비합리적 신념의 당위성
자신에 대한 당위성 : 나는 훌륭해야 한다 타인에 대한 당위성 : 타인은 나를 공정하게 대해야 한다. 세상에 대한 당위성 : 세상은 내가 원하는 방향으로 돌아가야 한다.
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21. ABCDEF기법 or RET 치료5단계 설명
A(선행사건):개인의 행동에 영향을 미치는 사건 B(신념체계):선행사건에 의해 형성된 내담자의 비합리적 신념체계 C(결과):비합리적 신념체계에서 비롯된 인지 정서 행동적 결과 D(논박):비합리적 신념체계를 논리적으로 논박 E(효과):논박을 통해 비합리적신념에서 합리적신념으로 전환 F(느낌):합리적신념으로 인한 수용적이고 긍정적인 태도
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22. Beck 인지적 오류 유형 설명
흑백논리:양극단적사고,이분법적사고오 중간이 없음 과잉일반화:한 두번의 사건에 근거하여 일반적인 결론 개인화:자신과 상관없는 상황임에도 자신과 관련시킴 선택적추상:부정적인 일부 사항만으로 결론 내림
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23. 특성요인 직업상담과정
분석:적성,흥미 분석 종합:분석자료 정리 진단:문제진단 예측:진단 결과로 진로문제 해결대안 탐색과 성공예측 상담:상담가가 조언 추수지도:목표달성 위해 지속적 도움
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24. 윌리암슨 심리검사 해석단계 상담기법 설명
설명:검사자료 및 정보설명 설득:검사자료 증거로 합리적 의사결정하도록 설득 직접충고: 검사결과 솔직한 견해 직접전달
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25. 브레이필드의 직업정보의 기능
정보적기능:직업선택 지식을 증가사키기 위해 정보제공 재조정기능:환상을 버리고 현실파악을 하도록 재조정 동기화기능:의사결정에 적극적으로 참여하도록 동기화
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26. 보딘의 정신역동적 직업상담과정
탐색과 계약설정:상담의 구조화 및 계약을 체결 중대한결정:성격에 직업을 맞출지 직업에성격을 맞출지 결정 변화를 위한 노력:선택한 직업에 맞게 변화하기 위한 노력
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27.수퍼의 직업상담의 평가(진단)
문제평가:내담자가 겪고있는어려움과 직업상담에 대한 기대를 평가 개인평가:내담자의 흥미,적성,능력평가 예언평가:내담자가 어떤 직종에서 성공할수 있는지 예언
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28. 수퍼의 발달적 직업상담과정
문제탐색 및 자아개념묘사 -심층적탐색-자아수용 및 자아통찰-현실검증-태도와 감정의 탐색 및 처리-의사결정
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29. 수퍼의 진로발달 5단계
성장기-탐색기-확립기-유지기-쇠퇴기
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30. 불안감소기법과 학습촉진기법(적응행동증진) 설명
불안 - 홍수법: 한번에 강한 자극 - 체계적 둔감법 : 불안을 점차노출 - 주장훈련: 불안 이외 감정표현으로 불안 역제지 촉진 - 강화: 강화물을 제공하여 특정행동 조장 - 변별학습: 바른행동과 바르지 않은 행동에 따라 차등 - 모델링: 타인의 행동을 관찰
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31. 크릿츠의 포괄적 직업상담의 과정
진단: 내담자의 흥미적성 탐색 및 자료수집 명료화 또는 해석: 내담자의 의사결정을 방해하는 요인을 명료화하고 해석 문제해결: 문제해결을 위한 행동결정
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32. 상담목표 설정의 기본원칙 4가지
구체적 상담목표 실현가능성 내담자가 원하는 목표 목표는 기한이 있어야 한다
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33. 초기 면담시 유의사항 4가지
상담 전 사례자료검토 초기목표 명확히 제시 비밀유지 설명 상담시 필루 질문 확인
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34. 직업상담에 도움되는 면담행동 언어적,비언어적 4가지
언어적 이해가능한 언어사용,적정한 호칭사용,가끔유머,개방적 질문 비언어적 신체적으로 가깝게 기울임,경청하면서 고개를 끄덕임,이해하고 있다며 미소, 눈맞춤
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35.생애진호사정 의미,정보,구조설명
의미: 상담초기에 하는 구조화된 면접기법 정보: 교육수준과 직업경험, 가치관과 자기인식, 기술과 능력 구조 진로사정: 직업경험,교육경험,여가활동 탐색 전형적인 하루: 내담자의 하루가 어떻게 이루어지는지 조사 의존적,독립적 자발적,체계적인지 탐색 강점과 장애: 내담자 본인의 주요강점과 장애 질문 요약: 스스로 알게 된 내용 요약으로 자기인식 증진
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36. 자기보고식 가치사정기법 6가지
자유시간,금전 사용계획 조사 체크목록 가치에 순위 매기기 존경하는 사람 기술 절정 경험 알아보기 백일몽 말하기 과거의 선택 회상하기
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37. 일반적인 흥미사정기법 4가지 설명
흥미평가기법: 알차벳에 맞춰 흥밋거리 작성 작업경험분석: 과거 작업경험 분석 통해 흥미사정 직업선호도조사: 홀랜드 흥미유형 6가지로 내담자 흥미사정 직업카드분류: 선호 혐오,미결정 중성군 분류하여 흥미사정
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38. 흥미사정 용도(목적) 4가지
자기인식발전 여가선호,직업선호 구별 직업불만족 원인규명 직업대안 규명
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39. 내담자 정보수집 및 행동에 대한 이해
저항감 재인식 하기 의미있는 질문 던지기 왜곡된 사고 확인하기 : 정보의 한 부분만 보는건지 확인 가정 사용하기: 내담자에게 그러한 행동이 존재했다는것을 가정하고 질문하여 내담자 행동 추측 변명에 초점 맞추기 : 자신의 행동이 논리적이고 정당한 이유가 있다며 변명하는지 확인 반성의 장 마련하기
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40. 특성 요인 상담의 인간본성에 대한 기본가정 5가지
인간은 선과 악의 양면성을 가지고 있다. 선의 본질은 자아실현이다. 선의 행동은 타인의 도움을 필요로 한다. 선은 자기자신만이 가능하다 인간은 독특한 세계관이 있다.
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41.진로상담의 관계수립을 위한 기법
공감: 상담자 자신이 직접 경험하지않아도 내담자의 감정을 이해 경청: 내담자에게 초점을 유지하면서 행동,생각,감정을 이해하기위한 노력 반영: 내담자의 생각과 말을 참신한 말로 부연 직면: 내담자가 자신의 문제를 회피하지 않고 도전하도록 조력 명료화 :불분명한 표현 밝힘
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42. 상담 도중 침묵의 원인
상담자에게 적대감 느끼고 저항 사고가 중단될 때 대화의 소재 부족
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43.홀랜의 6가지 성격유형
현실형R : 기계조작 현장일 선호/사회기술 부족/기술자,비행기조종사 탐구형I : 호기심많고 분석적 과학탐두 선호/리더쉽 부족/의사,과학자 예술형A : 창의적이며 감성풍부/규범능력 부족/연예인,예술가 사회형S : 다른사람 돕는것을 좋아함 /기계적능력 부족/사회복지사,종교지도사 진취형E : 외향적이며 지도력있음/과학적능력 부족/정치가,경영인 관습형C : 자료정리 잘하고 책임감 강함/융통성 부족/은행원,세무사
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44. 홀랜드 주요개념
일치성(개인환경):사람과 직업 환경 간 얼마나 일치하는가 계측성(환경환경):각 유형간의 거리는 유사성 정도와 반비례 변별성:어떤 유형은 흥미가 높게 나타나고 다른유형든 적게 나타나는것 정체성:개인에게 있어 목표,흥미,재능에 대한 견고한 청사진이고,환경에 있어 목표,일,보상,안정성,투명성의 통합이다 일관성:육각형에서 거리가 가까울수록 공통점 많음
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45. 데이비스와 롭퀴스트 직업적응이론
성격측면 민첩성:정확성보다 속도 중시 역량: 평균 활동 수준 리듬: 활동 다양성 지구력: 활동수준 기간 적응측면 끈기:환경 안맞아도 얼마나 견디는지 적극성:환경을 조화롭게 만들기 위한 개인의 노력 반응성:직업성격 변화시 작업환경에 반응하는 정도 융통성:직업환경과 개인환경 간의 부조화를 참는 정도
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46.직업적응이론 검사도구
MIQ 미네소타 중요도 질문지 MJDQ 미네소타 직무기술 질문지 MSQ 미네소타 직무만족 질문지
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47. 긴즈버그 직업발달 단계 및 현실기 하위단계
환상기-잠정기-현실기 하위단계 탐색단계:어떤 직업 선택할지 탐색 구체화단계:직업목표 구체화하고 몰두 특수화단계:직업결정
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48.고트프레드슨의 직업포부 발달단계
힘과 크기 지향성 3-5세 - 사고과정이 구체화되며 어른이 된다는 것의 의미를 알게됨 성역할 지향성 6-8세 - 자아개념이 성의 발달에 의하여 영향을 받음 사화적 가치 지향성 9-13세 - 사회계층에 대한 개념이 생기면서 자아를 인식 내적 고유한 자아 지향성 14세이후 - 타인에 대한 개념이 생김
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49.크롬볼츠 사회학습이론에서 개인의 진로에 미치는 요인
유전적요인과 특별한 능력 환경적조건과 사건 학습경험 과제접근기술
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50. 규준참조검사와 준거참조검사 의미 예시도
규준참조검사:개인점수와 타인점수 비교,상대평가 예) 심리검사,선발시험 준거참조검사:개인점수를 기준점수와 비교,절대평가 예) 운전면허시험,국가자격시험
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51.극대수행검사와 습관적수행검사 특징 2가지 및 예시 3가지
극대수행검사(성능검사) -문항에 정답있고 응답시간 제한 -수검자 최대한 능력 발휘 예)지능검사,적성검사,성취도검사 습관적수행검사(성향검사) -문항에 정답없고 응답시간 제한없음 -수검자 최대한 정직한 응답 요구 예) 성격검사,흥미검사,태도검사
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52.투사적 검사와 객관식검사 장.단점 3개
투사적검사 장점: 다양,풍부,독특한 반응 /무의식적 내용에 반응/검사에 대한 방어 어려움 단점: 낮은 신뢰도/낮은 타당도/주관적 견해가 영향을 줌 객관식검사 장점:검증된 신뢰도,타당도/채점이 간단/검사시간 짧음 단점:자유로운 자기표현 불가능/검사에대한 방어가능/무의식적 요인 밝히기 어려움
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53.척도의 유형
명명척도:이름의 정보만 나타냄 /성별,종교 서열척도:명멸척에 순위기능 추가/성적순,키순서 등간척도:명명척도와 서열척도를 포함하여 양 점수간의 간격 나타냄/온도,학점 비율척도:명명,서열,등간 척도를 포함하여 그 비율까지 나타냄/무게,연령
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54.확률표집방법
단순무선표집:일련번호 부여 후 무작위로 표집 층화표집:이질적 집단의 경우 층으로 나누어 표집 집락표집:동질집단으로 보고 집단 전체를 표집
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55.집단 내 규준
백분위점수:개인의 상대적 위치를 백분율로 나타낸 점수 표준점수:평균에서 얼마나 떨어져 있는지 알수있는 점수 표준등급:1-9범주로 나누는 것,스테나인 점수
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56.신뢰도를 추정하는 방법
검사-재검사 신뢰도: 같은 검사를 같은 사람에게 시차를 두고 2번 싱시해 상관계수 구함 반분 신뢰도: 전체 문항을 2개로 나누어 검사하여 두 점수간의 상관계수구함 동형검사 신뢰도: 같은 유형으로 2개의 검사를 실시하여 두 점수간의 상관계수 구함
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57. 검사-재검사 신뢰도의 단점
이월효과:두검사간의 시간 간격이 짧으면 앞검사의 응답을 기억해 뒤검사의 활용 성숙효과:두검사간의 시간 간격이 클경우 측정대상의 속성,특성이 변할수 있다 반응민감성효과:검사 경험이 다음 검사에 영향 미칠수 있음 환경상의 변화:검사시 날씨,소음 같은 환경변화로 두검사간의 차이가 발생할수 있음
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58. 신뢰도 계수에 영향을 미치는 요인
개인차:개인차가 클수록 신롸도 커짐 검사문항수:검사문항수가 많을 수록 신뢰도 높아짐 신뢰도 측정방법:신뢰도 측정방법에 따라 다름 문항난이도:난이도가 지나치게 높거나 낮은경우 신뢰도 낮아짐
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59.검사-재검사 신뢰도에 영향을 미치는 요인
검사 환경상 변화 검사 시행 사이 기간 응답자 속성 변화 개인덕 요인 변화
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60.측정오차 줄이는 방법
표준화된 검사 사용 검사실시와 채점과정 표준화 신뢰도에 나쁜영향을 주는 문항을 제거
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62.준거타당도의 크기에 영향을 미치는 요인
표집오차:모집단 조사 시 표본의 표집과정에서 초래되는 데이터 수집의 오차 준거측정치의 신뢰도:준거측정치의 신뢰도가 낮아지면 준거타당도도 낮아짐 준거측정치의 타당도:준거가 왜곡되면 타당도 낮아짐
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63.구성타당도를 분석하는 방법
요인분석법:문항들 간의 상관관계를 분석 후 상관이 높은 문항들로 묶는방법 수렴타당도:기존검사와 새로운 검사의 같은 특성의 상관계수 구하는 방법/상관계수 높을수록 수렴타당도 높음 변별타당도:기존검사와 새로운검사의 다른 특성의 상관계수 구하는 방법/상관계수 낮을수록 변별타당도 높음
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64.일반적성검사 3개의 적성
언어능력:언어의 뜻 이해 수리능력:빠르고 정확하게 계산하는 능력 지능:학습능력과 환경순응
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65.스트롱 직업흥미검사의 척도
일반직업분류:홀랜드의 6가지 유형으로 구성 기본흥미척도:일반직업분류를 바탕으로 특정 활동주제에 대한 흥미평가 제공 개인특성척도:일상생활과 일의 세계에 대한 광범위한 특성 측정
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66.미네소타 다면적 인성검사 타당도 척도
?:무응답과 예,아니오 갯수로 측정 L:거짓말,부정적 태도 측정 F:비전형적인 방식 응답자 탐지 K:분명한 정신적인 장애를 가지고 있는데 정상적 프로파일을 보이는 사람 식별
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67.진로성숙도 검사 의미 와 태도척도,능력척도 각 3가지 설명
의미: 진로탐색과 선택에 있어서 태도와 능력이 얼마나 발달했는지 측정 태도 독립성:진로선택을 독립적으로 할수 있는 정도 성향:진로결정에 필요한 사전이해와 준비의 정도 타협성:진로선택시 욕구와 현실에 타협하는 정도 능력 목표선정:합리적인 직업목표 선정하는 능력 계획:목표를 달성하기 위한 실제적 계획 능력 문제해결:진로과정에서 다양한 문제들을 해결하는 능력
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68.직무분석자료 활용 용도
인사선발 인사고과 배치,승진 등 인사관리 작업환경개선
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69.최초분석법
녹화법:작업장면 보면서 분석 설문지법:작업자에게 설문지 배분하여 정보얻음 면접법:면접목적을 밝힌 후 작업자와의 면담 체험법:직무분석자가 직접 작업에 참여 관찰법:직무분석자가 현장에서 작업자들을 관찰하여 파악
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70.구조적면접과 비구조적 면접의 의미와 장,단점
구조적면접:사전에 미리 질문을 준비하여 순서에 맞게 진행 장점:짧은시간에 많은정보 획득 단점:심층적 정보 획득 불가 비구조적면접:사전에 준비된 질문 없이 응답자에 반응에 따라 융통적으로 진행 장점:심층적 정보 획득 단점:많은 정보를 짧은 시간에 획득 불가
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71.중요사건기록법 단점
작업자들이 왜곡하여 기술할 가능성 일상적인 수행과 관련된 능력 배제 가능성 정확한 조사를 위해 훈련받은 사람 필요
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72.부가직업정보 6가지
작업강도:직무를 수행하는데 필요한 육체의 힘 작업환경:직무를 수행하는데 직접적으로 물리적,신체적 영향을 미치는 요인 작업장소 육체활동:직무를 수행하기 위해 필요한 신체적 능력 정규교육:직무를 수행하는데 필요한 일반적인 정규교육 수준 숙련기간:정규교육과정 이수 후 직무를 평균적인 수준으로 스스로 하기위해 필요한 기간
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73.부가직업정보 중 작업강도를 결정하는 기준
들어올림/운반/밈/당김
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74.부가직업정보 중 작업강도의 구분
아주 가벼운: 최고4kg / 때때로 소도구 가벼운:최고 8kg /빈번히 4kg 보통:최고 20kg /빈번히 10kg 힘든:최고 40kg /빈번히 20kg 아주 힘든:40kg 이상 /빈번히 20kg 이상
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75.한국표준직업분류에서 직업으로 보지 않는 활동
이자,주식배당,임대료 수형자의 경제활동 경마,복권 도박,사기 가정 내 가사활동 무급봉사활동
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76.직업의 조건
일의계속성:유사성을 갖는 직무를 계속하여 수행해야 함 경제성:경제적인 거래관계가 성립하는 활동을 수행해야 함 윤리성과 사회성:윤리성은 비윤리적인 영리행위를 통한 이윤추루는 인정안됨/사회성은 사회적인 기여를 전제로 해야 함 속박된 상태에서의 활동이 아닌 것:속박된 상태에서 활동은 경제성,계속성과 상관없이 직업으로 보지않음
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77.일의 계속성에 해당하는 경우
매일,매주,매달 등 주기적으류 행하는것 계절적으로 행해지는 것 명확한 주기는 없으나 계속적으로 행해지는 것 현재 하고 있는 일을 계속적으로 행할 의지와 가능성이 있는 것
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78.포괄적인 업무의 의미와 원칙
의미:한 사람이 2개 이상의 직무 수행하는 것 원칙: 주된직무 우선:직무내용을 비교 후 상관성이 많은 항목에 분류 최상급 직능수준:더 높은 수준의 직무능력 필요한 곳에 분류 생산업무 우선:생산과 공급이 같이 이뤄질때 생산단계 업무 우선분류
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79.다수직업 종사자의 의미와 직업분류 원칙
의미:전혀 다른 두가지 이상의 직업에 종사 원칙: 취업시간 우선의 원칙:긴 시간 투자 직업 결정 수입 우선의 원칙:수입 많은 직업 결정 조사 시 최근의 직업 원칙:조사시점 기준 최근 종사
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80.표준산업분류의 의미
산업:유사한 성질을 갖는 생산단위의 집합 산업활동:유사한 성질을 갖는 생산단위의 집합체가 재화 또는 서비스를 생산하는 활동 신업활동의 범위:영리적,비영리적 활동은 모두 포함되나 가정 내 가사활동은 제외 함
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81.표준산업분류의 분류기준
산출물의 특성 투입물의 특성 생산활동의 일반적인 결합형태
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82.통계단위의 산업을 결정하는 방법/산업결정방법
1.생산단위의 산업활동은 주된 산업활동의 종류에 따라 결젙 2.계절에 따라 달리한 경우는 조사기간 중 산출약 많은 활동에 분류 3.청산중인 사업체는 청산 시작 전 산업활동,설립중인 사업체는 개시하는 산업활동에 분류
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83.거시적 직업정보와 미시적 직업정보
거시적:경제활동참가율,실업동향,산업동향 미시적:직업정보,근로조건정보,직업훈련
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84.노동수요를 탄력적으로 만드는 요인
1. 대체가능성이 클수록 2. 다른 생산요소의 공급탄력성이 클수록 3. 수요의 탄력성이 클수록 4. 총비용 중 인건비의 비중이 클수록
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85.노동공급의 결정요인
임금 인구의 크기 경제활동참가율 노동시간 노동의 질
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86.대체효과,소득효과,여가정상재,여가열등재 설명
대체효과:임금 상승 여가기회비용증가로 여가감소 노동공급 증가 소득효과:임금 상긍 실질소득증가 노동공급 감소 여가정상재:노동공급 감소,노동공급곡선 후방굴절 여가열등쟈:노동공급 증가,노동공급곡선 우상향
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87.기혼여성의 경제활동 참가에 영향을 미치는 요인
실질임금률 배우자 낮은 소득 교육수준 자녀의 수와 연령 파트타임 노동시장 형성 기혼여성보호 법 제도
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88.기혼여성의 경제활동 참가율을 낮게 만드는 요인
혼인 경력단절 배우자 높은소득 취업기회제한 파트타임 노동시장 미형성 높은실업률 육아위한 법적 지원 미비
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89.내부노동시장 형성요인과 장점
형성요인 숙련의 특수성:기업내부의 노동력에 의해 유일하게 소유되는 숙련기술 현장훈련:기업내부의 생산현장에서 고유한 지식과 기술을 직접 전수하는 것 관습:선례에 내려온 문서화되지 않은 기업의 문화,규정의 체계 장점 임금향상으로인한 생산성 향상 우수한 인적자원 확보 기업의 특수한 인적자원 육성
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90.보상적 임금격차 요인
고용의 안정성여부:고용이 불안정한 직종에 대항 보상 작업의 쾌적성여부:다른 작업에 비해 열악한 점에 대한 보상 책임의 정도:막중한 책임이 따르는 경우
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91.최저임금제의 기대효과
경기활성화 산업구조의 고도화 공정거래질서 확립 고임금의 경제구조 소득격차 해소 유효수요의 창출
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92.부가급여 의미,사용자와 근로자 선호이유
의미:화폐임금이 아닌 형태의 보상 예)유급휴가,차량지급,사택지급,학자금지원 사용자 선호이유:장기근속 유도/조게나 보험료 부담 감소 근로자 선호이유:근로소득세 감소/사회보험료 부담 감소
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93.실업의 유형
마찰적실업:정보부족으로 일시적 실업/직업 정보망 확대 구조적실업:산업의 변화로 인해 기술이 부족하여 발생/직업교육,훈련 계절적실업:계절의 변화에 따라 발생하는 실업/공공사업확대
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94.하방경직성 의미와 원인
의미:한번 인상된 임금은 경제여건이 변해도 떨어지지 않공 인상된 수준 유지 요인: 노동조합의 존재 화폐환상으로 인한 역선택 장기근로계약 최저임금제 연공급 임금제도
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95.던롭의 노사관계 3주체와 규제요인 3가지
3주체: 노동자 및 단체/사용자 및 단체/정부 3요인: 기술적특성/시장 또는 예산제약/각 주체의 세력관계
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96.직능수준
관리자,전문가:3~4직능 단순노무:1직능 나머지:2직능
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97.로저스 인간중심상담 인간에 대한 철학 기본가정
인간은 가치를 지닌 유일한 존재이다. 인간은 선하며 이성적이고 믿을 수 있는 존재이다. 인간은 적극적인 잠재력과 성장력을 지닌 존재이다. 인간은 장래를 직접 선택할 권리가 있다. 인간을 알려면 개인의 주관적생활에 초점을 두어야함
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98.표집절차 오류 해격방법
완곡법:점수를 더하거나 빼서 정규분포 모양 만듬 절미법:편포 꼬리가 작을경우 꼬리 자르기 면적환산법:백분위 점수 찾아서 Z점구 찾기
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99.코틀의 원형검사 시간전망개입 3가지
변별성:목표설정 신속하게 방향성:미래지향성 증진 통합성:진로에 대한 인식증진
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100.성격의 5요인 모델
외향성 성실성 정서적불안정성 경험에 대한 개방성 호감성