Идеяларды жинақтап, жазуға дайындалу

Жаңартылған оқу бағдарламасының бір ерекшелігі​

Бағалаудың бірыңғай стандартын белгілеу үшін оқушылардың жиынтық жұмыстарының нәтижесін талқылау үдерісі

«Миға шабуыл» ұғымына дұрыс анықтама берініз.

Білімді игеруге бағытталған 6 қадам идеясын нақтылайтын иерархиялық жүйені көрсетіңіз.

Топтық жұмыс құрудың негізгі қағидаты

Бірлескен іс-әрекет нәтиже беретін орта

Белсенді оқу бұл ...

Оқушылардың ілгерілеуі мен жетістіктерін қалай көрсетуге болады?

Қысқа мерзімді жоспар неден басталады?

Қысқа мерзімді жоспарлауда неге назар аударылады?

Жаңа білім алдыңғы біліммен тығыз байланысты жəне бұған дейін алынған ақпарат тұрғысынан қарастыратын білім беру бағдарламасы (Брунер)

Мұғалім дайындайтын жеке сабақтың жоспары

Қалыптастырушы бағалаудағы мұғалімнің рөлі

Оқушылардың оқуға қызығушылығын жоғалтуға əкеліп соғатын жағдай

Уəжді өсіретін факторды атаңыз

Ақпаратты талдап, талқылауда жəне өз нəтижелерімен таныстырарда бірлескен тұлғааралық өзара əрекеттесуді өрбітуге көмектесетін педагогикалық құрал

Оқушылардан өздері тапқан ақпаратты талдау жəне түсіндіру үшін зерттеу жəне жоспарлау дағдыларын қолдануды талап ететін оқу əдісі

Нақты критерийлерге сүйене отырып оқушылардың жұмыстарына ауызша жəне жазбаша түрде түсіндірмелер беру үдерісі

Орта білім мазмұнын жаңарту аясында қазақ тілі мұғалімдерінің біліктілігін арттыру бағдарламасының мақсаты

Жаңартылған бағдарламаның міндеттері:

Тиімді оқыту мен оқудың сипаттамалары

Жаңартылған білім беру бағдарламасын іске асыру:

Оқылым дағдысы бойынша оқушылар...

Жаңартылған оқу бағдарламасының маңызды қағидасы

Спиральділік қағидаты бойынша құрылған оқу бағдарламасы Д.Брунердің қандай еңбегінде танымдық теорияға негізделіп қарастырылған?

Айтылым және тыңдалым дағдылары бойынша оқушылар...

Жазылым дағдысы бойынша оқушылар...

Тікелей оқыту қағидаттары мен оқытудың сындарлы тәсілін үйлестіріп, дағдыларды көрсету арқылы оқуға жетекшілік етеді

Оқушылардың үлгерімін алдын ала белгіленген талаптардың нақты жиынтығы көмегімен өлшенуі

Әр тоқсанның соңында және оқу жылының соңында оқушылардың үлгерімін бағалау

Тиімді тыңдалымның ерекшеліктері

Шиыршық тәрізді оқытуға құрылған оқу бағдарламасының ерекшеліктері

Жаңа оқу бағдарламасының бір ерекшелігі

Жеке тұлғаның өзінен туындайтын, бастау алатын уәж

Идеяны тұжырымдауға қолдау көрсетеді, жоспарлаудың әртүрлі әдістерін модельдеп көрсетеді және бастапқы нұсқаны зерделейтін кезең

Оқушыға сырттан әсер ететін факторларға негізделген

Жұмыстың алдын ала белгіленген табыс критерийлеріне сәйкестігін тексереді, түзететін кезең

Мұғалім нені үйретсе, оқушылар соны үйренеді. Қай қажеттілікке жатады?

Оқушылар оқуды пәндерге қарай жіктейді, оқу тәжірибесі де пән мазмұнына қарай жіктелген. Бұл...

Жаңартылған оқу бағдарламасында қарым-қатынас құрудың маңызы неде?

Оқушылардың ілгерілеуі мен жетістіктерін қалай көрсетуге болады?

Тиімді тыңдау қадамдары

Сабақты жоспарлай отырып, оқу бағдарламасына және оқу жоспарына жүгіну неліктен маңызды?

Бағалаудың қағидаттары

Қалыптастырушы бағалау принципі

Оқу бағдарламасына сәйкес пән бойынша оқушының оқу барысында меңгерген білім, түсінік, дағды жетістіктерінің күтілетін нәтижесі арқылы қалыптасқан тұжырым

Оқушының жұмысты қаншалықты жақсы орындағанын бағалайтын тұжырым

Оқушының құзіреттілік деңгейін (пәндік, тілдік және т.б.) бағалауға мүмкіндік беретін нақты жағдай

Қандай да бір жағдайға немесе әрекетке арналған жауап, пікір

Белгілі бір оқу кезеңін (тоқсан, триместр, оқу жылы, орта білім деңгейі), сондай-ақ оқу бағдарламаларындағы балл және баға қойылатын бөлімдер/ортақ тақырыптарды аяқтаған кезде жүргізілетін бағалаудың түрі

Пәндік терминдер мен ұғымдар бойынша қарапайым білімін және түсінігін көрсетеді

Пәндік терминдер мен ұғымдар бойынша жеткілікті білімін және түсінігін көрсетеді

Бағалаудың бірыңғай стандартын белгілеу үшін оқушылардың жиынтық жұмыстарының нәтижесін талқылау үдерісі

Модерация ... өтеді

Модерацияны тиімді өткізу үшін жүргізілетін жағдайлар

Оқушылардың сабаққа қатысуы, сабақтың тақырыптары, тоқсандық және жылдық бағалар нәтижелерін тіркейді

Жиынтық бағалау балдары (бөлім,тоқсан), тоқсандық және жылдық бағалар нәтижесін тіркейді

Тоқсандық және жылдық бағалар нәтижелерін тіркейді

Оқу сауаттылығының компоненттерін ата

Сын тұрғысынан ойлау технологиясының мәнін анықтаныз

«Миға шабуыл» ұғымына дұрыс анықтама берініз

Сабақтың құрылымы неге байланысты?

Оқылымға тән маңызды әрекеттерді атаңыз

Мәтінге тән белгілерді атаңыз

Айтылым дегеніміз:

Сыни ойлауды дамыту құрылымы:

«Критериалды бағалау» терминін алғаш рет ұсынған ғалым ?

Критериалды бағалау бөлінеді

Дескриптор қай кезеңде қолданылады?

Критериалды бағалаудың артықшылығы

«Бағалау дәл және сенімді ақпаратты ұсынады» Қай принципке сай келеді?

Жетістік критерийлері-

Сыртқы бағалау қай уақытта жүзеге асады?

Модерация дегеніміз не?

Бағалау функцияларына жатпайтын қатарды табыңыз:

Критериалды бағалаудың «үздіксіздік» қағидатына жататын қатарды табыңыз:

Қазақстанда ең алғаш критериалды бағалау жүйесін ендіру тұжырымдамасын жүзеге асырушы қандай білім беру ұйымы

Оқушының портфолиосы-

Білім алушылардың жетістіктерін бағалау үрдісінде нені айқындауға болады?

«Тапсырма» сөзіне анықтама бер.

Пән бойынша оқыту мен бағалаудың практикасын көрсететін материалдарды жинақтау, тіркеу тәсілі?

Үздіксіз жүргізілетін бағалаудың түрі?

Критериалды бағалау ұғымын кім енгізді?

Оқушының жұмысты қаншалықты жақсы орындағанын бағалайтын тұжырым?

Тест спецификациясы дегеніміз не?

Білім алушылардың оқу жетістік деңгейлері өлшенетін белгі, өлшем, негіздеме?

Жиынтық бағалау өз кезегінде қанша рәсімнен тұрады

Жоғары және орта кезеңді аяқтағанда өткізілетін рәсім

білім беру үдерісін реттеу және түзету арқылы нақты қол жеткізген нәтижесін белгілеу үдерісі қалай аталады

Оқушылар жетістіктерін бағалаудың негізгі мақсаты

…-білім алушылардың оқу жетістік деңгейлері өлшенетін белгі, өлшем, негіздеме

Критериалды бағалау неше қағидаттарға (принциптерге) сәйкес жүзеге асырылады:

….-білім алушылардың мүмкіндігін анықтауға, қиыншылығын табуға,оң нәтижеге қол жеткізуіне көмектесуге, дер кезінде оқу үдерісін түзетуге мүмкіндік береді.

Оқушылардың дамуына ықпалын тигізетін нақты кері байланыспен қамтамасыз ету бағалаудың қай түріне сәйкес келеді

Оқу жылы барысында оқудың ілгерілеуі, үлгерімі туралы мәліметті жинау үшін бағалаудың неше түрі қолданылады

«Бағаның болмауы … бағаның ең нашар түрі болып табылады, себебі бұл бағыт беретін әсер емес, керісінше бағыт бермейтін әсер…»-деген пікір білдірген ғалым?

Баға – дегеніміз…

Критериалды бағалаудың түрлері?