公衆栄養学食育基本法目標項目

21問 • 2年前

リュウイチ

通報

問題一覧

食育に( )を持っている国民の割合( )%以上

関心, 90

朝食または夕食を家族と一緒に食べる ( )の増加→週( )回以上

共食, 11

地域等で共食したいと思う人が共食する割合→( )%以上

( を )する子供の割合→( )%

朝食, 欠食, 0

( を )する若い世代の割合→( )%以下

朝食, 欠食, 15

( )による( )に係る食に関する指導の平均取り組み回数→月( )回以上

栄養教諭, 地場産物, 12

①学校給食における( )【金額ベース】を現状値から維持向上する( )の割合( )%以上

地場産物, 都道府県, 90

②学校給食における( )【金額ベース】を現状値から維持向上する( )の割合( )%以上

国産食材, 都道府県, 90

主食・主菜・副菜を組み合わせた食事を 1 日（）回以上（）食べている国民（）％以上若い世代（）％以上

2, ほぼ毎日, 50, 40

１日当たりの食塩摂取量の平均値 →（）１日当たりの野菜摂取の平均値 → （）１日当たりの果物摂取量( )の者の割合 →( )

8ｇ以下, 350ｇ以上, 100ｇ未満, 30%以下

生活習慣病の予防や改善のためにふだんから（）や（）等に気を付けた食生活を（）している国民の割合（）%以上

適正体重の維持, 減塩, 実践, 75

( )食べる国民の割合( )%以上

ゆっくりよく噛んで, 55

食育の推進にかかわる（）団体等で活動している国民の数（）以上

ボランティア, 37万人

( )を経験した国民の割合の増加→( )%以上

農林漁業体験, 70

( )や( )を意識して農林水産物・食品を選ぶ国民( )%以上

産地, 生産者, 80

（）に配慮した農林水産物・食品を選ぶ国民（）％以上

環境, 75

食品 ( )削減のために何らかの行動をしている国民→（）％以上

ロス, 80

地域や家庭で受け継がれてきた（）や ( )を継承し、伝えている国民→（）％以上、

伝統的な料理, 作法, 55

（）や（）を月（）回以上食べている国民（）％

郷土料理, 伝統料理, 1, 50

( )に関する基礎的な知識を持ち自ら判断する国民の割合→（）％以上

食品の安全性, 80

推進計画を作成・実施している（）の割合 87.5％→（）%

市町村, 100

応用栄養II

応用栄養II

病態生理

病態生理

公衆衛生

公衆衛生

食品学2年

食品学2年

栄養教育論

栄養教育論

解剖生理II第1

解剖生理II第1

食品学2年II

食品学2年II

病態生理

病態生理

栄養教育論II

栄養教育論II

病理病態学小テスト

病理病態学小テスト

フードシステム論

フードシステム論

病理病態学

病理病態学

病理病態過去問

病理病態過去問

公衆栄養学健康日本21第2次

公衆栄養学健康日本21第2次

公衆栄養学健康日本21第2次最終評価

公衆栄養学健康日本21第2次最終評価

公衆栄養学健康日本21第3次目標名数値

公衆栄養学健康日本21第3次目標名数値

フードシステム論 2

フードシステム論 2

総合演習1

総合演習1

総合演習

総合演習

給食経営

給食経営

給食経営単語

給食経営単語

大量調理

大量調理

問題一覧

食育に( )を持っている国民の割合( )%以上

関心, 90

朝食または夕食を家族と一緒に食べる ( )の増加→週( )回以上

共食, 11

地域等で共食したいと思う人が共食する割合→( )%以上

( を )する子供の割合→( )%

朝食, 欠食, 0

( を )する若い世代の割合→( )%以下

朝食, 欠食, 15

( )による( )に係る食に関する指導の平均取り組み回数→月( )回以上

栄養教諭, 地場産物, 12

①学校給食における( )【金額ベース】を現状値から維持向上する( )の割合( )%以上

地場産物, 都道府県, 90

②学校給食における( )【金額ベース】を現状値から維持向上する( )の割合( )%以上

国産食材, 都道府県, 90

主食・主菜・副菜を組み合わせた食事を 1 日（）回以上（）食べている国民（）％以上若い世代（）％以上

2, ほぼ毎日, 50, 40

１日当たりの食塩摂取量の平均値 →（）１日当たりの野菜摂取の平均値 → （）１日当たりの果物摂取量( )の者の割合 →( )

8ｇ以下, 350ｇ以上, 100ｇ未満, 30%以下

生活習慣病の予防や改善のためにふだんから（）や（）等に気を付けた食生活を（）している国民の割合（）%以上

適正体重の維持, 減塩, 実践, 75

( )食べる国民の割合( )%以上

ゆっくりよく噛んで, 55

食育の推進にかかわる（）団体等で活動している国民の数（）以上

ボランティア, 37万人

( )を経験した国民の割合の増加→( )%以上

農林漁業体験, 70

( )や( )を意識して農林水産物・食品を選ぶ国民( )%以上

産地, 生産者, 80

（）に配慮した農林水産物・食品を選ぶ国民（）％以上

環境, 75

食品 ( )削減のために何らかの行動をしている国民→（）％以上

ロス, 80

地域や家庭で受け継がれてきた（）や ( )を継承し、伝えている国民→（）％以上、

伝統的な料理, 作法, 55

（）や（）を月（）回以上食べている国民（）％

郷土料理, 伝統料理, 1, 50

( )に関する基礎的な知識を持ち自ら判断する国民の割合→（）％以上

食品の安全性, 80

推進計画を作成・実施している（）の割合 87.5％→（）%

市町村, 100

公衆栄養学 食育基本法 目標項目

公衆栄養学 食育基本法 目標項目

公衆栄養学食育基本法目標項目

公衆栄養学食育基本法目標項目