問題一覧
1
白樫の②
②LRC尺度
2
クーパーとマーシャルの②
②職務(組織)ストレスモデル
3
Selye (1936)の②(GAS)
②一般適応症候群
4
⑥と⑦の目標設定理論
⑥ロック、⑦レイサム
5
フィドラーの②
②コンティンジェンシーモデル
6
ストレス反応: ①、②・脾臓・リンパ節の萎縮、③ ストレスの3相期: ④→⑤→⑥期
①副腎皮質肥大、 ②胸腺、 ③胃潰瘍、 ④警告反応期、 ⑤抵抗期、 ⑥疲はい
7
ハウスの②
②パス―ゴール理論
8
(⑥)のXY理論
マグレガー
9
組織内キャリア発達理論(Schein, 1978) ◼ 9段階:発達課題と心理・社会的危機 ◼ ① ◼ 垂直の移動 ◼ 水平の移動
①組織の3次元モデル
10
「①」(184 頁) 仕事と家庭を両立していることで生じる葛藤。 役割間葛藤の一形態であり,組織からの要求が家庭における個人の達成を阻害し,また家 庭からの要求が組織における個人の達成を阻害すること
①ワークファミリーコンフリクト
11
三隈ニ不二の①
PM理論
12
⑧の動機づけ-衛生要因理論
⑧ハーズバーグ
13
ハーシィとブランチャードの①
①ライフサイクル理論
14
マグレガーの (⑤)
XY理論
15
アダムスの⑨
⑨公平理論
16
①の社会的手抜き
①ラタネ
17
2)ストレスチェック制度 ・労働安全衛生法改正(平成 26 年 6 月 25 日公布、平成①年 ②月1日施行)により、労 働者 ③人以上を雇用する事業場に義務化された2)
①27、 ②12 ③50
18
レヴィンとリピットの①
①社会的風土の研究
19
新メンタルヘルス指針 ・厚生労働省(労働者の心の健康保持増進のための指針,2006 年) ・4つのケア ① ケア ② ラインケア ③ 事業場内産業保健スタッフ等によるケア ④ によるケア
①セルフ ④事業場外資源
20
職務ストレスモデル ・Cooper & Marshall(1976) ・組織内ストレスの源→①→②→症状 ・個人特性に[⑤」(③と④)
①個人特性、②職業的不健康、③フリードマン、④ローゼンマン、⑤タイプA行動パターン
21
①& ②(1967)の社会再適応評価尺度
①ホームズ、②レイ
22
ロックとレイサムの⑤
⑤目標設定理論
23
②と③のマネジリアルグリッド理論
②ブレイク ③ムートン
24
①のブリドゲス
①トラッジッション論
25
①の特性論
①ストッグディル
26
シグリストの②
②報酬不均衡モデル
27
Holmes & Rahe (1967)の③
社会最適応評価尺度
28
ストッグディルの①
①特性論
29
①の職業選択理論
①パーソンズ
30
ヴルームの期待理論(道具性期待理論)(Vroom, V. H.,1964) 動機づけ=期待 E × Σ( ① V ×② I ) ・⑤(Expectancy: E ) ある特定の行為がある特定の結果につながる③についての④ ・誘意性(Valence: V ) ある特定の結果に対して感じる⑥。結果それ自体(⑦)の魅力 と、その結果がもたらすであろう二次的な結果(第 2 次結果)の魅力の 2 つがある。 ・道具性(Instrumentality: I ) ⑧を得ることが⑨をもたらす手段として役立つ見込み
①誘意制、②道具制、③確率、④信念、⑤期待、⑥魅力の度合い、⑦第一次結果、⑧第一次結果、⑨第二次結果
31
職業選択理論(Parsons, 1909) 賢明な職業選択のための3ステップ ◼ 自己を知る ◼ ①を知る ◼ 自分と職業の適合を考える
①仕事
32
① モデル ・アメリカ国立労働安全衛生研究所(National Institute of Occupational Safety and Health, 1988)による包括的なストレスモデル
①NIOSH
33
マネジリアルグリッド理論」(Blake, R. R. & Mouton, J. S., 1964) ・業績に対する関心と人間に対する関心の2次元でとらえた。 ・5つの典型タイプ 1・9 型、9・1 型、1・1 型、5・5 型、9・9 型
んにゃあ
34
⑧の公平理論
⑧アダムス
35
ブレイクとムートンの①
①マネジリアルグリッド理論
36
ポーターとローラーの②
期待理論
37
(①)の欲求階理層論
①マズロー
38
マズローの欲求階層理論 ・人間の① ・低次元の欲求<生理、②、③と④、承認> ・⑤の欲求<⑥>
①基本的欲求5階層 ②安全 ③所属 ④愛 ⑤高次元 ⑥自己実現
39
ポーターとローラーの期待理論(Porter, L. W.&Lawler, E. E.,1968) 動機づけ = E→P 期待 × P→O 期待 × ① ・「努力すれば業績を達成できる」(Effort → Performance:E→P 期待) ・「業績を達成すれば自分の求める報酬(昇給・昇進・賞賛など)が得られる」 (Performance → Outcome:P→O 期待) ・報酬の誘意性:報酬がどのくらい②か
①報酬の誘意性 ②魅力的
40
⑩の自己決定理論
⑩デシ
41
①の仕事の要求度―コントロールモデル
①カラセク
42
ロックとレイサムの目標設定理論(Locke, E. A. & Latham, G. P.,1984) ・①が、動機づけや業績にどのような影響を与えるか、その影響は目標設定の仕 方によりどのように変わるのか、についての理論 ・目標設定の効用:①生産性を高める、②、③ を明確化する、④退屈感を軽減する、⑤達成することで成果および仕事に対する満足感が高まる、⑥達成することで同僚や上司による承認が得られる、⑦フィードバックと承認が無意識の競争を誘発し、成果を押し上げられる、⑧仕事への自信や誇りを強める 動機づけ = 目標の難易度 × 課題に取り組む意思
①目標設定 ②仕事の質を高める ③何が期待されているか
43
仕事の要求度」「仕事のコントロール」の組み合わせで①が生じる ・アクティブ群は②が高い。高ストレス群は③(心理的・身体的・行動的に慢性的なストレス反応)が生じる。
①ストレス、②職務満足、③ストレイン
44
アルダーファーの④
ERG理論
45
マクレランドの達成動機理論(McClelland, D. C.,1961) ① 仕事に取り組むときに優れた目標を立て、②で達成しようとする ③ 職場の仲間たちとの④で⑤した⑥を求める ⑦ 職場でより⑧の職位や⑨な立場に就こうとする
①達成動機 ②高水準 ③親和動機 ④円満 ⑤充実 ⑥人間関係 ⑦権力動機 ⑧上位 ⑨指導的
46
コミュニケーションの阻害要因 ① 職位 ② つなぎ目の要因 ③
③拡大と省略
47
①のパス―ゴール理論
①ハウス
48
(2)努力―報酬不均衡モデル ・Siegrist (1996) ・努力:仕事の要求度や責任、義務などの①に対する努力 自分自身の期待や要求水準など②に対する努力 ・報酬:経済的報酬、心理的報酬、キャリア上の報酬
①外的要因、②内的要因
49
パーソンズの②
②職業選択理論
50
①の職場集団の発達論
①タックマン
51
ライフキャリア・レインボー ◼ キャリア発達の時間軸(ライフ・スパン) 発達段階:「成長」「探索」「確立」「維持」「解放」 ◼ キャリア発達の役割軸(ライフ・スペース) 6つの役割:子ども、学生、余暇人、市民、 労働者、家庭人 4つの舞台:家庭、学校、地域社会、働く場
んにゃあ
52
アトキンソンの⑧
達成動機理論
53
アトキンソンのやつ <達成動機の①> ・成功確率が②の困難度の課題を好む <達成動機の③> ・④な課題、あるいは極端に⑤課題を好む ・⑥に困難な課題を嫌う
①強い人 ②中程度 ③弱い人 ④極端に困難 ⑤易しい ⑥中程度
54
バークマンとサイムの研究 ① ②
①ソーシャルサポート ②アラメダ郡
55
①のコンティンジェンシーモデル
①フィドラー
56
スーパーの②
②キャリア発達過程
57
①と②の研究 ソーシャルサポート アラメダ郡
①バークマン ②サイム
58
②と③のライフサイクル理論
②ハーシィ ③ブランチャード
59
(①)の達成動機理論
マクレランド
60
① ・メンバーに行動の準拠枠(標準的な行動の仕方)を提供すると同時に,これに外れた行動 をとるものには他のメンバーから②がかけられる
①集団規範、②圧力
61
①と②の職務ストレスモデル
①クーパー ②マーシャル
62
シャインの②
②組織内キャリア発達理論
63
Lazarus (1983)の②
ストレス・システム・モデル
64
特性論研究(Stogdill, R. M., 1948) ・43 年間の研究を丹念に調べて 5 つを見出した ・「知能」「素養」「責任感」「②」「地位」
②参加性
65
③と④の期待理論
③ポーター、④ローラー
66
①の組織内キャリア発達理論
①シャイン
67
①と②の社会的風土の研究
①レヴィン ②リピット
68
達成欲求の高い人は ・結果が①につながることを②する ・③で行う④や⑤を好む ・⑥や能力により達成できる課題を好む ・運や⑦の⑧を受ける課題は⑨
①自分への評価 ②重視 ③1人 ④仕事 ⑤課題 ⑥努力 ⑦偶然 ⑧影響 ⑨好まない
69
カラセクの②
②仕事の要求度-コントロールモデル
70
① (1983)のストレス・システム・モデル
①ラザルス
71
ヴルームの①
期待理論
72
ステイナーの①
①プロセス・ロス
73
① (1936)の一般適応症候群(GAS)
①セリエ
74
①のキャリア発達過程
①スーパー
75
定義 ・①と集団の違い ・フォーマルグループとインフォーマルグループ
①群集
76
仕事の①―②―③ ・ジョンソンとホール(Johnson & Hall, 1988) ・仕事の④が高く,コントロールが⑤、上司や同僚の⑥が⑦場合に最もストレス性疾患の可能性が高まる
①要求度 ②コントロール ③サポートモデル ④要求度 ⑤低く ⑥サポート ⑦少ない
77
マクレガーのXY理論(McGregor, D.,1960) ・①:人はそもそも働くことが②、避けようとするので、③・④を用いるべき ・⑤:働くことは⑥のこと。目的が重要であると、自ら働き⑦
①X理論 ②嫌い ③強制 ④罰 ⑤Y理論 ⑥当たり前 ⑦責任を負う
78
⑦の達成動機理論
⑦アトキンソン
79
①:まわりに他者がいることで,単独の場合よりも課題遂行が高まること ②:他者の存在のせいでかえって課題遂行が低くなること
①社会的促進 ②社会的抑制
80
マクレランドの⑥
達成動機理論
81
リーダーの特性:LPC(Least Preferred Co-worker)→LPC尺度(白樫,1992) ・集団状況 1.リーダーとメンバーの関係の良さ 2.①(仕事の目標や手続きの構造化の程度) 3.リーダーの権限の強さ(地位勢力
①課題の明確さ
82
①の人-環境適合理論
①ホランド
83
ワーク・エンゲイジメント」 ①活力 仕事中の①や心理的回復力 ②熱意 仕事への関与や② ③
①エネルギー ②献身 ③没頭 仕事への集中
84
パス―ゴール理論(House, R. J., 1971) ・部下のワークモチベーション向上を重視したリーダーシップ ・リーダー行動と集団状況の組み合わせにより規定 ・リーダー行動:「①」「配慮」 ・非定型的な仕事の場合は②よりも構造づくりを,役割や課題が明確な仕事の場合 は配慮行動をする方が効果的である
①構造づくり ②配慮
85
ラタネの②
②社会的手抜き
86
ハーズバーグの⑨
⑨動機づけ-衛生要因理論
87
①の報酬不均衡モデル
シグリスト
88
タックマンの②
②職場集団の発達論
89
・ソーシャルサポートの機能、⓪ ①サポート ②サポート ③サポート ④サポ―ト
⓪ハウス(人) ①情緒的 ②道具的 ③評価的 ④情報的
90
②のPM理論
②三隈ニ不二
91
アルダーファーのERG理論 ・生存欲求 E:Existance ・① R:Relationship ・成長欲求 G:Growth ・②の欲求が満たされないと③の欲求は④。同時に生じることもある。
①関係欲求 ②高次元 ③低次元 ④強くなる
92
ホランドの②
②人-環境適合理論
93
トランジッション論(Bridges, 1980) ◼ 「転機」の理論 ◼ ①→中立圏段階→②
①終焉段階 ②開始段階
94
仕事の要求度―コントロール―サポートモデル ・①と② ・仕事の要求度が高く,コントロールが低く,上司や同僚のサポートが少ない場合に最もストレス性疾患の可能性が高まる
①ジョンソン ②ホール
95
③のERG理論
アルダーファー
96
デシの⑨
⑨自己決定理論
97
職場集団の発達論(Tuckman, BW) ・① ・集団年齢と硬直化現象
①5段階モデル
98
マズローの(②)
②欲求階層理論
99
アトキンソンの達成動機理論(Atkinson, J. W.,1957) ・達成動機に対して「①」(失敗を回避しようとする動機)を想定 ・達成動機は「②」と「③」からなり、この 2 つの力関係により ④の姿勢が決まると考えた
①回避動機 ②成功追求動機 ③失敗回避動機 ④課題遂行
100
のLPC尺度
①白樫