問題一覧
1
El análisis de contenido es una técnica de investigación que pretende convertir la información en bruto de las notas de campo, de las entrevistas de grupos de discusión, de textos, de audios, de vídeo, de imágenes, etc.., en datos que puedan ser tratados científicamente. Su objetivo es identificar patrones y temas dentro de la información recopilada y proporcionar una compresión más profunda del contenido
Verdadero
2
Para iniciar cualquier investigación, se debe seleccionar el tema de estudio. Este tema de estudio no es necesario que sea concreto ni demasiado acotado, siempre y cuando sea interesante y accesible
Falso
3
Las palabras clave que acompañan al resumen en un informe final de investigación educativa tienen que reflejar los conceptos teóricos centrales, teniendo cuidado de que no coincidan con el título del trabajo. Estas palabras clave tienen que ser palabras únicas
Falso
4
Las conclusiones de un informe de investigación…
…resumen los resultados obtenidos en la investigación incluyendo una valoración crítica o reflexión sobre el trabajo realizado
5
El estudio de casos es una técnica de investigación cualitativa para obtener información sobre las actitudes, las creencias, los comportamientos y las experiencias del grupo de personas que lo componen
Falso
6
En los procesos de investigación, para obtener resultados complementarios y aumentar la validez de los mismos, se pueden combinar los enfoques cuantitativos y cualitativos, utilizando una metodología mixta
Verdadero
7
El análisis de documentos es una técnica de investigación cualitativa que se utiliza para analizar documentos escritos y otros materiales que contienen información relevante para el estudio en cuestión
Verdadero
8
Las investigaciones etnográficas involucran la inmersión del investigador en una cultura o comunidad para comprender su perspectiva y comportamiento
Verdadero
9
En el apartado Método de un informe final de investigación, se hará una descripción breve y sin detallar las decisiones y pasos seguidos en la investigación, justificando el porqué de las mismas
Falso
10
La estadística descriptiva se encarga de realizar pruebas de contraste de hipótesis e inferir propiedades de una población
Falso
11
La técnica de observación en la investigación cualitativa implica la recopilación de datos a través de la observación directa y la toma de notas en fenómenos educativos
Verdadero
12
La investigación cualitativa es una metodología de investigación que se centra en comprender y describir la complejidad de los fenómenos sociales desde una perspectiva subjetiva
Verdadero
13
¿Cuáles de las siguientes técnicas pertenecen a la investigación cualitativa?
Entrevista
14
La mediana es la medida de tendencia central que representa el valor promedio de un conjunto de datos
Falso
15
La investigación educativa puede ser clasificada según su finalidad en básica, aplicada y evaluativa
Verdadero
16
Una muestra es un conjunto de todos los individuos o personas sobre los que se quiere estudiar
Falso
17
La validez externa de los estudios no experimentales se refiere a la posibilidad de generar los resultados a otras muestras y contextos
Verdadero
18
En una investigación es necesaria la construcción de un marco teórico sólido, ya que este no solo asegura una documentación adecuada por parte del investigador, sino que también facilita la identificación de fuentes originales y respalda tanto los hechos como las opiniones presentadas
Verdadero
19
El estudio de casos es una técnica de investigación cualitativa que estudia al detallado a un individuo, grupo o situación específica y pretende comprender en profundidad una realidad social o educativa, destacando aquellos aspectos, variables o relaciones más significativas
Verdadero
20
El grupo de discusión es una técnica de investigación cualitativa para obtener información sobre las actitudes, las creencias, los comportamientos y las experiencias del grupo de personas que lo componen
Verdadero