Předškolák
問題一覧
1
od 3. roku do 6-7 roku života končí nástupem do školy nástup je podmíněn celkovou zralostí dítěte (může mít odklad)
2
Vyroste 5-6 cm za rok Mění se tělesné proporc mozek předškoláka má 90% hmotnosti mozku dospělého zlepšení koordinace bohybů
3
dítě si přes vzpřímenou hlavu dosáhne na ušní lalůček
4
nevyhraněná lateralita
5
ambidextrie
6
je nestálá rozvoj úmyslné paměti • ROZVOJ DLOUHODOBÉ PAMĚTI • ČTYŘLETÉ DÍTĚ POZNÁ OSOBU I PO UPLYNUTÍ JEDNOHO ROKU
7
ZAČÍNÁ UVAŽOVAT V CELOSTNÍCH POJMECH MYŠLENÍ JEŠTĚ NENÍ LOGICKÉ VÝRAZNÉ KVALITATIVNÍ ZMĚN
8
animismus
9
antropomorfismus
10
konfabulace
11
egocentrismus
12
magičnost
13
absolutismus
14
fenomenismus
15
neologismy
16
DŮLEŽITÁ JE ROLE RODINY USTUPUJE POCIT STRACHU ZVYŠUJE SE POCIT ZLOSTI, HNĚVU
17
• POSOUZENÍ TĚLESNÉ ZRALOSTI – VÝŠKA, VÁHA, FILIPÍNSKÁ MÍRA • KOGNITIVNÍ ZRALOST – DUŠEVNÍ VYSPĚLOST – ÚROVEŇ POZORNOSTI, PAMĚTI, VNÍMÁNÍ, atd • EMOČNÍ, MOTIVAČNÍ A SOCIÁLNÍ ZRALOST – SCHOPNOST SPOLUPRÁCE, RESPEKTOVÁNÍ AUTORITY
Latinská terminologie 1
Latinská terminologie 1
Niky Červenková · 96問 · 1年前Latinská terminologie 1
Latinská terminologie 1
96問 • 1年前latinská terminologie 2
latinská terminologie 2
Niky Červenková · 71問 · 1年前latinská terminologie 2
latinská terminologie 2
71問 • 1年前poznávačka příroďák
poznávačka příroďák
Niky Červenková · 24問 · 2年前poznávačka příroďák
poznávačka příroďák
24問 • 2年前somatologie - cranium
somatologie - cranium
Niky Červenková · 18問 · 1年前somatologie - cranium
somatologie - cranium
18問 • 1年前Svalová soustava
Svalová soustava
Niky Červenková · 37問 · 1年前Svalová soustava
Svalová soustava
37問 • 1年前chemie prvky
chemie prvky
Niky Červenková · 78問 · 2年前chemie prvky
chemie prvky
78問 • 2年前Krev
Krev
Niky Červenková · 15問 · 1年前Krev
Krev
15問 • 1年前oběhová soustava
oběhová soustava
Niky Červenková · 19問 · 1年前oběhová soustava
oběhová soustava
19問 • 1年前slovíčka krevní cyklus
slovíčka krevní cyklus
Niky Červenková · 35問 · 1年前slovíčka krevní cyklus
slovíčka krevní cyklus
35問 • 1年前viry
viry
Niky Červenková · 30問 · 1年前viry
viry
30問 • 1年前bakterie
bakterie
Niky Červenková · 14問 · 1年前bakterie
bakterie
14問 • 1年前Renesance
Renesance
Niky Červenková · 30問 · 1年前Renesance
Renesance
30問 • 1年前fyzika - skupenství
fyzika - skupenství
Niky Červenková · 27問 · 1年前fyzika - skupenství
fyzika - skupenství
27問 • 1年前Klasicismus
Klasicismus
Niky Červenková · 26問 · 1年前Klasicismus
Klasicismus
26問 • 1年前Preromantismus
Preromantismus
Niky Červenková · 5問 · 1年前Preromantismus
Preromantismus
5問 • 1年前stáří
stáří
Niky Červenková · 16問 · 1年前stáří
stáří
16問 • 1年前kmitání
kmitání
Niky Červenková · 17問 · 1年前kmitání
kmitání
17問 • 1年前Vánoce
Vánoce
Niky Červenková · 21問 · 1年前Vánoce
Vánoce
21問 • 1年前primární vyšetření
primární vyšetření
Niky Červenková · 11問 · 1年前primární vyšetření
primární vyšetření
11問 • 1年前vlnění, mechanické vlnění
vlnění, mechanické vlnění
Niky Červenková · 23問 · 1年前vlnění, mechanické vlnění
vlnění, mechanické vlnění
23問 • 1年前Batole
Batole
Niky Červenková · 7問 · 1年前Batole
Batole
7問 • 1年前kojenec
kojenec
Niky Červenková · 19問 · 1年前kojenec
kojenec
19問 • 1年前Národní obrození
Národní obrození
Niky Červenková · 25問 · 1年前Národní obrození
Národní obrození
25問 • 1年前elektrostatika
elektrostatika
Niky Červenková · 14問 · 1年前elektrostatika
elektrostatika
14問 • 1年前問題一覧
1
od 3. roku do 6-7 roku života končí nástupem do školy nástup je podmíněn celkovou zralostí dítěte (může mít odklad)
2
Vyroste 5-6 cm za rok Mění se tělesné proporc mozek předškoláka má 90% hmotnosti mozku dospělého zlepšení koordinace bohybů
3
dítě si přes vzpřímenou hlavu dosáhne na ušní lalůček
4
nevyhraněná lateralita
5
ambidextrie
6
je nestálá rozvoj úmyslné paměti • ROZVOJ DLOUHODOBÉ PAMĚTI • ČTYŘLETÉ DÍTĚ POZNÁ OSOBU I PO UPLYNUTÍ JEDNOHO ROKU
7
ZAČÍNÁ UVAŽOVAT V CELOSTNÍCH POJMECH MYŠLENÍ JEŠTĚ NENÍ LOGICKÉ VÝRAZNÉ KVALITATIVNÍ ZMĚN
8
animismus
9
antropomorfismus
10
konfabulace
11
egocentrismus
12
magičnost
13
absolutismus
14
fenomenismus
15
neologismy
16
DŮLEŽITÁ JE ROLE RODINY USTUPUJE POCIT STRACHU ZVYŠUJE SE POCIT ZLOSTI, HNĚVU
17
• POSOUZENÍ TĚLESNÉ ZRALOSTI – VÝŠKA, VÁHA, FILIPÍNSKÁ MÍRA • KOGNITIVNÍ ZRALOST – DUŠEVNÍ VYSPĚLOST – ÚROVEŇ POZORNOSTI, PAMĚTI, VNÍMÁNÍ, atd • EMOČNÍ, MOTIVAČNÍ A SOCIÁLNÍ ZRALOST – SCHOPNOST SPOLUPRÁCE, RESPEKTOVÁNÍ AUTORITY