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問題一覧
1
Según la Ley 39/2006, la dependencia es “estado de carácter transitorio en el que se encuentran las personas que, por razones derivadas de la edad, enfermedad o discapacidad, precisan de la atención de otras personas y ayudas”.
F
2
Hay tres grados de dependencia: - Grado I. Dependencia moderada. - Grado II. Dependencia severa. - Grado III. Gran dependencia.
V
3
La actitud hacia los discapacitados es cada vez más positiva
F
4
El alcoholismo del padre provoca malformaciones del bebé
F
5
Los hijos de madres fumadoras presentan mayos riesgos de sobrevenirles la muerte súbita
V
6
Las deficiencias vitamínicas son factores genéticos
F
7
Las deficiencias en las condiciones materiales de enseñanza se han estudiado como favorecedores del Síndrome de Rett
F
8
No puede existir un grado de minusvalía sin deficiencia
V
9
Se produce un síndrome de abstinencia psicológico cuando la madre consume heroína
F
10
Los temblores, el llano fuerte y las convulsiones son síntomas comunes del síndrome de abstinencia neonatal
V
11
En todas las partes del mundo, las personas con discapacidad se ven discriminadas y en general se encuentran excluidas de la vida social, económica y política de la comunidad.
V
12
Se define dependencia como un estado de carácter permanente en el que se encuentran las personas, por razones derivadas de la edad, la enfermedad, o la discapacidad precisan de atención de otra u otras personas.
V
13
Existen tres tipos de dificultades del desarrollo: cáusales, contribuyentes y físicos
F
14
Uno de los ejemplos de factores bioquímicos es la sensibilidad a los salicilatos
V
15
Las condiciones materiales inadecuadas hacen referencia a material didáctico
F
16
Los tres niveles de clasificación de la CIDDM son deficiencias, discapacidades y minusvalías
V
17
En la CIF no se tenía en cuenta los aspectos positivos de un niño que estaba siendo evaluado, solamente los negativos
F
18
La anoxia es la falta de oxígeno suficiente para mantener las constantes vitales a ritmo normal
V
19
Algunos factores socioeconómicos y biológicos que se asocian con parto prematuro y bajo peso de nacimiento son: clase social baja y breves jornadas de trabajo con esfuerzo físico.
F
20
La igualdad de oportunidades, la no discriminación y accesibilidad de las personas con discapacidad corresponde a la ley 39/2015.
F
21
La dependencia tiene carácter permanente
V
22
La sigla CIDDM corresponde a la Clasificación Internacional de Deficientes Mentales.
F
23
No hay discapacidad si hay deficiencia
F
24
Los tres niveles de la clasificación de la CIDDM son: la deficiencia, las discapacidades y las habilidades.
F
25
La discapacidad es un término general que abarcan las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación.
V
26
Los factores causales de la DDA son los fisiológicos, socioculturales y evolutivos.Los factores causales de la DDA son los fisiológicos, socioculturales y evolutivos.
F
27
Los CIF no tienen en cuenta los aspectos positivos de un niño, sino solo los negativos.
28
Los TEA se dan con la misma frecuencia en ambos sexos
F
29
La onicofagia consiste en chuparse el dedo
F
30
La encopresis consiste en orinsrse encima
F
31
Uno de los síntomas emocionales de la depresión es la pérdida de peso
F
32
La desesperanza se da en forma muy frecuente en los niños depresivos
V
33
Según la DSM-IV, el retraso mental moderado corresponde con un CI de 50-55 a 35-40
V
34
El retraso mental intermitente necesita un apoyo puntual de naturaleza episódica
V
35
La Eneuresis secundaria es la capacidad para controlar la orina
F
36
Los síntomas positivos de la esquizofrenia son bueno para el pariente que la sufre
F
37
La persona con síndrome de Down tiene menos problemas de conducta si se comparan con otros grupos de discapacidad cognitiva
V
38
Es mejor la esquizofrenia infantil, el autismo, porque con tratamiento mejora mucho
V
39
Los niños con trastorno de Asperger suelen tener discapacidad intelectual, leve o moderada
F
40
Las habilidades sociales están mucho más desarrolladas en los síndrome de William que las destreza intelectuales
V
41
El síndrome de William será más en hombres que mujeres
F
42
El trastorno desintegraTivo infantil es el trastorno de la alimentación
F
43
El trastorno mental se clasifica en intermitente, limitado y extenso
F
44
El retraso mental generalizados y caracteriza por su naturaleza episódica y apoyo puntual
F
45
Los principales cuadros asociados de la discapacidad intelectual son: síndrome de Down, síndrome X, frágil, síndrome de PradeR Willi y síndrome de Williams
V
46
El síndrome de Pradel Willy, en la primera infancia, son alegres, afectuosos y amigables
V
47
El síndrome X frágil presenta en su fenotipo hipocrecimiento
F
48
El trastorno autista presenta atrás alteraciones en el desarrollo de la interacción social recíproca
V
49
Podemos distinguir los síntomas de la depresión en emocionales, motores cognitivos, sociales, conductuales y psicosomáticas
V
50
El trastorno de rett siempre será en niños
F
51
Los niños con autismo infantil, toleran bien los cambios
F
52
La onicofagia consiste en chuparse el dedo
F
53
La tricotilomanía se llama hacer chicas que chicos
V
54
Los tics pueden pararse voluntariamente
F
55
El síndrome de Pradel Willy se caracteriza por talla baja, pies y manos pequeñas e hipogonadismo
V
56
El trastorno autista se caracteriza por la abundante interacción social
F
57
El síndrome X frágil se caracteriza por pies planos, cara estrecha y redonda
F
58
El trastorno de RETT suele darse en niños
F
59
Los trastornos del espectro autista también se llama el trastorno generalizado del desarrollo
V
60
La paranoia es un síntoma de depresión
F
61
Los TEA son trastornos neuro psíquicos. Sin embargo, los trastorno generalizado del desarrollo no lo son.
F
62
las ritmias, son trastornos del sueño
V
63
Los TEA son frecuentes en varones
V
64
La esquizofrenia es una enfermedad biológica
V
65
Las personas con trastorno de encopresis se comen los pelos
F
66
Las personas con el trastorno de Tricofagia se comen las heces
F
67
Un síntomas de la depresión es el desarrollo del humor
F
68
La persona con trastorno de RETT suele darse en la adolescencia
F
69
El balanceo del tronco de la cabeza a la hora de dormir es un ritual para el adormecimiento
F
70
El síndrome de X frágil afecta en mayor medida a las mujeres
F
71
La espina bífida es de origen encefálico
F
72
La discapacidad auditiva se refiere a la pérdida de o disminución de la audición
F
73
La causa más frecuente del daño cerebral sobrevenido en niños y jóvenes es el traumatismo causado por accidente de tráfico
V
74
Es importante operar el quiste de la espina bífida en el primer año de vida
F
75
Rara vez encontramos una persona con parálisis cerebral y con trastornos visuales
F
76
La parálisis cerebral no incluye los trastornos ocasionado por lesiones encefálicas aburridas después de la primera infancia
V
77
Los criterios según el momento de aparición del trastorno de la discapacidad motorita son: transmisión genética, infecciones microbianos, agentes de patógenos externos, accidentes idiopáticos
F
78
El deficiente motivo es todo aquel que presenta de manera transitoria o permanente, alguna alteración en su aparato motor, articular, muscular y nervioso
V
79
La parálisis cerebral se describe como un grupo de trastornos del desarrollo del movimiento en la postura, causando limitaciones en la actividad, que es atribuida a una perturbación no progresiva ocurrida en el encéfalo durante el desarrollo fetal o en la primera infancia
V
80
Una de las ideas clave de la parálisis cerebral es que es un trastorno multietiopatogenico
V
81
La causa más frecuente del daño cerebral sobrevenido en niños y jóvenes es el traumatismo
V
82
La discapacidad visual se refiere a la pérdida o disminución de la visión
V
83
El origen encefálico está formado por la parálisis cerebral y daño cerebral
V
84
La condrodistrofia es una patología genética que afecta el crecimiento del hueso provocando enanismo
V
85
La mayor parte de los objetos que tienen daño cerebral es por causas deportivas
F
86
El primer criterio de clasificación de la discapacidad motorita, según el momento de la aparición del trastorno
V
87
La parálisis cerebral es un grupo de trastorno del desarrollo del movimiento y la postura
F
88
El daño cerebral es un cuadro de discapacidades motoricas de origen espinal
F
89
El daño cerebral es un cuadro de discapacidad motoricas de origen espinal
F
90
La distrofia muscular progresiva es de origen muscular
V
91
Las malformaciones congénitas son de origen óseo articular
V
92
La espina bífida es una enfermedad de la musculatura esquelética
F
93
La parálisis cerebral será durante el desarrollo fetal o después de la primera infancia
F
94
La técnica de modificación de conducta se centra en los acontecimientos tempranos de la vida del sujeto
F
95
El aprendizaje, por observación, modificar nuestra forma de comportarnos, según lo que veamos y observemos en nuestro entorno
V
96
Para instaurar una conducta es poco conveniente, proporcionar consecuencias agradables de forma continua
F
97
Para la técnica de modificación de conducta, es importante que las órdenes sean claras y con el tono adecuado
V
98
El análisis topográfico es un procedimiento que consiste en describir la conducta problema con todo tipo de detalle, de forma que no haya lugar a equívocos
V
99
El análisis funcional consiste en identificar solo las variables antecedentes de una conducta
F
100
En el análisis topográfico, existen dos tipos de parámetros: intensidad y frecuencia
F