暗記メーカー
ログイン
SECOND
  • V B

  • 問題数 54 • 3/5/2024

    記憶度

    完璧

    8

    覚えた

    21

    うろ覚え

    0

    苦手

    0

    未解答

    0

    アカウント登録して、解答結果を保存しよう

    問題一覧

  • 1

    cytológia

    veda, ktorá skúma všetky javy na úrovni bunky , náuka o bunke

  • 2

    na co sa premení väčšia časť energie, získaného enzymatickym rozkladom organických látok

    na teplo

  • 3

    ako sa nazýva najmenšie množstvo energie, potrebné na udržanie života v úplnom pokoji, nalačno a pri optimálnej teplote

    bazálny metabolizmus

  • 4

    ako nazývame živočíchy s premenlivou teplotou tela

    ektotermne

  • 5

    ako sa nazývajú živočíchy so stálou telesnou teplotou tela

    endotermne

  • 6

    plazmatických bielkoviny tvoria

    albuminy, globúiny , fibrinogen

  • 7

    kde väčšinou vznikajú plazmatických bielkoviny

    v pečeni

  • 8

    ako sa nazývajú antigeny erytrocytov

    aglutinogeny

  • 9

    čo sú aglutinogeny

    špecifické molekuly na povrchovej membráne červených krviniek, antigeny určujúce krvné skupiny, antigeny erytrocytov

  • 10

    miestom vzniku podmienených reflexov u vyšších cicavcov a človeka je

    mozgová kôra , predný mozog

  • 11

    na čom sa podieľa mozoček človeka

    na koordinacii pohybových funkcii, na riadení svalového napätia , na riadení plynulých pohybov

  • 12

    čo patrí k prejavom bunkovej imunity

    fagocytoza, schopnosť pohlcovať cudzorodé látky

  • 13

    kde sa vyskytuje špecifická imunitna reakcia

    len u stavovcov

  • 14

    definujte nešpecifickú imunitu

    vrodená obranyschopnosť organizmu

  • 15

    ale formy imunitnej reakcia poznáme

    protilátkova, bunková

  • 16

    čo sprostredkúva bunkovú špecifickú imunitou reakciu

    T-lymfocyty

  • 17

    ako sa vyvoláva aktívna obrana pred infekciou u ľudí

    aktívnou imunizaciou, preventívnym očkovaním

  • 18

    ako sa nazýva priame dodanie hotových protilátok do organizmu

    pasívna imunizacia

  • 19

    aké obdobie vyvinú jedinca z hľadiska času rozlišujeme

    prenatálne, perinatalne/porod, postnatalne

  • 20

    vnútromaterinsky vývin rozdeľujeme na obdobia

    fetalne , embryonálne

  • 21

    základne funkcie bunky sú

    bunková metabolizmus, tok energie, tok informácii, rozmnožovanie

  • 22

    anabolizmus

    súbor bunkových metabolických procesov, pri ktorých prebieha prevažne syntéza látok, spájanie sa jednoduchších látok na zložitejšie

  • 23

    čo sú enzýmy

    špecifické katalyzátory, ktoré katalyzuju chemické premeny v bunkovom metabolizme , nástroje bunkového metabolizmu

  • 24

    aké podmienky prostredia vyžaduje katalycka činnosť enzýmov

    pH reakčného prostredia, určite teplotne rozmedzie reakčného prostredia , určitú koncentráciu substrátu

  • 25

    je vybavenie bunky enzymami riadene geneticky

    ano

  • 26

    ako sa nazýva mechanizmus výdaja látok z organizmu

    exocytoza

  • 27

    čo je osmotického lýza bunky

    plazmoptyza, jav, keď bunka príjmom vody zväčšuje svoj objem až praská , jav, keď dáme živočíšnu bunku do hypotonickeho prostredia

  • 28

    osmotická lýza bunky nastáva v prostredí

    hxpotonickom , v prostredí, v ktorom je osmoticka aktivita nižšia ako v bunke

  • 29

    keď sa osmoticka hodnota prostredia zhoduje s osmotickou hodnotou bunky, je prostredie

    izotonické , izoosmoticke

  • 30

    ako sa volajú bunky, ktore sa nekoordinovane delia a ohrozujú celistvosť ozganizmu

    nádorové bunky , tumorove bunky

  • 31

    priebeh bunkového cyklu a jeho reguláciu možno dobre sledovať na bunkách pestovaných mimo organizmu

    v tkanivovych kultúrach , in vitro

  • 32

    čo sú parazity

    heterotrofne organizmy, ktoré odoberajú organické látky inému živému organizmu-hostiteľovi a do je tela vylučujú splodiny svojho metabolizmu, organizmy ktoré žijú na povrchu alebo v tele hostiteľa

  • 33

    fyziológia sa zaoberá

    skúmaním chemických dejov všetkých fyziologických procesov v organizme, základnými funkciami živého organizmu, skúma a vysvetľuje funkciu a riadenie činnosti jednotlivých orgánov , základnými funkciami rastlinného, živočíšneho a ľudského organizmu , základnými funkciami živého organizmu

  • 34

    co je homeostaza

    zapezpecejiw dokonalej súhry činnosti vnútorných orgánov

  • 35

    co je dôležitým činiteľom pri odovzdávaní tepla

    odparovanie, sálanie , potenie, vyžarovanie tepelnej energie do prostredia

  • 36

    čo je vonkajším zdrojom tepla pre organizmy

    infračervené žiarenie

  • 37

    čo je najúčinnejším prostriedkom na odvádzanie nadbytočného tepla

    odparovanie, potenie

  • 38

    kde sa tvorí teplo v ľudskom tele

    v pečeni pri chemických premenach, vo svaloch pri chemických premenach, v pečeni a vo svaloch pri chemických premenach

  • 39

    toxikomácia je

    návykové ochorenie , užívanie drog ktoré spôsobujú otravu

  • 40

    obdobia života človeka

    novorodenske, dojčenské, detské, dospievanie, dospelosť, starnutie, smrť

  • 41

    čím sa vyznačuje dojčenské obdobie

    intenzívnym rastom a psychickým rozvojom , intenzívnym rastom, pohybovým a psychickým rozvojom, hmotným, pohybovým a psychickým rozvojom , psychickým s fyzickým rozvojom

  • 42

    co je podstatou materského mlieka

    obsahuje protilátky , dodáva potrebné živiny , je sterilne , nezaťažuje tráviaci systém dieťaťa

  • 43

    o dojčenskom obdobi u človeka platí, že

    materské mlieko je pre dojča najlepšou výživou , konci sa dosiahnutím jedného roku, hmotnosť dojčatá sa oproti pôrodnej strojnasobi

  • 44

    co dostávajú dojčené deti v mlieku od matky

    protilátky , antigeny , vitamíny a antigeny , potrebné živiny

  • 45

    ako rozdeľujeme obdobie dospievania

    predpuberta a puberta

  • 46

    čím sa prejavuje starnutie

    zmenou v obehovej sústave , ochabovaním činnosti jednotlivých funkčných sústav , ochabivanim činnosti fyzickej a psychickej , spomalením lakťovej premeny, stratou vody, znížením telesnej a duševnej zdatnosti

  • 47

    podtriedy cicavcov sú

    vajcorode, vačkovce, placentovce

  • 48

    najstarší zástupca čeľade Hominidi z Ázie a Afriky, 14-12 miliónov rokov

    rod Ramapithecus

  • 49

    vymenujte jednotlivé útvary druhohôr

    trias, jura, krieda

  • 50

    vymenujte vedy o vývoji

    ontogenéza, fylogeneza, náuka o vyhynutých org(paleontologia), embryologia, ontogenéza, embryologia, fylogeneza, paleontologia

  • 51

    vymenujte morfologické vedy

    anatómia, histológia, cytológia

  • 52

    zakladatelia mikrobiologie

    koch, pasteur

  • 53

    Od ktorých procesov závisí rýchlosť rastu populácie

    od pomeru pôrodnosti a úmrtnosti , od biotonickeho potenciálu

  • 54

    Z hľadiska potreby kyslíka človek patrí medzi organizmy

    aerobne, organizmy kt k metabolizmu potrebujú vzdušný kyslík