暗記メーカー

暗記メーカー

​
ログイン

Непрерывное образование

Непрерывное образование
50問 • 1年前
  • Ксения Пойлова
    • 通報

    問題一覧

  • 1

    Какие утверждения будут верными для описания Болонского процесса?

    на гармонизацию высшего образования в Европе, содействует мобильности людей и социального капитала

  • 2

    Что не характеризует Болонскую систему образования?

    Стандартизация единого образовательного маршрута

  • 3

    Суть наглядности как основанного дидактического принципа состоит

    в повышении мотивации за счет целесообразном и эффективном привлечении органов чувств к восприятию учебного материала

  • 4

    В докладе «Россия 2025: от кадров к талантам». Сопоставьте категории с их определениями и примерами. Категория 1.«Знание» 2. «Правило» З. «Умение» Характеристика а). более 50% задач - это повторяющиеся типовые задачи. Подготовка с). более 50% задач - это техническая работа в рамках предписанных правил f). более 50% задач подразумевают аналитическую работу, импровизацию, ... решений. Требуются длительный цикл подготовки. Пример d). продавец, экспедитор, санитар, охранник b). секретарь, бухгалтер, медсестра, офисный менеджер е). преподаватель, методолог, врач, исследователь, инженер-проектировщик

    1fe2cb3аd

  • 5

    Представьте ситуацию, когда вам нужно оценить качество цифровой образовательной площадки для обеспечения школьного образования. Какие три критерия необходимо учитывать обязательно в логике «четырерхмерного» образования и «заказа» со стороны государства

    контент цифрового ресурса связан с ФГОС, задания развивают у ученика навыки 21 века, предусмотрена возможность увидеть правильные ответы и решения

  • 6

    Что не включал Руссо в обязательное для подростка содержание образования?

    Точные науки (геометрия, арифметика)

  • 7

    Какой из тезисов можно назвать верным?

    Учение об оперантном поведении базируется на соотношении стимула ...

  • 8

    В Докладе «Россия 2025: от кадров к талантам» //Исследование BCG есть тезис о том, что новым девизом для тех, кто хочет гарантировать свою устойчивую конкурентоспособность на рынке труда…..» коммуникация и межличностные навыки \Соотнесите термины и их значение. Термины:1.Ахимса 2.Дхарма З. Нирвана 4.Сансара Значение:а. Трансцендентное состояние непреходящего покоя и удовлетворѐнности.b. Круговорот рождений и смерти. с. Отказ от насилия.d. В зависимости от контекста может означать закон, учение, религию, истинно реальное, качество, ощущение, эмоцию и т.д.

    1с2d3a4b

  • 9

    Тьютор, поддерживающий обучение в формате онлайн, ориентируется на модель Колба. Сопоставьте название этапов образовательного цикла и практику работы ученика. 1. Вовлечение ученика в представление своих результатов 2. Осмысление опыта личного участия в образовательных и конкурсных проектах 3. Получение теоретических знаний, освоение концептов 4. Применение учеником знаний на практике a. научнопопулярные порталы Постнаука, Проект «Арзамас» b. использование сервисов, которые обеспечивают живой диалог: Zoom, WhatsApp c. добровольное участие в конкурсах на цифровой основе, например, «Цифровой Наноград» d. волонтерский проект «Уроки настоящего», ОЦ «Сириус», гибридная образовательная платформа Благтворительного фонда «Вклад в будущее»

    1c2b3a4d

  • 10

    Главной целью профессионального стандарта педагога, принятого в РФ в 2015 г, является

    постепенное повышение профессионализма всех учителей

  • 11

    Каким образом бакалавр непедагогического направления может поступить в педагогическую аспирантуру

    для этого нужно сдать вступительные экзамены в педагогическую аспирантуру

  • 12

    Укажите два ошибочных суждения о формировании и диагностике «гибких» навыков

    «гибкие» навыки должны формироваться отдельно, а не в процессе учебной деятельности по предметным областям, оценивание сформированности «гибких» навыков, в основном, осуществляется в ходе оценивания знаний аттестации

  • 13

    В отличие от западного ученика, проявляющего свою интеллектуальную и вербальную активность на занятии, китайский ученик неохотно участвует в спорах и обсуждениях, пока не изучит глубоко соответствующий вопрос (материал).

    традиционный набор из семидобродетелей: искренность, усердие, стойкость, упорство, концентрация, уважение к учителю и скромность

  • 14

    Перед вами чек-лист при организации учебного цикла. Цикл образования всегда состоит из одних и тех же стадий. Если наш ученик еще не очень умеет организовывать себя, то функцию организатора придется взять на себя взрослым. Выставите этапы в правильном порядке. 1. Отбор содержания для деятельности 2. Постановка цели и задач 3. Предварительная и итоговая оценка полученного результата (в соответствии с поставленными целями) 4. Организация деятельности 5. Промежуточная проверка и корректировка 6. Мотивация

    621453

  • 15

    Какой из нижеприведенных тезисов не отвечает философии взглядам М.Фичино?

    Диалектика необходима для верующего человека, поскольку она может укрепить его в вере

  • 16

    Что следует из утверждения Декарта "Я мыслю, следовательно, существую"?

    Сознание более достоверно, чем материя

  • 17

    Какую задачу помогает решить персонализированная модель образования ПМО?

    учить всех вместе и учить каждого индивидуально

  • 18

    Аббревиатура ПМО расшифровывается как:

    персонализированная модель образования

  • 19

    Какое влияние на педагогику ХХ века оказал Ницше?

    Описал идеал личности, к формированию которой надо стремиться

  • 20

    В чем педагогический смысл всей цепи предпринимаемых действий с пирожками?

    Ученик сам ставит себе цель: она совпадает с целью педагога, но воспринимается учеником как своя

  • 21

    На что Абеляр в своих занятиях с учениками ориентировался с методической точки зрения?

    На собственную интеллектуальную импровизацию во время занятия

  • 22

    Назначение школы по Коменскому (найдите чужеродный элемент)

    Школа занимается образованием, а не воспитанием

  • 23

    Что ставит себе в вину Абеляр как преподаватель?

    То, что слишком полагался на импровизацию

  • 24

    Что объединяло в сознании людей рубежа XIX-XX веков такие фигуры, как Дарвин, Лев Толстой и Ницше?. Их воспринимали как

    Пророков

  • 25

    Гибкие" навыки - комплекс, неспециализированных социальнопсихологических навыков выполнения деятельности. Одна из крупных цифровых платформ школьного образования

    #общение #управляю_собой #исследую_мир #самообразование #действую_в_команде #чтение_письмо #проектирую_новое

  • 26

    Как характеризует Ж.Руссо своего воспитанника?

    Живой, способный

  • 27

    Каково было первоначальное значение термина "гуманизм"?

    Взгляд на человечество в целом как на центр и смысл существования вселенной

  • 28

    Сколько вальдорфских школ в мире?

    1000

  • 29

    Перед Вами расширенный чек-лист при организации обратной связи студенту. Когда студент получает обратную связь от преподавателя, какие пункты нужно учитывать, чтобы повышать эффективность студентов в дальнейшем? Отметьте пять самых значимых пунктов из этого чек-листа. При ответе на вопрос ориентируйтесь на текст "Цифровая педагогика для начинающих и...".

    если вы даете задание, вы обязаны проверить выполнение;, объяснить, что получилось;, при необходимости объяснить, что не получилось;, объяснить, что полезно изменить;, при необходимости объяснить, как произвести коррекцию.

  • 30

    Какое из приведенных этических положений принадлежит Абеляру?

    Человек ответственен как за свои заслуги, так и за свои грехи

  • 31

    Какое историческое событие стало одновременно торжеством и крахом просветительской идеологии?

    Французская революция в 1789 году

  • 32

    Наглядность

    это восприятие материала органами чувств

  • 33

    Подпадает ли под концепцию программированного обучения:

    групповое обучение

  • 34

    Какой из педагогических принципов не имеет отношения к вальдорфской педагогике?

    Раздельное обучение мальчиков и девочек

  • 35

    Выберите верную формулу одаренности, используемую в «экономике знаний»:

    Интеллектуальный потенциал +социальная эффективность +эмоциональная о...

  • 36

    Какая из идей вдохновляла Коменского в его поисках?

    Смысл образования - в создании целостного представления о мире у каждого..

  • 37

    Найдите заведомо неверное определение

    Феноменология есть наука о бытии сущего

  • 38

    Что в области содержания образования взято Коменским из средневековой традиции?

    Специализация в высшей школе (академии) по трем направлениям - богословие, медицина, юриспруденция

  • 39

    Какое из нижеприведенных утверждений ложно?

    Платоновская Академия: Имела устав, согласно которому, в ее деятельности не могли принимать участие купцы и священ...

  • 40

    При переходе на онлайн обучение школьные учителя используют разные сценарии....сценария и его проявления в образовательном процессе. При ответе на вопрос ориентируйтесь..... Сценарий 1 «Стартовый» Сценарий 2 «Настроженноответственный» Сценарий 3 «Поисковый »Сценарий 4 «Навигационный» а. Рабочее тестирование привлекательных инструментов и самообучение в сотрудничестве b. Быстрый набор одного лучшего или интеграция нескольких сетевых инструментов с. Учебная программа и базовый учебник+удобный канал коммуникации d. Реестр тренажеров по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ+базовый учебник

    1с2d3a4b

  • 41

    Выберите глагол, который в педагогической практике Абеляра можно назвать ключевым

    Понять

  • 42

    Какой из нижеперечисленных тезисов относится к системе философии Сократа?

    Человек сам по себе целая ментальная вселенная, ведущая поиски истины внутри собственного.....

  • 43

    Какая точка зрения из приведѐнных ниже представляется вам верной в контексте обсуждения проблемы качества образования?

    трансформация образовательных систем - необходимое, но недостаточное условие развития качества образования

  • 44

    Что в современных условиях является наиболее значимым фактором, влияющим на качество образования и, как следствие, на качество человеческого капитала?

    образовательный опыт учеников

  • 45

    Укажите тезис, который вы считаете верным в контексте прочитанного материала

    уровень развития человеческого капитала в стране зависит от уровня развития еѐ образовательной сферы

  • 46

    Попытки образовательных реформ предпринимаются во многих странах. Что, по мнению исследователей, является основной причиной неуспешности большинства таких реформ?

    игнорирование специфики изменения локальных образовательных сообществ

  • 47

    Какое из двух понятий (А - система образования или Б - сфера образования) более точно отражает современное состояние образовательных практик, участником которых становится человек?

    это «сфера образования»

  • 48

    Как в современной педагогической теории можно было бы назвать метод обучения, предлагаемый Руссо?

    Метод кейсов

  • 49

    Найдите очевидно неверный тезис Руссо считал, что

    душа ребенка - чистый лист, на нем педагог пишет то, что считает нужным

  • 50

    Все теории мотивации сходятся в том, что мотивированный труд более эффективен, чем немотивированный. Мотивацию следует раздел внешнюю и внутреннюю. Соотнесите, источники мотивов и условия их появления в учебной деятельности. При ответе на вопрос ориентируйтесь на текст «Цифровая педагогика для начинающих и ...» 1. Внешняя мотивация 2. Внутренняя мотиваций а. необходимость строго подчиняться правилам b. Любопытство c. страх возможных последствий за ошибку наличие «приза» d. удовольствие от учебного процесса e. оценка за работу со стороны преподавателя f. понимание смысла деятельности и прилагаемых усилий g. контроль результата деятельности h. желание следовать стратегической жизненной цели

    1асge2bfhd

    • Непрерывное обучение

    Непрерывное обучение

    Ксения Пойлова · 75問 · 1年前

    Непрерывное обучение

    Непрерывное обучение

    75問 • 1年前
    Ксения Пойлова

    Непрерывное обучение

    Непрерывное обучение

    Ксения Пойлова · 27問 · 1年前

    Непрерывное обучение

    Непрерывное обучение

    27問 • 1年前
    Ксения Пойлова

    Финансовая грамота

    Финансовая грамота

    Ксения Пойлова · 35問 · 1年前

    Финансовая грамота

    Финансовая грамота

    35問 • 1年前
    Ксения Пойлова

    Финансовая грамота

    Финансовая грамота

    Ксения Пойлова · 77問 · 1年前

    Финансовая грамота

    Финансовая грамота

    77問 • 1年前
    Ксения Пойлова

    Коррупция

    Коррупция

    Ксения Пойлова · 49問 · 1年前

    Коррупция

    Коррупция

    49問 • 1年前
    Ксения Пойлова

    коррупция 2

    коррупция 2

    Ксения Пойлова · 52問 · 1年前

    коррупция 2

    коррупция 2

    52問 • 1年前
    Ксения Пойлова

    Коррупция 3

    Коррупция 3

    Ксения Пойлова · 4回閲覧 · 37問 · 1年前

    Коррупция 3

    Коррупция 3

    4回閲覧 • 37問 • 1年前
    Ксения Пойлова

    Коррупция 4

    Коррупция 4

    Ксения Пойлова · 72問 · 1年前

    Коррупция 4

    Коррупция 4

    72問 • 1年前
    Ксения Пойлова

    Язык

    Язык

    Ксения Пойлова · 53問 · 1年前

    Язык

    Язык

    53問 • 1年前
    Ксения Пойлова

    Язык 2

    Язык 2

    Ксения Пойлова · 34問 · 1年前

    Язык 2

    Язык 2

    34問 • 1年前
    Ксения Пойлова

    Язык 3

    Язык 3

    Ксения Пойлова · 45問 · 1年前

    Язык 3

    Язык 3

    45問 • 1年前
    Ксения Пойлова

    Язык 4

    Язык 4

    Ксения Пойлова · 54問 · 1年前

    Язык 4

    Язык 4

    54問 • 1年前
    Ксения Пойлова

    問題一覧

  • 1

    Какие утверждения будут верными для описания Болонского процесса?

    на гармонизацию высшего образования в Европе, содействует мобильности людей и социального капитала

  • 2

    Что не характеризует Болонскую систему образования?

    Стандартизация единого образовательного маршрута

  • 3

    Суть наглядности как основанного дидактического принципа состоит

    в повышении мотивации за счет целесообразном и эффективном привлечении органов чувств к восприятию учебного материала

  • 4

    В докладе «Россия 2025: от кадров к талантам». Сопоставьте категории с их определениями и примерами. Категория 1.«Знание» 2. «Правило» З. «Умение» Характеристика а). более 50% задач - это повторяющиеся типовые задачи. Подготовка с). более 50% задач - это техническая работа в рамках предписанных правил f). более 50% задач подразумевают аналитическую работу, импровизацию, ... решений. Требуются длительный цикл подготовки. Пример d). продавец, экспедитор, санитар, охранник b). секретарь, бухгалтер, медсестра, офисный менеджер е). преподаватель, методолог, врач, исследователь, инженер-проектировщик

    1fe2cb3аd

  • 5

    Представьте ситуацию, когда вам нужно оценить качество цифровой образовательной площадки для обеспечения школьного образования. Какие три критерия необходимо учитывать обязательно в логике «четырерхмерного» образования и «заказа» со стороны государства

    контент цифрового ресурса связан с ФГОС, задания развивают у ученика навыки 21 века, предусмотрена возможность увидеть правильные ответы и решения

  • 6

    Что не включал Руссо в обязательное для подростка содержание образования?

    Точные науки (геометрия, арифметика)

  • 7

    Какой из тезисов можно назвать верным?

    Учение об оперантном поведении базируется на соотношении стимула ...

  • 8

    В Докладе «Россия 2025: от кадров к талантам» //Исследование BCG есть тезис о том, что новым девизом для тех, кто хочет гарантировать свою устойчивую конкурентоспособность на рынке труда…..» коммуникация и межличностные навыки \Соотнесите термины и их значение. Термины:1.Ахимса 2.Дхарма З. Нирвана 4.Сансара Значение:а. Трансцендентное состояние непреходящего покоя и удовлетворѐнности.b. Круговорот рождений и смерти. с. Отказ от насилия.d. В зависимости от контекста может означать закон, учение, религию, истинно реальное, качество, ощущение, эмоцию и т.д.

    1с2d3a4b

  • 9

    Тьютор, поддерживающий обучение в формате онлайн, ориентируется на модель Колба. Сопоставьте название этапов образовательного цикла и практику работы ученика. 1. Вовлечение ученика в представление своих результатов 2. Осмысление опыта личного участия в образовательных и конкурсных проектах 3. Получение теоретических знаний, освоение концептов 4. Применение учеником знаний на практике a. научнопопулярные порталы Постнаука, Проект «Арзамас» b. использование сервисов, которые обеспечивают живой диалог: Zoom, WhatsApp c. добровольное участие в конкурсах на цифровой основе, например, «Цифровой Наноград» d. волонтерский проект «Уроки настоящего», ОЦ «Сириус», гибридная образовательная платформа Благтворительного фонда «Вклад в будущее»

    1c2b3a4d

  • 10

    Главной целью профессионального стандарта педагога, принятого в РФ в 2015 г, является

    постепенное повышение профессионализма всех учителей

  • 11

    Каким образом бакалавр непедагогического направления может поступить в педагогическую аспирантуру

    для этого нужно сдать вступительные экзамены в педагогическую аспирантуру

  • 12

    Укажите два ошибочных суждения о формировании и диагностике «гибких» навыков

    «гибкие» навыки должны формироваться отдельно, а не в процессе учебной деятельности по предметным областям, оценивание сформированности «гибких» навыков, в основном, осуществляется в ходе оценивания знаний аттестации

  • 13

    В отличие от западного ученика, проявляющего свою интеллектуальную и вербальную активность на занятии, китайский ученик неохотно участвует в спорах и обсуждениях, пока не изучит глубоко соответствующий вопрос (материал).

    традиционный набор из семидобродетелей: искренность, усердие, стойкость, упорство, концентрация, уважение к учителю и скромность

  • 14

    Перед вами чек-лист при организации учебного цикла. Цикл образования всегда состоит из одних и тех же стадий. Если наш ученик еще не очень умеет организовывать себя, то функцию организатора придется взять на себя взрослым. Выставите этапы в правильном порядке. 1. Отбор содержания для деятельности 2. Постановка цели и задач 3. Предварительная и итоговая оценка полученного результата (в соответствии с поставленными целями) 4. Организация деятельности 5. Промежуточная проверка и корректировка 6. Мотивация

    621453

  • 15

    Какой из нижеприведенных тезисов не отвечает философии взглядам М.Фичино?

    Диалектика необходима для верующего человека, поскольку она может укрепить его в вере

  • 16

    Что следует из утверждения Декарта "Я мыслю, следовательно, существую"?

    Сознание более достоверно, чем материя

  • 17

    Какую задачу помогает решить персонализированная модель образования ПМО?

    учить всех вместе и учить каждого индивидуально

  • 18

    Аббревиатура ПМО расшифровывается как:

    персонализированная модель образования

  • 19

    Какое влияние на педагогику ХХ века оказал Ницше?

    Описал идеал личности, к формированию которой надо стремиться

  • 20

    В чем педагогический смысл всей цепи предпринимаемых действий с пирожками?

    Ученик сам ставит себе цель: она совпадает с целью педагога, но воспринимается учеником как своя

  • 21

    На что Абеляр в своих занятиях с учениками ориентировался с методической точки зрения?

    На собственную интеллектуальную импровизацию во время занятия

  • 22

    Назначение школы по Коменскому (найдите чужеродный элемент)

    Школа занимается образованием, а не воспитанием

  • 23

    Что ставит себе в вину Абеляр как преподаватель?

    То, что слишком полагался на импровизацию

  • 24

    Что объединяло в сознании людей рубежа XIX-XX веков такие фигуры, как Дарвин, Лев Толстой и Ницше?. Их воспринимали как

    Пророков

  • 25

    Гибкие" навыки - комплекс, неспециализированных социальнопсихологических навыков выполнения деятельности. Одна из крупных цифровых платформ школьного образования

    #общение #управляю_собой #исследую_мир #самообразование #действую_в_команде #чтение_письмо #проектирую_новое

  • 26

    Как характеризует Ж.Руссо своего воспитанника?

    Живой, способный

  • 27

    Каково было первоначальное значение термина "гуманизм"?

    Взгляд на человечество в целом как на центр и смысл существования вселенной

  • 28

    Сколько вальдорфских школ в мире?

    1000

  • 29

    Перед Вами расширенный чек-лист при организации обратной связи студенту. Когда студент получает обратную связь от преподавателя, какие пункты нужно учитывать, чтобы повышать эффективность студентов в дальнейшем? Отметьте пять самых значимых пунктов из этого чек-листа. При ответе на вопрос ориентируйтесь на текст "Цифровая педагогика для начинающих и...".

    если вы даете задание, вы обязаны проверить выполнение;, объяснить, что получилось;, при необходимости объяснить, что не получилось;, объяснить, что полезно изменить;, при необходимости объяснить, как произвести коррекцию.

  • 30

    Какое из приведенных этических положений принадлежит Абеляру?

    Человек ответственен как за свои заслуги, так и за свои грехи

  • 31

    Какое историческое событие стало одновременно торжеством и крахом просветительской идеологии?

    Французская революция в 1789 году

  • 32

    Наглядность

    это восприятие материала органами чувств

  • 33

    Подпадает ли под концепцию программированного обучения:

    групповое обучение

  • 34

    Какой из педагогических принципов не имеет отношения к вальдорфской педагогике?

    Раздельное обучение мальчиков и девочек

  • 35

    Выберите верную формулу одаренности, используемую в «экономике знаний»:

    Интеллектуальный потенциал +социальная эффективность +эмоциональная о...

  • 36

    Какая из идей вдохновляла Коменского в его поисках?

    Смысл образования - в создании целостного представления о мире у каждого..

  • 37

    Найдите заведомо неверное определение

    Феноменология есть наука о бытии сущего

  • 38

    Что в области содержания образования взято Коменским из средневековой традиции?

    Специализация в высшей школе (академии) по трем направлениям - богословие, медицина, юриспруденция

  • 39

    Какое из нижеприведенных утверждений ложно?

    Платоновская Академия: Имела устав, согласно которому, в ее деятельности не могли принимать участие купцы и священ...

  • 40

    При переходе на онлайн обучение школьные учителя используют разные сценарии....сценария и его проявления в образовательном процессе. При ответе на вопрос ориентируйтесь..... Сценарий 1 «Стартовый» Сценарий 2 «Настроженноответственный» Сценарий 3 «Поисковый »Сценарий 4 «Навигационный» а. Рабочее тестирование привлекательных инструментов и самообучение в сотрудничестве b. Быстрый набор одного лучшего или интеграция нескольких сетевых инструментов с. Учебная программа и базовый учебник+удобный канал коммуникации d. Реестр тренажеров по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ+базовый учебник

    1с2d3a4b

  • 41

    Выберите глагол, который в педагогической практике Абеляра можно назвать ключевым

    Понять

  • 42

    Какой из нижеперечисленных тезисов относится к системе философии Сократа?

    Человек сам по себе целая ментальная вселенная, ведущая поиски истины внутри собственного.....

  • 43

    Какая точка зрения из приведѐнных ниже представляется вам верной в контексте обсуждения проблемы качества образования?

    трансформация образовательных систем - необходимое, но недостаточное условие развития качества образования

  • 44

    Что в современных условиях является наиболее значимым фактором, влияющим на качество образования и, как следствие, на качество человеческого капитала?

    образовательный опыт учеников

  • 45

    Укажите тезис, который вы считаете верным в контексте прочитанного материала

    уровень развития человеческого капитала в стране зависит от уровня развития еѐ образовательной сферы

  • 46

    Попытки образовательных реформ предпринимаются во многих странах. Что, по мнению исследователей, является основной причиной неуспешности большинства таких реформ?

    игнорирование специфики изменения локальных образовательных сообществ

  • 47

    Какое из двух понятий (А - система образования или Б - сфера образования) более точно отражает современное состояние образовательных практик, участником которых становится человек?

    это «сфера образования»

  • 48

    Как в современной педагогической теории можно было бы назвать метод обучения, предлагаемый Руссо?

    Метод кейсов

  • 49

    Найдите очевидно неверный тезис Руссо считал, что

    душа ребенка - чистый лист, на нем педагог пишет то, что считает нужным

  • 50

    Все теории мотивации сходятся в том, что мотивированный труд более эффективен, чем немотивированный. Мотивацию следует раздел внешнюю и внутреннюю. Соотнесите, источники мотивов и условия их появления в учебной деятельности. При ответе на вопрос ориентируйтесь на текст «Цифровая педагогика для начинающих и ...» 1. Внешняя мотивация 2. Внутренняя мотиваций а. необходимость строго подчиняться правилам b. Любопытство c. страх возможных последствий за ошибку наличие «приза» d. удовольствие от учебного процесса e. оценка за работу со стороны преподавателя f. понимание смысла деятельности и прилагаемых усилий g. контроль результата деятельности h. желание следовать стратегической жизненной цели

    1асge2bfhd