問題一覧
1
Что представляет собой курс научное исследование?
Целенаправленное познание, результаты, которого выступают в виде системы понятий, законов, теорий
2
Что в переводе с греч. означает «метод»?
Способ познания
3
чем заключается основная функция метода?
Внутренняя организация и регулирование процесса познания или практического преобразования того или иного объекта
4
На какие основные группы (по степени общности и широте применения) можно разделить методы научного познания, ИСХОДЯ из много уровневой концепции методологического знания?
Философские методы, общенаучные методы исследования, час-тнонаучные методы, дисциплинарные методы, методы дисциплинар ного исследования
5
Кто из психологов является радоначальником психоанализа?
фрейд
6
Бессвязанная и отрывочная речь это
спонтанная речь
7
Мыслительная операуия расчленения сложного обьекта на составляющие его части
анализ
8
К эмпирическим методам относятся...
Наблюдение, эксперимент, сравнение
9
Что представляет собой наблюдение?
Целенаправленное изучение предметов, опирающееся в основном на данные органов чувств (ощущения, восприятия, представления)
10
Что такое эксперимент
Активное и целенаправленное вмешательство в протекание изучаемого процесса, соответствующее изменение объекта или его воспроизведение в специально созданных и контролируемых условиях
11
Каковы функции эксперимента
Опытная проверка гипотез и теорий, формирование новых научных концепций
12
Что такое сравнение
Познавательная операция, лежащая в основе суждений о сходс тве или различии объектов
13
Что такое анализ?
Разделение объекта на составные части с целью их самостоя тельного изучения
14
. Что такое синтез?
Объединение - реальное или мысленное - различных сторон, частей предмета в единое целое
15
Что такое абстрагирование?
Процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений изучаемого явления с одновременным выделением интересующих поз нающего субъекта в данный момент свойств
16
Что такое обобщение
Процесс установления общих свойств и признаков предметов
17
Что представляют собой факты действительности?
События, явления, которые происходили и происходят на самом деле; различные стороны, свойства, отношения изучаемых объектов
18
Что представляют собой научные факты
Отраженные сознанием факты действительности, проверенные, осмысленные и зафиксированные в языке науки в виде эмпирических суждений
19
Что характеризует эмпирический этап исследования?
Получение и первичная обработка исходного фактического ма териала
20
Что является связующим звеном между эмпирическим и теорети ческим этапом исследования?
Постановка проблемы
21
. Что является методическим замыслом исследования?
Основная идея, связывающая воедино все структурные элемен ты методики, определяет порядок проведения исследования
22
Что называют объектом исследования?
Совокупность связей и отношений, свойств, существующая объективно в теории и практике и служит источником необходимой для исследователя информации
23
называют предметом исследования?
Связи и отношения, которые подлежат непосредственному изучению в данной работе, устанавливают границы научного поиска
24
. Каково основное отличие описательной гипотезы?
Предполагается существование какого-либо явления
25
Каково основное отличие объяснительной гипотезы?
Вскрывает причины существования какого-либо явления
26
Гипотезы с различными уровнями обобщенности могут быть...
Инструктивные, дедуктивные
27
Что такое методика?
Совокупность приемов, способов исследования, порядок их применения и интерпретации полученных с их помощью результатов
28
Какова последовательность структурных компонентов исследовательского процесса?
Общее ознакомление с проблемой исследования, определение ее внешних границ; формулирование целей исследования; разработка гипотезы исследования; постановка задач исследования, констатирующий эксперимент; вид преобразующего эксперимента и его организация; организация и проведение эксперимента; обобщение и синтез экспериментальных данных
29
переводе с латинского означает понятие «документ»?
Поучение
30
Что содержится в научных журналах?
Статьи и материалы о теории исследований, прикладного характера, предназначенные научным работникам
31
Что содержится в научно-популярных журналах?
Статьи и материалы об основах наук, о теоретических и экспе риментальных исследованиях в области науки, культуры и практичес кой деятельности, служащие распространению знаний и самообразо ванию
32
Какие виды документов можно выделить с точки зрения их конс труктивной формы?
Листовые, стоповые, кодексы, ленточные, дисковые
33
Что представляет собой цель исследования?
Обоснованное представление об общих конечных или промежу точных результатах научного поиска
34
В чем заключается системообразующая функция науки?
Образование из разрозненных сведений, фактов системы знаний, представлений в виде концепций и теорий, определяющих сознание и самосознание человека и человечества
35
В чем заключается ориентационная функция науки?
Осведомленность в условиях реальной жизни, практике, выбор оптимальных из них
36
В чем заключается инновационная функция науки?В чем заключается инновационная функция науки?
Проникновение открытий в науку, общественную практику, культуру, здравоохранение, образование
37
чем заключается прогностическая функция науки?
Определение изменений в природе и обществе, в человеке и познании
38
Результатом учения является:
научения
39
диагностике эмоцианально-волевой сферы используются методики:
нарисуй человека
40
Какой из перечисленных методик относится к числу факторных?
кеттлера
41
Для развития памяти используется методика:
Словесные и цифровые ряды
42
Научно обоснованное предположение результатов обследования называется:
гипотеза
43
Определение индивидуальных особенностей развития психики это:
психодиогностика
44
Психологический анализ текстов – это:
контент анализ
45
Где были созданы первые центры психологического обследования?
германия
46
Наблюдение, в основе которого лежит определенная система признаков, на основании фиксации которых объект наблюдения относится к определенной категории.
Аналитическое наблюдение.
47
Что такое " психологический диагноз" ?
Психологический диагноз представляет собой структурированное описание комплекса взаимосвязанных психических свойств - способностей, стилевых черт и мотивов личности.
48
Диагностика, направленная на выявление стихийно складывающихся неформальных отношений в группе постоянно общающихся друг с другом людей.
Диагностика межличностных отношений.
49
Неспровацированная враждебность человека по отношению к людям, окружающему миру. Это…
агрессивность
50
Большая группа методик, задания которых представлены в виде вопросов или утверждений, - это ...
опросники
51
Психологические тесты, предполагающие использование различных технических устройств для предъявления испытуемым информации или обработки эксперимента:
Аппаратурные тесты.
52
Определение какого вида наблюдения приведено ниже ? " Наблюдение, в основе которого лежит определенная система признаков, на основании фиксации которых объект наблюдения относится к определенной категории."
Аналитическое наблюдение.
53
Слово « валидность» в переводе означает
Ценность
54
Какие из нижеследующих суждений о психологическом консультировании верны ?
Одним из оснований психологического консультирования является знание закономерности самого процесса консультирования, его стратегии и тактики.
55
Методика, обладающая высокой степенью стандартизации и возможностью применения в широком классе ситуаций.
Унифицированная методика
56
Какие методики предполагают набор пунктов ( вопросов, утверждений ), относительно которых испытуемый выносит суждения?
Тест опросники
57
Какие техники основаны на том, что недостаточно структурированный материал, выступающий в качестве "стимула", при соответствующей организации всего эксперимента в целом порождает процессы фантазии, воображения, в которых раскрываются те или иные характеристики субъекта?
Проективные техники.
58
Какие диагностические техники характерны максимальной степенью вовлеченности психодиагноста в процесс психодиагностики?
Диалогические техники.
59
Описание какой ситуации психодиагностики приведено ниже? " Человек обращается за помощью к психологу, он охотно идет на сотрудничество, старается выполнить инструкции как можно более точно, не имеет сознательных намерений приукрасить себя и фальсифицировать результаты».
Ситуация клиента
60
Что следует понимать под валидностью измерительных методов ?
Соответствие методики измеряемому концепту.
61
Что следует понимать под надежностью измерительных методов?
Точность и устойчивость процедуры измерения, ее независимость от варьирующих случайных факторов.
62
Что должны освещать научные сообщения ?
Теоретические основания методики, способ разработки и эмпирического обследования, исследовательские данные о репрезентативности, надежности, валидности шкалы тестовых показателей.
63
Совокупность прикладных психологических знаний, умений и навыков, связанных с оказанием человеку практической психологической помощи в исправлении его психологии или поведения:
психокоррекция;
64
Описание какого важнейшего методического принципа диагностики приведено ниже ?" нельзя строить серьезных диагностических выводов на базе любой отдельной изолированной проективной методики, ее результаты следует всегда перепроверять другими независимым
принцип комплексной диагностики
65
Психологическое консультирование основано на ...
…все ответы верны.
66
Разновидность тестирования, при которой порядок предъявления заданий (или трудность заданий) зависит от ответов испытуемого на предыдущие задания.
адаптивное тестировпние
67
Перечень вопросов, предназначенный для письменного опроса.
анкета
68
Широкий перечень тестовых заданий, из которых черпается набор тестовых заданий, предъявляемых данному конкретному испытуемому.
банк заданий
69
Проведение стандартизованного теста в форме "бумажной технологии" - с помощью тестового буклета с заданиями и бланка, на котором испытуемый фиксирует свои ответы на задания.
буклетное тестироварие
70
Одна из основных психометрических характеристик психодиагностической методики. Указывает на степень соответствия получаемой информации диагностируемому психическому свойству.
валидность
71
Наблюдение, при котором наблюдатель находится в реальных деловых или неформальных отношениях с людьми, за которыми он наблюдает и которых оценивает
Включенное наблюдение.
72
Методики, направленные на диагностику психических свойств индивидов на основе их рисунков, созданных на основании образов памяти и воображения.
Графические проективные методики.
73
Процедура субъективного оценивания , согласно которой индивид выносит свои суждения, делая отметки на сплошной (вертикальной или горизонтальной) шкале.
Графическое шкалирование.
74
Методика диагностики уровня развития психомоторной координации. От испытуемого требуется производить различные физические движения и манипулировать объектами.
Двигательный тест.
75
Индивид, совершающий мелкие правонарушения на основе усвоения асоциальных норм и представлений.
Деликвент
76
Широкий класс объектов диагностики, которым выносится единый диагноз - диагностическое заключение. В психодиагностике - это заключение об уровне умственного развития, личностной зрелости, психологической адаптированности и т.п.
Диагностическая категория.
77
Если классифицировать наблюдение по признаку контактности, то оно бывает
опосредованное и непосредственное
78
Метод интроспекции – это
самонаблюдение
79
Кем был предложен социометрический мето
Морено
80
Локализация это
Качество, характеризующее склонность человека приписывать ответсвенность за результаты своей деятельности либо внешним силам , либо собсвенным усилиям
81
Тест Филипса предназначена для изучение
уровня характера тревожности, связанной со школой
82
С помощью методики Эббингауза выявляют
уровень развития речи, продуктивность ассоциаций и их понимания
83
Тест Керна Йирасека предназначена для диагонстику
психологической готовности к школе
84
Отражение предметов и явлений в совокупности их свойств и частей
восприятие
85
Обьем, распределение, концентрация, устойчивость, переключаемость являются свойствами
внимания
86
…. Различает два вида психологического эксперимента: спровацированный эксперимент и эксперимент , на который ссылаются
Фрейс
87
….- эксперимент, в котором экспериментатор воздействует на независимую переменную и наблюдает вызванные его вмешательством результаты
спровацированный эксперимент
88
-…. Случай, когда изменение независимой переменной пройсходит вне какой -либо связи с деятельностью эксперимента
эксперимент, на который ссылаются