7.多様な教育ニーズへの対応と社会的包摂 8. 生涯学び、活躍できる環境整備 9.学校・家庭・地域の連携・協働の推進による（　　）の向上 10.．地域コミュニティの基盤を支える社会教育の推進 11. 教育DXの推進・デジタル人材の育成 12.指導体制・ICT環境の整備、教育研究基盤の強化 13. 経済的状況、地理的条件によらない質の高い学びの確保 14.NPO・企業・地域団体等との連携・協働 15.安全・安心で質の高い教育研究環境の整備、児童生徒等の安全確保

①グローバル化する社会の持続的な発展に向けて学び続ける人材の育成 ・主体的に社会の形成に参画、持続的社会の発展に寄与 ・「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善、大学教育の質保証 ・探究・STEAM教育、文理横断・文理融合教育等を推進 ・グローバル化の中で（　　　）や大学等国際化、外国語教育の充実、SDGsの実現に貢献するESD等を推進 ・リカレント教育を通じた高度人材育成

今後5年間の教育施策の目標 1.確かな学力の育成、幅広い知識と教養•専門的能力・職業実践力の育成 2.豊かな心の育成 3. 健やかな体の育成、スポーツを通じた豊かな心身の育成 4.グローバル社会における（　　） 5.イノベーションを担う人材育成 6. 主体的に社会の形成に参画する態度の育成・規範意識の醸成

7.多様な教育ニーズへの対応と社会的包摂 8. 生涯学び、活躍できる環境整備 9.学校・家庭・地域の連携・協働の推進による地域の教育力の向上 10.．地域コミュニティの基盤を支える社会教育の推進 11. （　）の推進・デジタル人材の育成 12.指導体制・ICT環境の整備、教育研究基盤の強化 13. 経済的状況、地理的条件によらない質の高い学びの確保 14.NPO・企業・地域団体等との連携・協働 15.安全・安心で質の高い教育研究環境の整備、児童生徒等の安全確保

②誰一人取り残されず、全ての人の可能性を引き出す （　　）の実現に向けた教育の推進 ・子供が抱える困難が多様化・複雑化する中で、個別最適・協働的学びの一体的充実やインクルーシブ教育システムの推進による多様な教育ニーズへの対応 ・支援を要とする子供の長所・強みに着目する視点の重視、地域社会の国際化への対応、多様性、公平・公正、包摂性（DE&I)ある共生社会の実現に向けた教育を推進 ・ICT等の活用による学び・交流機会、アクセシビリティの向上 人生100年時代に複線化する生涯にわたって学び続ける学習者

7.多様な教育ニーズへの対応と社会的包摂 8. 生涯学び、活躍できる環境整備 9.学校・家庭・地域の連携・協働の推進による地域の教育力の向上 10.．地域コミュニティの基盤を支える社会教育の推進 11. 教育DXの推進・デジタル人材の育成 12.指導体制・ICT環境の整備、（　　）基盤の強化 13. 経済的状況、地理的条件によらない質の高い学びの確保 14.NPO・企業・地域団体等との連携・協働 15.安全・安心で質の高い教育研究環境の整備、児童生徒等の安全確保

16 各（　　）との対話を通じた計画策定・フォローアップ

②誰一人取り残されず、全ての人の可能性を引き出す共生社会の実現に向けた教育の推進 ・子供が抱える困難が多様化・複雑化する中で、個別最適・協働的学びの一体的充実やインクルーシブ教育システムの推進による多様な教育ニーズへの対応 ・支援を要とする子供の長所・強みに着目する視点の重視、地域社会の国際化への対応、多様性、公平・公正、包摂性（DE&I)ある共生社会の実現に向けた教育を推進 ・ICT等の活用による学び・交流機会、アクセシビリティの向上 人生100年時代に（　　）する生涯にわたって学び続ける学習者

今後5年間の教育施策の目標 1.確かな学力の育成、幅広い知識と教養•専門的能力・職業実践力の育成 2.豊かな心の育成 3. 健やかな体の育成、スポーツを通じた豊かな心身の育成 4.グローバル社会における人材育成 5.（　　）を担う人材育成 6. 主体的に社会の形成に参画する態度の育成・規範意識の醸成

⑤計画の実効性確保のための基盤整備・対話 ・学校における働き方改革、処遇改善、指導・運営体制の充実の一体的推進、ICT環境の整備、経済状況等によらない学び確保 ・NPO・企業等多様な担い手との連携・協働、（　　）で質の高い教育研究環境等の整備、児童生徒等の安全確保 ・各関係団体・関係者（子供を含む）との対話を通じた計画の策定等

②誰一人取り残されず、全ての人の可能性を引き出す （　　）の実現に向けた教育の推進 ・子供が抱える困難が多様化・複雑化する中で、個別最適・協働的学びの一体的充実やインクルーシブ教育システムの推進による多様な教育ニーズへの対応 ・支援を要とする子供の長所・強みに着目する視点の重視、地域社会の国際化への対応、多様性、公平・公正、包摂性（DE&I)ある共生社会の実現に向けた教育を推進 ・ICT等の活用による学び・交流機会、アクセシビリティの向上 人生100年時代に複線化する生涯にわたって学び続ける学習者

（　　）の推進 DXに至る3段階（電子化→最適化→新たな価値(DX)）において、第3段階を見据えた、第1段階から第2段階への移行の着実な推進 GIGAスクール構想、情報活用能力の育成、校務DXを通じた働き方改革、教師のICT活用指導力の向上等、DX人材の育成等を推進 教育データの標準化、基盤的ツールの開発・活用、教育データの分析・ 利活用の推進 デジタルの活用と併せてリアル（対面）活動も不可欠、学習場面等に応じた最適な組合せ

①グローバル化する社会の持続的な発展に向けて学び続ける人材の育成 ・主体的に社会の形成に参画、持続的社会の発展に寄与 ・「　　　　　」の視点からの授業改善、大学教育の質保証 ・探究・STEAM教育、文理横断・文理融合教育等を推進 ・グローバル化の中で留学等国際交流や大学等国際化、外国語教育の充実、SDGsの実現に貢献するESD等を推進 ・リカレント教育を通じた高度人材育成

2040年以降の社会を見えた持続可能な仕会の周り手の育成 ・将来の予測が困難な時代において、未来に向けて自らが社会の創り手となり、課題解決などを通じて、持続可能な社会を維持・発展させていく ・社会課題の解決を、経済成長と結び付けて（　　　）につなげる取組や、一人一人の生産性向上等による、活力ある社会の実現に向けて「人への投資」が必要 ・Society5.0で活躍する、主体性、リーダーシップ、創造力、課題発見・解決力、論理的思考力、表現力、チームワークなどを備えた人材の育成

7.多様な教育ニーズへの対応と社会的包摂 8. 生涯学び、活躍できる環境整備 9.学校・家庭・地域の連携・協働の推進による地域の教育力の向上 10.．地域コミュニティの基盤を支える（　　）の推進 11. 教育DXの推進・デジタル人材の育成 12.指導体制・ICT環境の整備、教育研究基盤の強化 13. 経済的状況、地理的条件によらない質の高い学びの確保 14.NPO・企業・地域団体等との連携・協働 15.安全・安心で質の高い教育研究環境の整備、児童生徒等の安全確保

今後5年間の教育施策の目標 1.確かな学力の育成、幅広い知識と教養•専門的能力・職業実践力の育成 2.豊かな心の育成 3. 健やかな体の育成、スポーツを通じた豊かな心身の育成 4.グローバル社会における人材育成 5.イノベーションを担う人材育成 6. 主体的に社会の形成に参画する態度の育成・（　　）の醸成

⑤計画の実効性確保のための基盤整備・対話 ・学校における働き方改革、処遇改善、指導・運営体制の充実の一体的推進、ICT環境の整備、経済状況等によらない学び確保 ・NPO・企業等多様な担い手との連携・協働、安全・安心で質の高い教育研究環境等の整備、児童生徒等の安全確保 ・各関係団体・関係者（子供を含む）との（　　）を通じた計画の策定等

⑤計画の実効性確保のための基盤整備・対話 ・学校における働き方改革、処遇改善、指導・運営体制の充実の一体的推進、ICT環境の整備、（　　）学び確保 ・NPO・企業等多様な担い手との連携・協働、安全・安心で質の高い教育研究環境等の整備、児童生徒等の安全確保 ・各関係団体・関係者（子供を含む）との対話を通じた計画の策定等

①グローバル化する社会の持続的な発展に向けて（　　）人材の育成 ・主体的に社会の形成に参画、持続的社会の発展に寄与 ・「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善、大学教育の質保証 ・探究・STEAM教育、文理横断・文理融合教育等を推進 ・グローバル化の中で留学等国際交流や大学等国際化、外国語教育の充実、SDGsの実現に貢献するESD等を推進 ・リカレント教育を通じた高度人材育成

②誰一人取り残されず、全ての人の可能性を引き出す共生社会の実現に向けた教育の推進 ・子供が抱える困難が多様化・複雑化する中で、（　　　）の一体的充実やインクルーシブ教育システムの推進による多様な教育ニーズへの対応 ・支援を要とする子供の長所・強みに着目する視点の重視、地域社会の国際化への対応、多様性、公平・公正、包摂性（DE&I)ある共生社会の実現に向けた教育を推進 ・ICT等の活用による学び・交流機会、アクセシビリティの向上 人生100年時代に複線化する生涯にわたって学び続ける学習者

①グローバル化する社会の持続的な発展に向けて学び続ける人材の育成 ・主体的に社会の形成に参画、持続的社会の発展に寄与 ・「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善、大学教育の質保証 ・探究・STEAM教育、文理横断・文理融合教育等を推進 ・グローバル化の中で留学等国際交流や大学等国際化、外国語教育の充実、SDGsの実現に貢献するESD等を推進 ・（　　　）を通じた高度人材育成