陸上自衛隊の教育訓練は、隊員及び部隊等をして（　　　　　）に基づき、その（　　　　　　　　　）できるようにすることを目的とする。 このため重要不可欠な要素は、隊員にあっては自衛官として必要な体力、（　　　　）、特に使命完遂の堅確な意志及び任務遂行に必要な（　　　　　）であり、部隊等にあっては（　　　　　）と（　　　　　）を維持し、かつ、部隊等の長を核心とする（　　　　　）を確立し、訓練精到でいかなる困難な状況においても、任務を遂行できるようにすることである。

練成訓練の目的は、隊員の練度を向上するとともに、（　　　　　　）を練成することである。

あらゆる事態に対処するため、「（　　　　　　　　　　）」に必要な基盤となる練度を保持しつつ、各部隊の任務•特性に応じた練成訓練を積み重ねて、隊員及び部隊の練度を維持•向上する。

練成訓練は、（　　　　　　）、（　　　　　　　）を準拠として実施する。

各個訓練は、隊員に対し、部隊等の一員としてそれぞれの（　　　　　　　　　）並びに職務遂行に必要な（　　　　　　）の向上を図り、部隊等の練成の基礎を作ることを目的とする。

部隊訓練は、部隊等に対し、教育訓練に関する状況判断、特に（　　　　　）及び教育訓練すべき隊員•部隊等の練度等（　　　　　　　　）に基づいて、（　　　　　　　　）し、周到な準備を行い、かつ、教育訓練の（　　　　　）してその実施を効率的にするとともに、その結果を（　　　　　）して、じ後の教育訓練に反映させることが必要である。

教育訓練の実施を担任する教官等は、（　　　　　　　　　）に基づき、各課目又は細目ごとに教育訓練実施計画（通称「LP」）を作成する。

訓練実施計画の内容 ①訓練（教育）の（　　　　　　） ②主要演練項目 ③精神徳目 ④（　　　　　　） ⑤（　　　　　） ⑥（　　　　） ⑦資材•器材又は教材等 ⑧服装電波携行品等 ⑨（　　）に関する事項 ⑩成果（所見）記入欄、改善事項記入欄及びその他

主要演練（教育）項目を（　　）し、その徹底を期するよう計画全般について着意する。

現地における教育訓練は、事前によく（　　　　　）し、現地の特性に応ずる教育訓練を企画する。

攻撃の主眼は、（　　　　　　　　　　　　　　　　）

防御の主眼は、（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

攻撃の要則は？

緊要地形の獲得は、攻撃の成否に大きな影響を及ぼす。 このため、攻撃に当たっては、彼我の戦闘に（　　　　　　）を及ぼす緊要地形を選定して速やかにこれを奪取する。この際、緊要地形の奪取だけで満足することなく、その成果を（　　）して敵部隊の（　　　　　）することが必要である。

戦闘力の集中 攻撃においては、（　　　　　　　）を決定的な時期と（　　　　　）するとともに、戦闘の終始を通じてその（　　　　　　）することが重要である。 このために、機動と火力を密接に連携させ、これを敵の弱点に思考するとともに、間断なぬ維持するための（　　　　　　　）することが必要である。

防御の要則は？

防御における地形の利用は、我が（　　　　　　）して相対戦闘力を有利にするため、重要である。

相互支援は、各陣地の（　　　　）を防止するとともに、敵の侵入を封じて陣地の強靱性を増大するため、重要である。

全周の防御 防御において、（　　　　　）に対して最も堅固に編成するとともに、空地からのあらゆる敵の攻撃に対しても対応できるように、全周に対して防御を準備することが重要である。

状況判断は、指揮官が任務達成のため、（　　　　　　　）を決定するために行うものであり、（　　）は、状況判断に基づく（　　　　　　　）を実行に移す指揮官意思の決定である。

状況判断に当たっては、任務を基礎とし、任務達成に影響するあらゆる要因を（　　　）に考察して結論に到達する。 この際、（　　　）に陥り、あるいは根拠のない直感に頼ることは厳に戒めなければならない。

任務は、通常、上級部隊指揮官から（　　　　　　　）又は目的をもって示される。 任務の分析に当たっては、上級部隊指揮官の構想をよく理解し、自己の任務がこの構想の中において占める（　　　　　）を明確にし、任務に基づく（　　　　　　　　　　　）とその目的を明らかにする。 分析の結果、具体的に達成すべき目標が数個ある場合には、その（　　　　）を明らかにする。また、その時期的優先順位についても明らかにすることが必要なである。

状況及び行動方針の検討に当たっては、（　　　　　）、（　　）及び（　　　　）、（　　　　　）並びに（　　　　　　）を把握して考察を加え、任務達成のため（　　　　）な我が行動方針を列挙して、各行動方針の分析•比較を容易にする。

各行動方針の分析に当たっては、各行動方針を実行するため、敵の可能行動がどのような影響を及ぼすかを考察して、各行動方針の（　　）及び（　　　）を発見し、それぞれの実行の可能度及び（　　　　　　　）を明らかにする。

各行動方針の比較に当たっては、比較のための（　　　　　）及び（　　）を適切にするとともに、比較の結果を（　　　　　　）して最良の行動方針を選定する。

結論は、各行動方針の比較の結果、選定した行動方針に、必要に応じて各行動方針の分析の結果により所要の修正を加えて完成する。 この際、「（　　　）」、「（　　）」、「（　　）」、「どこで」、「いかに」及び「（　　　　　）」のうち所要の事項を決定する。

状況判断の要領は？

対抗部隊の編成 攻撃は、通常、（　　　　）から行うことを基本とする。

対抗部隊 機械化旅団長は、3個の機械化大隊を、通常、（　　　　）と（　　）に編成する。 第1梯隊には（　　　　）、第2梯隊には（　　　　）、機械化予備には第2梯隊又は助攻撃に予定する大隊のいずれかから抽出した、通常、（　　　　）基幹の勢力を充当する。

柔軟性の保持は？

幕僚は、（　　　　　　）するものであり、その活動の根源は、指揮官にある。 幕僚は、部隊を（　　　　　　）を保有しない

幕僚活動は、（　　　　　　）及び（　　　　　　　　）し、また、これを具体化し、かつ、その企図の徹底を図る等、（　　　　　　）する活動であり、その主眼は、（　　　　　　　）にするにある。

幕僚活動には、（　　　）、（　　　）、（　　　）及び（　　　）が特に必要であり、この4要件は、互いに密接な関係を有する。

指揮官の指針の決定に必要な（　　　　　）するとともに、（　　　　　）を提出する

指揮官から幕僚活動の準拠として示される（　　　　　）する。

任務及び指針を基礎とし、幕僚見積を行い、意見を提出し、指揮官の（　　　　　　）とする。

教育訓練の管理においては、教育訓練に関する状況判断、特に（　　　　　　）及び教育訓練すべき隊員•部隊等の練度等（　　　　　　　　）に基づいて、（　　　　　　　　）し、周到な準備を行い、かつ、教育訓練の（　　　　　）してその実施を効率的にするとともに、その結果を（　　　　　）して、じ後の教育訓練に反映させることが必要である。

地域見積は、状況判断、幕僚見積等に資するため、我が任務の達成に影響のある地域の（　　）、（　　）、その他の事項を（　　　　　　　　）の観点から考察して特性を把握し、それが（　　　　　　　　　　　）を考察する。

地域見積 任務及び（　　　　　　）を明確に理解し、これを基礎にして状況の進展、彼我の態勢、時期等を考慮し、（　　　　　　）及び（　　　　　　　　　　）を明らかにする。

緊要地形は、それを支配又は占領することにより彼我の戦術行動に決定的な影響を与える地形であって、主として任務、部隊の大小及び（　　　　　　　　）によって選定の要領が異なる。

（　　　　）は、緊要地形あるいは目標に至る経路であって、部隊の大小、（　　　）、敵との離隔度等により選定の要領が異なる。

情報見積は、（　　　　　　）、できればその（　　　　　　　）、我が任務の達成に重大な影響を及ぼす敵の可能行動及び（　　　　　　　　　　）を明らかにするものである。

敵の可能行動においては、我が任務の達成に影響を及ぼす敵の可能行動を列挙する。敵の可能行動の列挙は、情報見積における（　　　　　　　）であって、これが当を得ないときは、じ後の思考がいかに論理的であっても至当な結論を得られない。

作戦見積は、（　　）及び指揮官から示される（　　）を基礎として、任務の達成に影響を及ぼすすべての要因を検討し、（　　　　　　　）を選定するものである。

我が行動方針の列挙は、作戦見積における（　　　　　　　）である。 行動方針の列挙に当たっては、任務を分析して得られる部隊として達成すべき目標を、（　　　　　）、（　　　　　）、相対戦闘力等の面から検討し、まず、任務の達成が可能であり、かつ、（　　　　　　）のあるあらゆる行動方針を挙げる。

各行動方針を実行するに当たり、敵の可能行動がどのような影響を及ぼすかを考察し、各行動方針の特性及び（　　　）を発見し、それぞれの実行の可能度及び（　　　　　　　）を明らかにする。

各行動方針の比較 分析の結果明らかになった比較のための（　　　　　）を挙げ、これらの軽重を評価·判定する。次いで、各要因ごとに各行動方針の優劣を比較 する。 さらに、 （　　　　　　　　）を重視して（　　　　　　）し、（　　　　　　　）を選定する。

服務の宣誓

行進 伸縮方式は、速度の変化に応じて車両距離を（　　　　　）によって増減させる方式で、時間長径は一定であるが、行進長径は速度によって変化する。

行進 PL（　　　） PP（　　　） SP（　　　） RP（　　　） LL（　　　　　） LT（　　　　　） RS（　　　　）

宿営の目的は、部隊の（　　　　　　）を図り、じ後の（　　　　　）するために行う。 このため、宿営にあたっては、（　　　　　　　　　）と（　　）のため考慮すべき程度との調和を図る。

宿営地内の警戒 対空警戒は、通常、（　　）に兼ねさせ、これに所要の（　　　　）を付与する。 また、各小隊、車両等を十分に隠蔽•分散させ、車両の運行を制限し、炊煙の処置、（　　　　）（　　　　　　　　）、待避所の選定、火災のための処置等を適切に行う。

宿営地内の警戒 対遊撃警戒は、各小隊の（　　　　　　　）を強化するとともに、宿営地内の車両、武器、資材等の防護について十分に留意する。

宿営地内の警戒 敵の戦車等の脅威がある場合は、努めて（　　　　　）を利用して各小隊を配置するとともに、（　　　　　）をもって対応の処置がとり得るように準備を命ずる。

通信 宿営地の通信は、敵情、宿営地の広狭、宿営期間の長短、我が部隊の配置、じ後の行動等によるが、通常、（　　　　）を有効に使用し、有線通信網の構成は、（　　　　　　　　　　）。