問題一覧
1
Індивідуальне навчальне заняття - це
Вид навчального заняття, спрямоване на підвищення рівня підготовки студентів та розкриття їх особистісної обдарованості
2
Виховання - це
Процес взаємозалежної діяльності усіх учасників виховного процесу, взаємозв’язки між якими є складними і різноманітними
3
Об'єктом педагогіки вищої школи є
Система вищої освіти і педагогічні процеси в ній
4
Однією із категорій педагогіки вищої школи є
Виховання
5
Педагогічна майстерність - це
Синтез методичного мистецтва та особистісних якостей учителя
6
Педагогічний процес у вищому навчальному закладі – це
Цілеспрямована, мотивована та змістовно насичена система взаємодії суб’єктів та об’єктів навчально-виховного процесу
7
Оберіть елемент педагогічної майстерності викладача:
Гуманістична спрямованість
8
Педагогічний принцип - це
Одне з основних положень на якому базується педагогічна діяльність ВНЗ
9
Професійна компетентність – це
Синтез професіоналізму у галузі психології і педагогіки
10
Традиційна модель освіти – це:
Модель систематичної академічної освіти як спосіб передачі студенту елементів культури минулого
11
Однією із функцій педагогіки вищої школи при розробці нових технологій та втілень результатів досліджень є
Проективно-конструктивна
12
Педагогіка - це
Наука, що вивчає процеси навчання, виховання та розвитку особистості
13
Пізнавальна функція - це
Покликана забезпечити повноцінне сприймання навчальної інформації здобувачами освіти
14
За типом організації та управління пізнавальною діяльністю
інтеграційні, тренінгові технології навчання
15
Педагогіка вищої школи - це
Наука, про закономірності навчання і виховання здобувачів вищої освіти відповідно до вимог держави
16
До організаційних форм навчання відноситься
Практичні заняття
17
До першої групи педагогічної техніки входять:
Техніка володінням особистісним організмом, керування емоціями, мовленням
18
Педагогічне дослідження – це:
Способи за допомогою яких вивчаються різноманітні сторони виховання, освіти і навчання
19
Стандарт вищої освіти - це
Сукупність вимог до змісту та результатів освітньої діяльності вищих навчальних закладів
20
Методами науково-педагогічного дослідження є:
Загальнонаукові та конкретно-наукові
21
Однією із процесуальних категорій педагогіки вищої школи є:
Розвиток особистості
22
Технології навчання - це
Моделювання шляху освоєння конкретного навчального матеріалу
23
Оберіть групу відмінних рис в театральній і педагогічній майстерності
Специфіка спілкування в діяльності, особливості чуттєвої сфери
24
Який із варіантів не належить до принципу навчання?
Максималізм
25
Оберіть групу спільних рис в театральній і педагогічній майстерності
Народження ідеї задуму, втілення
26
Педагогічний процес є категорією
Педагогіки
27
Семінарське заняття - це
Вид навчального заняття, на якому викладач організовує дискусії з попередньо визначених проблем
28
Практичне заняття - це
Вид навчального заняття, на якому студенти під керівництвом викладача закріплюють теоретичні положення дисципліни
29
До системи виховної роботи належать:
Мета, завдання, принципи, методи, форми, засоби, оцінка та контроль результатів виховання
30
Однією із методологічних категорій педагогіки і психології вищої школи є:
Педагогічна ідея
31
Професійне самовиховання - це
Послідовний і логічний етап формування професійних якостей особистості педагога
32
За чинником психічного розвитку технології навчання поділяють:
Психогенні
33
Об'єктом наукового дослідження педагогіки вищої школи є
Педагогічний процес
34
Самовиховання - це
Усвідомлена діяльність спрямована на оптимальну реалізацію людини себе як особистості
35
Педагогічна культура викладача - це
Прояв загальної культури, рівень духовного розвитку педагога та його професійної майстерності
36
Зміст вищої освіти визначається такими державними документами:
Навчальним планом, навчальною освітньою програмою, законом України «Про вищу освіту
37
Педагогічна ідея - це
Модель відображення тих чи інших стосунків або зв’язків у вузівській дійсності
38
Оберіть документ у якому визначені, зміст, права та обов'язки викладачів вищої школи
Статут навчального закладу
39
Освітня технологія - це
Способи організаційних форм освітньо-виховного процесу
40
Педагогічна закономірність- це
Об’єктивно повторювана послідовність явищ
41
Комунікативна функція - це
Спрямована покращити взаємодію викладача зі здобувачами освіти на засадах співробітництва і співтворчості
42
До форми організації освітнього процесу в університеті відноситься
Практика
43
Однією із завдання педагогіки вищої школи є
Вироблення методологічних, теоретичних, дидактичних засад професійної підготовки фахівців з вищою освітою
44
Однією із методологічних категорій є:
Педагогічна ідея
45
Інтеракція - це
Взаємодія
46
Педагогічна техніка – це:
Вміння викладача використовувати особистий психофізіологічний апарт, як інструмент виховного впливу
47
Самостійна робота - це
Вид навчального заняття, який спрямований на опрацювання навчального матеріалу та науково-дослідну роботу студентів
48
Структурними компонентами педагогічного процесу є
Педагогічна діяльність, результат
49
Психологічна функція - це
Спрямована на створення умов для забезпечення вияву індивідуальної своєрідності студента
50
Педагогічний процес – це
Внутрішньо логічно пов’язана сукупність процесів, які трансформують здібності, установки, культуру студентів
51
Однією із суттєвих категорій педагогіки вищої школи є:
засоби навчання
52
Педагогічне спілкування - це
Система соціально-психологічної взаємодії між науково-педагогічним працівником і здобувачем освіти
53
Гуманістична спрямованість - це
Майстерність педагога, що будується на основі ціннісних орієнтацій
54
До другої групи педагогічної техніки входять:
Техніка навіювання, організації контакту, управління педагогічним спілкуванням
55
Розвиток - це
Процес і результат кількісних і якісних змін особистості студента