人・もの・ことの名前を表す品詞はどれですか。

ユマは私の友達です。 Yuma 【　　】 my friend.

ソフィーは，少し緊張しているように見えました。 Sophie 【　　】 a little nervous.

花は，私たちの生活を豊かにしてくれます。 Flowers 【　　】 our life rich.

My sister lent me her electronic dictionary.　を和訳しなさい。

私は今朝，遅く目が覚めました。 I 【　　】 up late this morning.

私は今年の夏，沖縄にいる太郎を訪ねるつもりです。 I am 【　　】 to visit Taro in Okinawa this summer.

What are you doing this weekend?　を和訳しなさい。

私は，ニュージーランドのオークランド出身です。I come 【　　】 Auckland, New Zealand.

私は，バレーボール部の部員です。 I 【　　】 a member of the volleyball team.

私の姉は去年，修学旅行で沖縄を訪れました。My sister 【　　】 Okinawa on a school trip last year.

彼女に何かプレゼントをあげませんか。Shall we 【　　】 her a present?

アンは，その場所を「恋人たちの小道」と名づけました。 Anne 【　　】 the place “Lovers’ Lane.”

彼女は，台所のドアを開けたままにしておきました。（ l [エル] から始まる単語で答えなさい。） She 【　　】 the kitchen door open.

元気ですか。 How are you 【　　】 ?

地球は太陽の周りを回っています。 The Earth 【　　】 around the Sun.

私が教室に入ったとき，悠真は自分の席で寝ていました。 Yuma 【　　】 sleeping at his desk when I came into the classroom.

私たちは，そこでねぶた祭を見るつもりです。We 【　　】 see the Nebuta Festival there.

私の両親は，来週箱根に２日間滞在するつもりです。My parents are 【　　】 to stay in Hakone for two days next week.

最終バスは，午後11時45分に出ます。The last bus 【　　】 at 11:45 p.m.

I studied Japanese a little at my junior high school.　を和訳しなさい。

My mother showed us her recipe books.　を和訳しなさい。

「朝の７時頃，私は駅へ歩いていました。」を英作文しなさい。

「友人と私は，夏休みに北海道に行くつもりです。」を英作文しなさい。

私はもう，宿題をやってしまいました。I 【　　】 already finished my homework.

私がスタジアムに着いたとき，試合は既に始まっていました。 When I got to the stadium, the game 【　　】 already started.

My uncle had lived in Nagoya for two years before he came to Tokyo.　を和訳しなさい。

年長者にはいつも丁寧に話すべきです。We 【　　】 always speak politely to our elders.

私は，図書館に筆箱を忘れてきたかもしれません。I 【　　】 have left my pen case in the library.

My brother used to wear glasses.　を和訳しなさい。

ちょうど歌を１曲つくったところです。I 【　　】 just written a song.

祖父は，この家に40年住んでいます。My grandfather has 【　　】 in this house for forty years.

私は，その歌手について聞いたことがありません。I have 【　　】 heard of that singer.

私は，財布をなくしたことに気がつきました。I found that I 【　　】 lost my wallet.

ソフィーは，日本に来るまで１度も相撲を観たことがありませんでした。 Sophie had never 【　　】 sumo before she came to Japan.

選手たちは，コーチが来るまでずっと練習をしていました。 The players had been 【　　】 when their coach arrived.

私のニュージーランドの学校では，それはできません。 We 【　　】 do that in my school in New Zealand.

ロバートは，明日は欠席するかもしれません。Robert 【　　】 be absent tomorrow.

駅までの行き方を教えていただけますか。【　　】 you tell me the way to the station?

私は，以前はよく手紙やカードを友達や親戚に書きました。I 【　　】 to write letters and cards to my friends and relatives.

私が子どもの頃，祖母はよく私に手紙を書いてくれたものです。When I was a child, my grandmother 【　　】 often write to me.

最初に先生の許可を求めておくべきでした。I 【　　】 have asked for my teacher’s permission first.

I have been a big fan of the band since I was twelve years old.　を和訳しなさい。

When I arrived at the theater, the movie had already started.　を和訳しなさい。

「ここで携帯電話で話をしてもよろしいでしょうか。」を英作文しなさい。

「昔はうちの庭にたくさんのオリーブの木が生えていました。」を英作文しなさい。

サッカーは，世界中で楽しまれています。Soccer 【　　】 enjoyed all over the world.

私たちの先生は，話すときに多くのジェスチャーを使うことが好きです。 Our teacher likes 【　　】 use a lot of gestures when he talks.

She has wanted to study in America for so long.　を和訳しなさい。

マンガを描くことは楽しいですが，簡単ではありません。【　　】 comics is fun, but it’s not easy.

これは日本の小説をもとにしたアニメ映画です。This is an animated movie 【　　】 on a Japanese novel.

The heroine is an ordinary teenager living in a small town.　を和訳しなさい。

空は分厚い雲におおわれています。 The sky is 【　　】 with thick clouds.

この映画には，たくさんの手に汗握る場面があります。This movie has a lot of 【　　】 scenes.

アメリカ人は，感情を率直に表現するといわれています。It is 【　　】 that Americans show their feelings openly.

日本料理は健康的だと信じられています。It is 【　　】 that Japanese food is healthy.

私の夢は，通訳になることです。 My dream is to 【　　】 a translator.

主要登場人物は，引退したFBI捜査官です。The main character is a 【　　】 FBI agent.

数学のテスト勉強をするために図書館へ行きました。I went to the library to 【　　】 for a math test.

外国のジェスチャーについて学ぶことは，とても楽しいです。【　　】 is a lot of fun to learn about gestures in foreign countries.

私は，暇なときはマンガを読むのを楽しみます。I enjoy 【　　】 comics in my spare time.

そのビデオを観たとき，笑いが止まりませんでした。I couldn’t 【　　】 laughing when I watched the video.

私は，このマンガ家の次の作品を読むのを楽しみにしています。 I’m looking forward 【　　】 reading this comic book writer’s next work.

ニュージーランドで撮影された映画は数多くあります。There are a lot of movies 【　　】 in New Zealand.

The Japanese word kawaii is known in many countries.　を和訳しなさい。

Smartphones are easy to carry and very convenient.　を和訳しなさい。

「子どもの頃，私はアンパンマンを描くのが得意でした。」を英作文しなさい。

「悠真は白く塗られた家に住んでいます。」を英作文しなさい。

私は大好きな曲を聴きながらバスを待ちました。I waited for the bus, 【　　】 to my favorite songs.

当社はどんな言語でも訳すことができるロボットを開発しました。Our company has developed a robot 【　　】 can translate any language.

マレーシアはマレー系，中国系，インド系の人々がいっしょに住む国です。。Malaysia is a country 【　　】 Malays, Chinese, and Indians live together.

Do you know the days when the New Year festival is held?　を和訳しなさい。

その生徒たちは期限内に宿題を提出しませんでした。The students didn’t 【　　】 in their assignments on time.

彼女は表現を間違えて覚えていたんだと思います。I think she memorized the line 【　　】 .

悠真は表彰式で自分の名前が呼ばれるのを聞きました。Yuma heard his name 【　　】 at the award ceremony.

待たせてすみません。 I’m sorry to keep you 【　　】 .

ドラえもんみたいなロボットとの生活を想像できますか。Can you 【　　】 life with a robot like Draemon?

どういうこと？ What do you 【　　】 ?

掃除ロボットは仕事で忙しい人々に人気があります。Cleaning robots are popular with people 【　　】 are busy at work.

私が先日購入したコンピューターは最新型です。The computer 【　　】 I bought the other day is the newest version.

美しい工芸品やイスラム建築は必見です。Witness beautiful craftwork and Islamic 【　　】 .

様々な種類の民族料理を味わってください。Please taste a wide 【　　】 of ethnic foods.

クアラルンプールは多くの新築ビルが建設されている発展途上の町です。 Kuala Lumpur is a developing city 【　　】 many new buildings are under construction.

ここがかつて私の祖父母が住んでいたところです。This is 【　　】 my grandparents used to live.

Ken had his essay corrected by his teacher.　を和訳しなさい。

That is why many young people want to visit that country.　を和訳しなさい。

「これは表情が人間のようなロボットです。」　を英訳しなさい。

「その先生は生徒たちにたくさんの宿題をさせました。」　を英訳しなさい。