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神経理学療法
38問 • 12ヶ月前
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    問題一覧

  • 1

    内側運動制御系はどこを下行するか

    同側の前索

  • 2

    内側運動制御系は〇支配であり、〇筋・〇筋群を制御する

    両側性, 体幹, 近位伸

  • 3

    内側運動制御系に影響を受けやすい動作など5つ

    起立, 歩行, 姿勢反射, 平衡, 筋緊張

  • 4

    外側運動制御系はどこを下行するか

    反対側の背側索

  • 5

    外側運動制御系は〇支配であり、〇筋群を制御する

    反対側, 遠位屈

  • 6

    外側運動制御系に影響を受ける運動と機能

    手指の精緻運動, 感覚入力

  • 7

    〇とは運動課題(姿勢や活動)を効率的に遂行するために、〇の〇と〇を協調的に順序立てて構成することにより、バランスを維持しら獲得し、回復する

    姿勢制御, 多関節運動連鎖, 安定性, 運動性

  • 8

    運動と姿勢こ包括的運動コントロールモデルについて

    姿勢, 運動, 協調, オリエンテーション, 方向付け, 安定性, 抗重力, 身体図式

  • 9

    姿勢制御に関係するオリエンテーション3つ

    姿勢オリエンテーション, 垂直オリエンテーション, 正中線オリエンテーション

  • 10

    姿勢オリエンテーションとは〇と〇と〇の認知が重要となる

    自己身体, 環境, 課題

  • 11

    垂直オリエンテーションとは〇に抗して、身体の〇を維持する

    重力, 垂直性

  • 12

    正中線オリエンテーションとは〇における自己身体の認識が重要

    左右

  • 13

    廃用性筋萎縮について 7日間の不動で相対筋重量が〇筋である足底筋は〇%減少したのに対し、〇筋であるヒラメ筋は〇%減少した。これよりより廃用の影響を受けやすいのは〇筋であることがわかる。

    速, 13, 遅, 26, 遅

  • 14

    不動における感受性について

    遅筋, 抗重力, FOG, 抗重力, 二関節, 多関節, FG, 速筋, ヒラメ

  • 15

    患者は発症後14日間、〇%は〇で、〇%は〇で、〇%以上は〇で過ごす

    50, ベッド上, 28, 車椅子, 60, 一人

  • 16

    患者は麻痺発症後、〇-〇-更なる〇という悪循環に陥ることに注意する

    麻痺, 不使用, 麻痺

  • 17

    廃用症候群の予防4つ

    最適なアライメント(ポジショニング), 活動化, 運動の経験, 機能維持

  • 18

    自主練習について

    運動学習, 弱点を克服する要素, 分解, 部分課題, 難易度, 強度, 頻度, 機能そのものを練習

  • 19

    動作分析の基本について

    相, 特徴を観察, 記録, アライメント, 軌跡, タイミング, 筋活動, 左右差, 協調性, 問題点を抽出, 標準

  • 20

    運動学習モデルの臨床応用について 学習初期ほど多くは感覚情報による〇制御機構が学習に必要である。初期には学習者は〇的に意図して学習するためらセラピストの介入も〇による誘導がおおい。

    フィードバック, 明示, ハンズオン

  • 21

    運動学習モデルの臨床応用について 学習は中・発展期に〇的(無意識的)になりら姿勢運動制御は〇制御機構が機能することが望ましい。セラピストの介入は〇となり、患者自ら自律的にコントロールするようになる。

    暗示, フィードフォワード, ハンズオフ

  • 22

    神経損傷後の機能回復は〇に依存する。 可塑性のあるものに対し、効率的な運動や予測的姿勢調整などの意味のある〇の反復を行うことで、〇が安定し、機能回復に繋がる。

    経験, 姿勢コントロール

  • 23

    運動学習について

    遊脚, 左脚ステップ, 部分, 全体, 感覚運動, 代償活動

  • 24

    生活期の運動学習について

    家庭の環境, 道具

  • 25

    回復期中期以降の運動学習について

    着座, 日常生活動作, オン, オフ

  • 26

    学習保持について

    体幹, 股関節, 伸展, 肩甲骨, 日常生活動作

  • 27

    姿勢運動制御を3つの要素に分解すると

    課題, 環境, 個体

  • 28

    姿勢運動制御の要素である個体を3つに分解すると

    認知, 知覚, 行為

  • 29

    姿勢運動制御の要素である環境を2つの要素に分解すると

    調整可能, 調整不可

  • 30

    姿勢運動制御の要素である課題を3つに分類すると

    安定性, 運動性, 操作

  • 31

    環境調整について ・患者〇の〇に合わせて調整する ・行う〇の内容を考慮する ・〇で調整可能なものは〇に合わせる

    個人, 状態, 機能課題, 環境, 患者

  • 32

    麻痺側を下にした側臥位のポジショニングの特徴3つ

    肩甲骨を前方突出にする, 麻痺側股関節を伸展位に調整, 背後をクッションで支持

  • 33

    麻痺側を上にした側臥位のポジショニングの特徴4つ

    肩甲骨を前方突出する, 肘を伸展位に保持, 麻痺側股関節を伸展位に調整, 背後をクッションで支持

  • 34

    テーブル付座位のポジショニングについて

    背部を背もたれで保持, クッションで肘および体幹前部を支持, 足部は床に接地

  • 35

    ベッド上長座位のポジショニングの特徴3つ

    背部を背もたれで保持, クッションで両肘を支持, 足部は尖足防止に足板をすることもある

  • 36

    クッション例

    腕, 手, クッション

  • 37

    体重

  • 38

    肘, 肩甲骨, 肩関節

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  • 2

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  • 3

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    起立, 歩行, 姿勢反射, 平衡, 筋緊張

  • 4

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  • 5

    外側運動制御系は〇支配であり、〇筋群を制御する

    反対側, 遠位屈

  • 6

    外側運動制御系に影響を受ける運動と機能

    手指の精緻運動, 感覚入力

  • 7

    〇とは運動課題(姿勢や活動)を効率的に遂行するために、〇の〇と〇を協調的に順序立てて構成することにより、バランスを維持しら獲得し、回復する

    姿勢制御, 多関節運動連鎖, 安定性, 運動性

  • 8

    運動と姿勢こ包括的運動コントロールモデルについて

    姿勢, 運動, 協調, オリエンテーション, 方向付け, 安定性, 抗重力, 身体図式

  • 9

    姿勢制御に関係するオリエンテーション3つ

    姿勢オリエンテーション, 垂直オリエンテーション, 正中線オリエンテーション

  • 10

    姿勢オリエンテーションとは〇と〇と〇の認知が重要となる

    自己身体, 環境, 課題

  • 11

    垂直オリエンテーションとは〇に抗して、身体の〇を維持する

    重力, 垂直性

  • 12

    正中線オリエンテーションとは〇における自己身体の認識が重要

    左右

  • 13

    廃用性筋萎縮について 7日間の不動で相対筋重量が〇筋である足底筋は〇%減少したのに対し、〇筋であるヒラメ筋は〇%減少した。これよりより廃用の影響を受けやすいのは〇筋であることがわかる。

    速, 13, 遅, 26, 遅

  • 14

    不動における感受性について

    遅筋, 抗重力, FOG, 抗重力, 二関節, 多関節, FG, 速筋, ヒラメ

  • 15

    患者は発症後14日間、〇%は〇で、〇%は〇で、〇%以上は〇で過ごす

    50, ベッド上, 28, 車椅子, 60, 一人

  • 16

    患者は麻痺発症後、〇-〇-更なる〇という悪循環に陥ることに注意する

    麻痺, 不使用, 麻痺

  • 17

    廃用症候群の予防4つ

    最適なアライメント(ポジショニング), 活動化, 運動の経験, 機能維持

  • 18

    自主練習について

    運動学習, 弱点を克服する要素, 分解, 部分課題, 難易度, 強度, 頻度, 機能そのものを練習

  • 19

    動作分析の基本について

    相, 特徴を観察, 記録, アライメント, 軌跡, タイミング, 筋活動, 左右差, 協調性, 問題点を抽出, 標準

  • 20

    運動学習モデルの臨床応用について 学習初期ほど多くは感覚情報による〇制御機構が学習に必要である。初期には学習者は〇的に意図して学習するためらセラピストの介入も〇による誘導がおおい。

    フィードバック, 明示, ハンズオン

  • 21

    運動学習モデルの臨床応用について 学習は中・発展期に〇的(無意識的)になりら姿勢運動制御は〇制御機構が機能することが望ましい。セラピストの介入は〇となり、患者自ら自律的にコントロールするようになる。

    暗示, フィードフォワード, ハンズオフ

  • 22

    神経損傷後の機能回復は〇に依存する。 可塑性のあるものに対し、効率的な運動や予測的姿勢調整などの意味のある〇の反復を行うことで、〇が安定し、機能回復に繋がる。

    経験, 姿勢コントロール

  • 23

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    遊脚, 左脚ステップ, 部分, 全体, 感覚運動, 代償活動

  • 24

    生活期の運動学習について

    家庭の環境, 道具

  • 25

    回復期中期以降の運動学習について

    着座, 日常生活動作, オン, オフ

  • 26

    学習保持について

    体幹, 股関節, 伸展, 肩甲骨, 日常生活動作

  • 27

    姿勢運動制御を3つの要素に分解すると

    課題, 環境, 個体

  • 28

    姿勢運動制御の要素である個体を3つに分解すると

    認知, 知覚, 行為

  • 29

    姿勢運動制御の要素である環境を2つの要素に分解すると

    調整可能, 調整不可

  • 30

    姿勢運動制御の要素である課題を3つに分類すると

    安定性, 運動性, 操作

  • 31

    環境調整について ・患者〇の〇に合わせて調整する ・行う〇の内容を考慮する ・〇で調整可能なものは〇に合わせる

    個人, 状態, 機能課題, 環境, 患者

  • 32

    麻痺側を下にした側臥位のポジショニングの特徴3つ

    肩甲骨を前方突出にする, 麻痺側股関節を伸展位に調整, 背後をクッションで支持

  • 33

    麻痺側を上にした側臥位のポジショニングの特徴4つ

    肩甲骨を前方突出する, 肘を伸展位に保持, 麻痺側股関節を伸展位に調整, 背後をクッションで支持

  • 34

    テーブル付座位のポジショニングについて

    背部を背もたれで保持, クッションで肘および体幹前部を支持, 足部は床に接地

  • 35

    ベッド上長座位のポジショニングの特徴3つ

    背部を背もたれで保持, クッションで両肘を支持, 足部は尖足防止に足板をすることもある

  • 36

    クッション例

    腕, 手, クッション

  • 37

    体重

  • 38

    肘, 肩甲骨, 肩関節