Se elabora a partir de la pregunta inicial

Se utiliza para concentrar datos de fuentes consultadas, poniendo el autor, año y lugar consultado

trata de explicar a través de diversos recursos (por ejemplo, la observación, la entrevista o el registro de datos)

Es lo que el investigador manipula del fenómeno para poder hacer los experimentos.

Se desarrolla en la ciencias sociales y su metodología suele ser flexible

La primera se encarga de organizar y resumir la información numérica,

Técnica que trata el discurso oral o escrito desde los ámbitos del lenguaje,

Este resultado se obtiene sumando un conjunto de datos y dividirlo entre el total

el investigador va directamente a lo que desea observar; recurre a los hechos en si.

Es la variable que se espera que cambie gradualmente en el fenómeno a razón de la mani- pulación hecha por el investigador. Corresponde al fenó- meno o problema en sí que se observa y espera medirse.

consiste en establecer el área exclusiva de la investigación, se trata de comunicar, de forma clara y sencilla, las características del lugar de la investigación y los sujetos de estudio

Observación Planteamiento del problema Hipótesis Experimentación Análisis Conclusión Publicación

Area, materia o disciplina en la que se ubica la investi- gación

Cuestionamiento con el que inicia el estudio, también llamado pregunta inicial.

Elementos básicos que nos dan señales sobre lo que investigamos.

Técnicas de investigación.

Tipo de estudio que explora o examina el fenómeno o problema con el fin de obtener datos iniciales para la investigación

Tipo de estudio que trata de especificar las características del problema o fenómeno por investigar.

Tipo de estudio que proporcionar explicaciones sobre los fenómenos o problemas que se estudian

Tipo de estudio que mira de qué forma influye o provoca una variable a la otra

Tipo de estudio que se busca establecer si existe sólo la relación de causa y efecto, mientras que en el estudio correla- cional se mide la influencia de uno (causa) sobre el otro (fenómeno).

Parte del protocolo de investigación que trata los métodos, las técnicas, los procedimientos y los instrumentos que se van a emplear para abordar el objeto de estudio.

Totalidad de los elementos de la investigación

Agrupación de elementos o sujetos del universo de estudio

División o clasificación de la población en grupos con características afines, como la edad, el sexo, la profesión, etcétera.

técnica que se emplea para ob- tener la muestra.

Universo de estudio Población Categorización poblacional Muestra Unidades de análisis Sin categorías de

Divisiones o clasificaciones en las que se puede agrupar el objeto de estudio

Son los recursos, implementos o herramientas que se utilizan para recabar información.

que propugna lo observable, medible, palpable, entre otras características.

afirmaban que el origen del conocimiento está en la experiencia

se refiere a que la investigación social describe, explica, interpreta y trata de comprender los fenómenos o hechos sociales sin buscar establecer si algo es bueno o malo. (Dar una explicación de una problemática, proveer una propues- ta o alternativa de mejoramiento de la acción social)

fundamento que da indicios o señales sobre lo que investigamos

constituye la base de la revisión de los materiales escritos relacionados con el tema de investigación, sean éstos libros, revistas, periódicos, documentos legales, formales e informales, o documentos digitales, entre otros.

Tipos de fuentes

Son los datos de primera mano, es decir, información original, como libros, tesis, artículos de revistas, perió- dicos o monografias.

Es información sustentada en las fuentes primarias, es decir, información procesada y abreviada, como resú- menes, compilaciones, reseñas o ficheros.

Es información que abarca títulos de revistas, boletines, conferencias, simposios, catálogos, etc., es decir, transcripciones de las fuentes secundarias.

Sirven para resumir la información importante sobre el tema; si es necesario dicha información permitirá comprobar la eficacia de nuestro planteamiento o bien, nos indica- rå replantearlo.

Refiere a los límites teóricos y conceptuales de un estudio. Conforma el cuerpo de conceptos, teorías de pensamiento que hacen referencia al problema.

son ideas que concibe o forma el entendimiento; opiniones o juicios que se emplean para determinar algo en la mente después de examinadas las circunstancias

conjunto de suposiciones y teorías que integran una forma de pensamiento.

Son el recorrido histórico sobre las investigaciones previas que se han desarrollado acerca del fenómeno de estudio. Investigaciones previas desarrolladas sobre el problema

Definición del problema a partir de sus conceptos clave. Argumentación y redacción de cómo conciben otros autores y nosotros mismos el problema que se investiga

se define como el supuesto

Es lo que el investigador manipula del fenómeno para poder hacer los experimentos.

consiste en las condiciones y características de los sujetos de estudio en un evento determinado, es el evento que se realiza mediante elementos ambientales determinados

Número de veces que se repite el experimento y las diferentes variaciones de éste.

Se desarrolla en las Ciencias Naturales, trata con objetos y su metodología es rigurosa.

Contiene aspectos de las Ciencias Naturales o de las Ciencias Sociales, o unas implican a las otras. Este tipo de investigación podemos subdividirla en: pura e impura

Se dedica a indagar y a aumentar el contenido científico de alguna de las disciplinas de la ciencia.

Utiliza el conocimiento existente de una disciplina de la ciencia para solucionar algún problema diverso en una situación determinada.

Divisiones o clasificaciones en las que se puede agrupar el objeto de estudio

se encarga de organizar y clasificar la información para que pueda apreciarse de modo sencillo o técnico.

trata la comprobación de una hipótesis o bien la vinculación de los datos sobre la asociación de variables en un estudio

Dato intermedio entre el total de datos obtenidos en una escala de orden de tipo ascendente o descen- dente, de acuerdo con el valor de cada dato.

Dato que más se repite; en algunos casos puede ser más de uno

la técnica que se emplea para obtener la muestra.

corresponden a una síntesis de todo el trabajo desarrollado, donde cada apartado, tomando como base su análisis, integra la totalidad de las aportaciones de la investiga- ción.

Fundada pornStanley Hall en 189, letra Arial o Times New Roman a 12 puntos, interlineado de espacio, márgenes entre 2.5 y 3 cm son algunos criterios de

permite que se puedan apreciar mejor los datos obtenidos, y realizar de forma directa el análisis de los mi