問題一覧
1
Модульдің негізгі міндеттеріне кірмейді
Студенттердің химиялық білімін жетілдіру
2
Базалық құзыреттер:
47СБР, ОӘК, СБР бірыңғай ұлттық коллекциясын пайдалана отырып, әр түрлі үлгідегі жалпы орта білім беру мекемелерінің негізгі білім беру бағдарламалары мен оқу жоспарларын іске асыру;
3
Оқушылардың білім сапасын арттыру мақсатында мектептерде сандық білім ресурстары неше тілде қолданылады?
3
4
сандық ресурстар online - және offline-режимдердеқолжетімді
6100 - online, шамамен 1000 – offline
5
БүгінгітаңдаҚазақстанбойыншақаншамектепжабдықталған?
451
6
"ЦифрлықҚазақстан" мемлекеттікбағдарламасыныңталаптарынорындаубойыншаЖООжасалуытиістішаралардыңартығынтап
Сандықтехнологияныдамытуүшінқысқамерзімдіжоспардайындау
7
"ЦифрлықҚазақстан" мемлекеттікбағдарламасыныңталаптарынорындаубойыншаЖООкелесііс-шараларорындалуытиіс:
"Ақпараттық-коммуникациялықтехнологиялар" пәнінбарлықмамандықтарбойыншажұмысоқужоспарларынаенгізу;
8
Ақпараттықтехнологиялардыпайдаланудыңнешебағытыбар?
2
9
Білімберужүйесіндегіжаңаақпараттықтехнологиядегеніміз - ?
білімберумекемесімамандарыныңжұмысынжүзегеасырушыәдістерменформаларжәнебалаларғабілімберушіқұрал.
10
Сандықбілімберуресурстары (СБР) дегеніміз–?
білімберугеарналғанжәнесандық, электрондық, «компьютерлік» формалардаберілгенмазмұндыжекеленгенақпараттықнысан
11
Сандықбілімберуресурстарытерминініңсинонимі
электрондық білім беру ресурстары (ЭБР)
12
СББР көрсету үшін қолданылатын кейбіркомпьютерлік бағдарламаларды орнату қажет.
QuickTime, Macromedia Shockwave Player, DjVu Plug-in
13
Сіздіңжұмысшыкомпьютеріңіздевидеофайлдардыкөругемүмкіндікбереді
QuickTime
14
интерактивтісандықбілімберуресурстарыменжұмысжасауғамүмкіндікбереді
Macromedia Shockwave Player
15
Acrobat Reader pdfформатындажурналдықмақалалардыкөругемүмкіндікбереді
Macromedia Shockwave Player
16
Flash Player swfформатындатүрлітренажерлерді, модельдердікөругемүмкіндікбереді.
DjVu Plug-in
17
Химиядағымоделдердішарттытүрдеекітопқабөлугеболады
материалдықжәнебелгілік
18
молекулалар, атомдар, ядролар, элементарлықбөлшектерәлемі - ?
микроәлем
19
еңтөменгідеңгейдегіматериалдықәлемніңнысандарынқұрайтынәлемніңбірбөлігі
микроәлем
20
фирмасыныңөтеқуаттыбағдарламасымолекулалардымоделдеудіжасауға, олардыңкөрсеткіштерінесептеу, жасалғанмолекулалардыңмодельдерінтүрліракурстардакөругемүмкіншілікбереді.
Hyper Cube Inc.
21
парағындаатомдардыңэлектрондықконфигурацияларынмоделдейтінкереметинтерактивтібағдарламасынкөругеболады.
http://www.physicon.ru
22
Қазақстандағыэлектрондыоқытунарығындамытушыинновациялықкомпания
Bilim Media Group
23
https://bilimland.kz/ сайтынжасағануниверситет
University of Colorado Boulder
24
https://bilimland.kz/ сайтытуралыартықмәлеміттікөрсетіңіз
түпнұсқасықазақтіліндежазылған
25
Электрондыжаттықтырғыштардықаншатопқажіктеугеболады?
2
26
ВиртуалдызертханаКешенніңмақсаты:
Күрделіғылымиқұбылыстармензаңдылықтардыкүнделіктіөмірлікмысалдарнегізіндеграфикалықжолменкөрнекітүрдеқарапайымтүсіндіру
27
ВиртуалдызертханаКешенніңартықшалықтарыныңішіненартығынтап
Күрделіғылымиқұбылыстармензаңдылықтардыкүнделіктіөмірлікмысалдарнегізіндеграфикалықжолменкөрнекітүрдеқарапайымтүсіндіру
28
Bilimland.kz сайтындағыкурстыңміндеттері:
оқушығаыңғайлыәрізаманауиқұралдардыңкөмегіменпәндіөзбетіменоқуғамүмкіндікжасау;
29
Bilimland.kz сайтындағыКурстыңқұрылымыбойыншакурснешебөлімгебөлінген:
4
30
Курс 4 бөлімнен, …. тарауданжәне…..сандықсабақтантұрады.
26,240
31
Bilimland.kz Кешенніңтехникалықартықшылықтары:
халықаралық SCORM стандартынасәйкес;
32
әртүрліоқупәндерібойыншавиртуалдытәжірибелердіңеңіріжинағы.
VirtuLab ресурсы
33
Бұлқосымшаоқушылардыңбілімінтексеруүшіндайынжаттығулардықолдануғағанаемес, соныменқатарөзтапсырмаларынжасауғадамүмкіндікбереді.
Интерактивтіқосымша LearningApps.org
34
Курсмұғалімгенеұсынады?
Кәсібитүрдежасалғанмультимедиалықтүсіндірулерден, көрнекіматериалдар
35
Оқушыға курс не береді?
оқушы жаңа тақырыптарды қарау арқылы келе жатқан сабақтарға дайындалады немесе интерактивті ресурсты алған білімін қайталау мен бекіту мақсатында қолдана алады.
36
K12 халықаралық стандартына сәйкес дайындалған білім порталы
Bilimland.kz
37
Bilimland.kz сайтындағыКурстыңқұрылымынанартығынтап
физколлоидтықхимия
38
Бостонконсалтингтіктобы (Boston Consulting Group) университеттергеүшнегізгіпринциптердіұсынады: 1) Стратегияжәнеәріптестік. 2)Сандықбілімберужәнезерттеулеp. 3)Инфрақұрылымжәнекампус 4) әріптестікжәнесөйлеумәнері 5) қарым - қатынасжәнетұрақтылық
1,2,3
39
Университеттергеүшнегізгіпринциптіұсынғантоп
Бостонконсалтингтіктобы (Boston Consulting Group)
40
Microsoft компаниясыменжәне Lenovo планшеттік-компьютерлікқұрылғыларыныңжетекшіөндірушілерімен, сондай-ақ Acer-менбірлесіпөткізілгенжоба
Пилоттық жоба
41
Әртүрліоқупәндерібойыншавиртуалдытәжірибелердіңеңіріжинағы:
VirtuLab
42
Сандықақпараттықамтитынгипермәтіндікқұжат
Электрондықоқулық
43
Жаңаақпараттыұсынуға,дағдыларменіскерліктімеңгеруге,аралықжәнеқорытындытестілеугеарналғанпедагогикалықбағдарламалыққұрал.
Автоматтандырылғаноқытужүйесі
44
Г.К.СелевкоАОСқасиеттеріннешегебөлді:
6
45
Веб-квестнеүшінпайдаланылады:
Барлықжауапдұрыс
46
Веб-квестзерттеуқызметіқайжылыжасалды:
1955 жылы
47
Вебквесттіәзірлеушілервебквесттапсырмаларыныңнешетүрінанықтады:
12
48
ЖаңаформаттағыәртүрлікөздерденалынғанСБРұсынунегізіндетақырыптытүсінгенінбаяндау:
Әңгімелеу
49
Түрлікөздерденалынғанақпараттардыңформатынөзгерту:
Компиляция
50
Қажеттіфакторлардыкезеңіменнақтылау,ойынбарысындақосымшакеліптүсетінжәнежекеқадамдардажасалатынақпараттыталдаужағдайындашешімқабылдаужәнеәзірлеупроцесі:
Іскерлікойын
51
Презентацияжасауғаарналғанеңоңтайлықұрал:
Microsoft Power Point
52
Модельденетінпроцестерменмодельдеунәтижелерініңбарысынвизуализациялаудықамтамасызетеді:
Виртуальдызертхана
53
Пайдаланушыныңісәрекетінебелсендіжәнеәртүрліжауапбереалатынақпаратұсынуқұралы:
Интерактивтіплакат
54
Edu glogster сайтындажасауғаболады:
Интерактивтіплакат
55
ОртамектепоқупроцесіндеСБРекікезеңдеенгізудіорындыдепсанайды:
И.Г.Захарова
56
СБРоқупроцесінеенгізугеқарастырылғанмодельнешеу:
6
57
Дәрістенбастартумамандаярлаудыңғылымидеңгейінтөмендетедідегенкім:
Н.Т.Мирошниченко
58
ПрофессорБ.Ф.Скиннерұсынғаноқытуәдісі:
Бағдарламалықоқыту
59
Оқужәнепрактикалықжоспардағыәртүрліақпараттыжинау,сақтау,іздеужәнежүйелеукезіндебілімалушылардыңтанымдыққызметінұйымдастырады:
Ақпараттықанықтамалықмодель
60
Студентпәндібіліктіталқыламасбұрынбілуі,түсінуіжәнетүсіндіруітиісдепайтқанкімдер:
Н.Т.Мирошниченко
61
Сапаныбағалаукритерийлерінойлаптапты:
Т.Марк
62
Вебквестдайындауғаарналғансайт:
createwebquest
63
Белгілібіркөзқарастынегіздеу:
Бағалау
64
Ақпараттыобьективтібаяндау:
Журналистік тергеу
65
Сендіру дегеніміз:
Бейтарап адамдарды өз жағына шығару
66
Белгілі бір тақырып бойынша СБрдізерттеу:
Аналитикалық міндет
67
Қазақстан Республикасында цифрландыру бағыты қандай мемлекеттік бағдарламады бекітілген?
Цифрлық Қазақстан
68
Шығармашылық тапсырма дегеніміз- ?
Белгілі бір жанрдағы шығармашылық жұмыс
69
АОЖ дегеніміз - ?
Автоматтандырылған оқыту жүйесі
70
СББР дегеніміз -?
Сандық білім беру ресурстары
71
ОӘП дегеніміз -
Оқу әдістемелік пакет