生と死
問題一覧
1
結晶性知能
2
老化の過程にうまく適応する
3
発達課題の達成は個人の生活と関連する
4
本人の満足感
5
尊重されたい
6
2
7
5~9歳
8
統合性の確立
9
自己同一性の確立
10
a
11
患者の意見を代弁する。
12
姉が気持ちを表現することを助ける。
13
出席できるように準備しようと話す。
14
「Aちゃんが食べたい物を食べて良いです」「Aちゃんが食べたい物を食べて良いです」
15
主体的な行動である
16
心, 全体
17
問題の解明や内容を理解する上において重要な手がかりとなる
18
レポートは「主張」とそれを支える「根拠を述べる。」
19
序論→本論→結論→参考文献
20
主語と述語の関係を明確にする
21
序論→本論→結論
22
他者の論文を引用したが、引用の仕方を十分に知らなかったため、引用したことを記載しなかった。このような場合は盗用・剽窃に該当しない
23
論文・レポートを推敲するとは、文章の構成や表現を、より豊かでよいものへ練り直していく作業のことである
24
主語がわからない
25
フォントはゴシック体を使うと良い, スライド番号を入スライド番号を入れておく, 聴衆の視線の動きを配慮して作成する, スライド枚数は大体30秒〜1分で1スライドが基本となる, パワーポイントでは字以外にも、ビジュアル・エイド(図や表、イラスト)を挿入すると効果的であ
26
プレゼンテーションとは、聞き手にいかにアピールするか、聞き手をいかに納得させるかということである, プレゼンテーションで最も大切なことは話し方(声の大きさ、話すスピード、メリハリ、言葉使い、専門用語)である, プレゼンテーションは、発表内容の論旨が簡潔に表現されていることが重要である, プレゼンテーションは、論理的なストーリー展開が求められる, プレゼンテーションは、準備(ストーリーの構成など)、練習・リハーサル(時間配分の確認など)、本番、反省(良かった点、悪かった点の確認、次回 へ生かすなど)のプロセスで行われる
27
たたき台の作成
28
1
29
2
30
3
31
4
32
5
33
発言する時には、論理的トークを心がける, グループディスカッションには役割分担が必要である, タイムキーパーは、時間を管理することである, グループ全員でより良い議論をするために、議論に貢献する意識をもつ, ディベート型のグループディスカッションでも、お互いの主張を聞きながら、最終的には自身の判断を下すのがいい
34
内容に対して自分から見た疑問を持ち、その答えを探しながら読む (問題提起)
35
要約には一定のルールがないため、自由に書いてもよい
36
クリティカルシンキングとは、論理的・批判的思考を意味する
37
自己主張は自分の考えを積極的に表現し、かつ相手の論理を否定できることである
38
先行研究とは、自分が取り組んでいる、あるいは取り組もうとしている研究テーマや課題と同じ分野で、先に発表されている研究である
薬理
薬理
ユーザ名非公開 · 53問 · 2年前薬理
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53問 • 2年前小児疾患
小児疾患
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小児疾患
11問 • 2年前小児疾患
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ユーザ名非公開 · 11問 · 2年前小児疾患
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11問 • 2年前疫学
疫学
ユーザ名非公開 · 8問 · 2年前疫学
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8問 • 2年前母性
母性
ユーザ名非公開 · 6回閲覧 · 60問 · 2年前母性
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6回閲覧 • 60問 • 2年前フィジカルアセスメント
フィジカルアセスメント
ユーザ名非公開 · 30問 · 2年前フィジカルアセスメント
フィジカルアセスメント
30問 • 2年前卒論
卒論
ユーザ名非公開 · 50問 · 2年前卒論
卒論
50問 • 2年前急性期
急性期
ユーザ名非公開 · 3回閲覧 · 41問 · 2年前急性期
急性期
3回閲覧 • 41問 • 2年前精神
精神
ユーザ名非公開 · 75問 · 1年前精神
精神
75問 • 1年前看護管理
看護管理
ユーザ名非公開 · 32問 · 1年前看護管理
看護管理
32問 • 1年前急性期
急性期
ユーザ名非公開 · 13問 · 1年前急性期
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13問 • 1年前痛みの看護論
痛みの看護論
ユーザ名非公開 · 47問 · 1年前痛みの看護論
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47問 • 1年前問題一覧
1
結晶性知能
2
老化の過程にうまく適応する
3
発達課題の達成は個人の生活と関連する
4
本人の満足感
5
尊重されたい
6
2
7
5~9歳
8
統合性の確立
9
自己同一性の確立
10
a
11
患者の意見を代弁する。
12
姉が気持ちを表現することを助ける。
13
出席できるように準備しようと話す。
14
「Aちゃんが食べたい物を食べて良いです」「Aちゃんが食べたい物を食べて良いです」
15
主体的な行動である
16
心, 全体
17
問題の解明や内容を理解する上において重要な手がかりとなる
18
レポートは「主張」とそれを支える「根拠を述べる。」
19
序論→本論→結論→参考文献
20
主語と述語の関係を明確にする
21
序論→本論→結論
22
他者の論文を引用したが、引用の仕方を十分に知らなかったため、引用したことを記載しなかった。このような場合は盗用・剽窃に該当しない
23
論文・レポートを推敲するとは、文章の構成や表現を、より豊かでよいものへ練り直していく作業のことである
24
主語がわからない
25
フォントはゴシック体を使うと良い, スライド番号を入スライド番号を入れておく, 聴衆の視線の動きを配慮して作成する, スライド枚数は大体30秒〜1分で1スライドが基本となる, パワーポイントでは字以外にも、ビジュアル・エイド(図や表、イラスト)を挿入すると効果的であ
26
プレゼンテーションとは、聞き手にいかにアピールするか、聞き手をいかに納得させるかということである, プレゼンテーションで最も大切なことは話し方(声の大きさ、話すスピード、メリハリ、言葉使い、専門用語)である, プレゼンテーションは、発表内容の論旨が簡潔に表現されていることが重要である, プレゼンテーションは、論理的なストーリー展開が求められる, プレゼンテーションは、準備(ストーリーの構成など)、練習・リハーサル(時間配分の確認など)、本番、反省(良かった点、悪かった点の確認、次回 へ生かすなど)のプロセスで行われる
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たたき台の作成
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29
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4
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33
発言する時には、論理的トークを心がける, グループディスカッションには役割分担が必要である, タイムキーパーは、時間を管理することである, グループ全員でより良い議論をするために、議論に貢献する意識をもつ, ディベート型のグループディスカッションでも、お互いの主張を聞きながら、最終的には自身の判断を下すのがいい
34
内容に対して自分から見た疑問を持ち、その答えを探しながら読む (問題提起)
35
要約には一定のルールがないため、自由に書いてもよい
36
クリティカルシンキングとは、論理的・批判的思考を意味する
37
自己主張は自分の考えを積極的に表現し、かつ相手の論理を否定できることである
38
先行研究とは、自分が取り組んでいる、あるいは取り組もうとしている研究テーマや課題と同じ分野で、先に発表されている研究である