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Penitenziario Anto

Penitenziario Anto
Numero domande: 759 • 2 giorni fa
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    Elenco domande

  • 1

    Lezione 002 01. Quali norme prevedono e disciplinano l'ingresso in carcere del detenuto?

    Le disposizione di attuazione del codice di procedura penale

  • 2

    Lezione 002 02. Quali norme prevedono e disciplinano l'ingresso in carcere del detenuto?

    Il codice penale, il codice di procedura penale e il regolamento penitenziario

  • 3

    Lezione 002 03. Cosa denunciava la letteratura del '700

    Il sistema punitivo arcaico della detenzione

  • 4

    Lezione 002 04. Chi dispone la limitazione della libertà personale?

    l'autorità giudiziaria

  • 5

    Lezione 002 05. Qual è l'organo che si occupa dell'ingresso in carcere del detenuto?

    la polizia penitenziaria

  • 6

    Lezione 002 06. Quali norme disciplinano la detenzione?

    Il codice penale, il codice di procedura penale e il regolamento penitenziario

  • 7

    Lezione 002 07. Quali norme disciplinano la detenzione?

    Il regolamento penitenziario

  • 8

    Lezione 002 08. Cosa denunciava la letteratura del '700

    Il sistema punitivo arcaico della detenzione

  • 9

    Lezione 002 09. Chi dispone la limitazione della libertà personale?

    l'autorità giudiziaria

  • 10

    Lezione 002 10. Qual è l'organo che si occupa dell'ingresso in carcere del detenuto?

    la polizia penitenziaria

  • 11

    Lezione 002 11. Quali norme disciplinano la detenzione?

    Il codice penale, il codice di procedura penale e il regolamento penitenziario

  • 12

    Lezione 002 12. Quali norme prevedono e disciplinano l'ingresso in carcere del detenuto?

    Le disposizione di attuazione del codice di procedura penale

  • 13

    Lezione 002 13. Qual è l'organo che si occupa dell'ingresso in carcere del detenuto?

    la polizia penitenziaria

  • 14

    Lezione 002 14. Chi dispone la limitazione della libertà personale?

    l'autorità giudiziaria

  • 15

    Lezione 002 15. Cosa denunciava la letteratura del '700

    Il sistema punitivo arcaico della detenzione

  • 16

    Lezione 002 16. Cosa denunciava la letteratura del '700 e quale era la funzione del carcere e della pena

  • 17

    Lezione 002 17. Cosa denunciava la letteratura del '700 e quale era la funzione del carcere e della pena

  • 18

    Lezione 002 18. Cosa denunciava la letteratura del '700 e quale era la funzione del carcere e della pena

  • 19

    Lezione 003 01. Cosa prevede l'art. 27 Cost.?

    Umanizzazione della pena e tendenziale rieducazione del condannato

  • 20

    Lezione 003 02. Qual è tra questi il primo carcere "moderno"?

    Firenze: ospizio di San Filippo Neri

  • 21

    Lezione 003 03. Qual era il progetto di carcere per Jeremy Bentham

    Creare una struttura panottica per controllare i detenuti a vista

  • 22

    Lezione 003 04. Qual era la funzione del carcere nel medioevo

    Funzione deterrente

  • 23

    Lezione 003 05. Qual era la funzione della pena nel medio evo?

    Anticipatoria e di attesa della vendetta privata

  • 24

    Lezione 003 06. Qual era il progetto di carcere per Jeremy Bentham

    Creare una struttura panottica per controllare i detenuti a vista

  • 25

    Lezione 003 07. Qual è tra questi il primo carcere "moderno"?

    Firenze: ospizio di San Filippo Neri

  • 26

    Lezione 003 08. Cosa prevede l'art. 27 Cost.?

    Umanizzazione della pena e tendenziale rieducazione del condannato

  • 27

    Lezione 003 09. Qual era la funzione della pena nel medio evo?

    Anticipatoria e di attesa della vendetta privata

  • 28

    Lezione 003 10. Qual era la funzione del carcere nel medioevo

    Funzione deterrente

  • 29

    Lezione 003 11. Qual era la funzione della pena nel medio evo?

    Anticipatoria e di attesa della vendetta privata

  • 30

    Lezione 003 12. Qual era la funzione del carcere nel medioevo

    Funzione deterrente

  • 31

    Lezione 003 13. Qual era il progetto di carcere per Jeremy Bentham

    Creare una struttura panottica per controllare i detenuti a vista

  • 32

    Lezione 003 14. Qual è tra questi il primo carcere "moderno"?

    Firenze: ospizio di San Filippo Neri

  • 33

    Lezione 003 15. Cosa prevede l'art. 27 Cost.?

    Umanizzazione della pena e tendenziale rieducazione del condannato

  • 34

    Lezione 003 16. Qual era il progetto di carcere per Jeremy Bentham

  • 35

    Lezione 003 17. Qual era il progetto di carcere per Jeremy Bentham

  • 36

    Lezione 003 18. Qual era il progetto di carcere per Jeremy Bentham

  • 37

    Lezione 004 01. Quali sono i principi innovatori di Beccaria?

    Umanizzazione della pena

  • 38

    Lezione 004 02. La letteratura dell'800 ha influito sul moderno sistema penitenziario?

  • 39

    Lezione 004 03. Quale era il sistema penitenziario nell'Ancien Regime?

    Pene corporali e pena di morte

  • 40

    Lezione 004 04. Qual è l'incidenza del pensiero illuminista sulla funzione della pena?

    Abolizione della pena di morte e trattamenti inumani

  • 41

    Lezione 004 05. Cosa denuncia principalmente Voltaire nel suo "Trattato sulla Tolleranza"?

    Errori giudiziari nascenti dal fanatismo e bigottismo religioso

  • 42

    Lezione 004 06. Cosa denuncia principalmente Voltaire nel suo "Trattato sulla Tolleranza"?

    Errori giudiziari nascenti dal fanatismo e bigottismo religioso

  • 43

    Lezione 004 07. Quali sono i principi innovatori di Beccaria?

    Umanizzazione della pena

  • 44

    08. Quali sono i principi innovatori di Beccaria?

    Umanizzazione della pena

  • 45

    09. Qual è l'incidenza del pensiero illuminista sulla funzione della pena?

    Abolizione della pena di morte e trattamenti inumani

  • 46

    10. Quale era il sistema penitenziario nell'Ancien Regime?

    Pene corporali e pena di morte

  • 47

    11. La letteratura dell'800 ha influito sul moderno sistema penitenziario?

  • 48

    12. Quale era il sistema penitenziario nell'Ancien Regime?

    Pene corporali e pena di morte

  • 49

    13. Cosa denuncia principalmente Voltaire nel suo "Trattato sulla Tolleranza"?

    Errori giudiziari nascenti dal fanatismo e bigottismo religioso

  • 50

    14. Qual è l'incidenza del pensiero illuminista sulla funzione della pena?

    Abolizione della pena di morte e trattamenti inumani

  • 51

    15. La letteratura dell'800 ha influito sul moderno sistema penitenziario?

  • 52

    16. Qual è l'incidenza del pensiero illuminista sulla funzione della pena?

    Abolizione della pena di morte e trattamenti inumani

  • 53

    17. Qual è l'incidenza del pensiero illuminista sulla funzione della pena?

    Abolizione della pena di morte e trattamenti inumani

  • 54

    18. Qual è l'incidenza del pensiero illuminista sulla funzione della pena?

    Abolizione della pena di morte e trattamenti inumani

  • 55

    Lezione 005 - 01. Come vengono raggruppati i detenuti?

    Secondo criteri previsti dalla legge: minori, uomini, donne

  • 56

    Lezione 005 - 02. Come incide lo sviluppo economico del dopoguerra sui reo?

    Diminuisce la criminalità e il sovraffollamento carcerario

  • 57

    Lezione 005 - 03. Quali sono le maggiori riforme nel trattamento penitenziario post-fascista?

    Scardinare l'isolamento dei detenuti e inserirli in un contesto lavorativo

  • 58

    Lezione 005 - 04. Come incide lo sviluppo economico del dopoguerra sui reo?

    Diminuisce la criminalità e il sovraffollamento carcerario

  • 59

    Lezione 005 - 05. Quando è stata soppressa la pena di morte?

    Con la caduta del regime fascista nell'anno 1944

  • 60

    Lezione 005 - 06. Quali sono le maggiori riforme nel trattamento penitenziario post-fascista?

    Scardinare l'isolamento dei detenuti e inserirli in un contesto lavorativo

  • 61

    Lezione 005 - 07. Come vengono raggruppati i detenuti?

    Secondo criteri previsti dalla legge: minori, uomini, donne

  • 62

    Lezione 005 - 08. Quando è stata soppressa la pena di morte?

    Con l'entrata in vigore della Costituzione nel 1948

  • 63

    Lezione 005 - 09. Come evolvono le prigioni con il pensiero illuminista?

    Gli edifici vengono modificati secondo il nuovo pensiero sociale

  • 64

    Lezione 005 - 10. Come evolvono le prigioni con il pensiero illuminista?

    Gli edifici vengono modificati secondo il nuovo pensiero sociale

  • 65

    Lezione 005 - 11. Quando è stata soppressa la pena di morte?

    Con la riforma del codice di procedura penale del 1988

  • 66

    Lezione 005 - 12. Come incide lo sviluppo economico del dopoguerra sui reo?

    Diminuisce la criminalità e il sovraffollamento carcerario

  • 67

    Lezione 005 - 13. Quali sono le maggiori riforme nel trattamento penitenziario post-fascista?

    Scardinare l'isolamento dei detenuti e inserirli in un contesto lavorativo

  • 68

    Lezione 005 - 14. Come vengono raggruppati i detenuti?

    Secondo criteri previsti dalla legge: minori, uomini, donne

  • 69

    Lezione 005 - 15. Come evolvono le prigioni con il pensiero illuminista?

    Gli edifici vengono modificati secondo il nuovo pensiero sociale

  • 70

    Lezione 005 - 16. Quali sono le maggiori riforme nel trattamento penitenziario post-fascista?

    Scardinare l'isolamento dei detenuti e inserirli in un contesto lavorativo

  • 71

    Lezione 005 - 17. Quali sono le maggiori riforme nel trattamento penitenziario post-fascista?

    Scardinare l'isolamento dei detenuti e inserirli in un contesto lavorativo

  • 72

    Lezione 005 - 18. Quali sono le maggiori riforme nel trattamento penitenziario post-fascista?

    Scardinare l'isolamento dei detenuti e inserirli in un contesto lavorativo

  • 73

    Lezione 006 - 01. In cosa consiste il sistema del doppio binario nel codice penale?

    Previsione di pene e misure di sicurezza: Art. 1 e 199 cp

  • 74

    Lezione 006 - 02. Cosa prevedeva l'orientamento della Scuola Positiva?

    La pena come prevenzione, adozione delle misure cautelari, pena a tempo indeterminato fino a quando non avviene la risocializzazione del condannato

  • 75

    Lezione 006 - 03. Cosa prevede il pensiero della scuola Classica?

    L'abolizione della pena di morte, garanzie processuali, la certezza della pena, la pena come concetto retributivo

  • 76

    Lezione 006 - 04. Quando il carcere assume le caratteristiche moderne?

    Con la riforma del diritto penitenziario l. 354/1975

  • 77

    Lezione 006 - 05. Cosa prevedeva l'orientamento della Scuola Positiva?

    La pena come prevenzione, adozione delle misure cautelari, pena a tempo indeterminato fino a quando non avviene la risocializzazione del condannato

  • 78

    Lezione 006 - 06. In cosa consiste il sistema del doppio binario nel codice penale?

    Previsione di pene e misure di sicurezza: Art. 1 e 199 cp

  • 79

    Lezione 006 - 07. Con l'avvento della Costituzione cambia il sistema penitenziario?

    La Costituzione pone le basi per una riforma che si concretizzerà con la la l. 354/1975

  • 80

    Lezione 006 - 08. Quando il carcere assume le caratteristiche moderne?

    Con la riforma del diritto penitenziario l. 354/1975

  • 81

    Lezione 006 - 09. Con l'avvento della Costituzione cambia il sistema penitenziario?

    La Costituzione pone le basi per una riforma che si concretizzerà con la la l. 354/1975

  • 82

    Lezione 006 - 10. Cosa prevede il pensiero della scuola Classica?

    L'abolizione della pena di morte, garanzie processuali, la certezza della pena, la pena come concetto retributivo

  • 83

    Lezione 006 - 11. Cosa prevede il pensiero della scuola Classica?

    L'abolizione della pena di morte, garanzie processuali, la certezza della pena, la pena come concetto retributivo

  • 84

    Lezione 006 - 12. Cosa prevedeva l'orientamento della Scuola Positiva?

    La pena come prevenzione, adozione delle misure cautelari, pena a tempo indeterminato fino a quando non avviene la risocializzazione del condannato

  • 85

    Lezione 006 - 13. In cosa consiste il sistema del doppio binario nel codice penale?

    Previsione di pene e misure di sicurezza: Art. 1 e 199 cp

  • 86

    Lezione 006 - 14. Con l'avvento della Costituzione cambia il sistema penitenziario?

    La Costituzione pone le basi per una riforma che si concretizzerà con la la l. 354/1975

  • 87

    Lezione 006 - 15. Quando il carcere assume le caratteristiche moderne?

    Con la riforma del diritto penitenziario l. 354/1975

  • 88

    Lezione 007 - 01. Da quali norme sono tutelati i diritti dei detenuti?

    Da tutte le norme nazionali, Costituzionali ed sovranazionali

  • 89

    Lezione 007 - 02. Il nome per un detenuto

    È un diritto che sancisce l'individualità della persona detenuta

  • 90

    Lezione 007 - 03. Cosa prevede l'art. 15 L. 354/1975?

    Disciplina il trattamento del detenuto inteso come: lavoro, istruzione, religione, attività culturali, ricreative, sportive.

  • 91

    Lezione 007 - 04. Da quali norme sono tutelati i diritti dei detenuti?

    Da tutte le norme nazionali, Costituzionali ed sovranazionali

  • 92

    Lezione 007 - 05. Da quali norme sono tutelati i diritti dei detenuti?

    Da tutte le norme nazionali, Costituzionali ed sovranazionali

  • 93

    Lezione 007 - 06. Il nome per un detenuto

    È un diritto che sancisce l'individualità della persona detenuta

  • 94

    Lezione 007 - 07. Cosa prevede l'art. 15 L. 354/1975?

    Disciplina il trattamento del detenuto inteso come: lavoro, istruzione, religione, attività culturali, ricreative, sportive.

  • 95

    Lezione 007 - 08. Cosa prevede l'art. 27 comma 2 Cost. in materia di colpevolezza del reo?

    L'imputato è considerato colpevole solo dopo una condanna definitiva

  • 96

    Lezione 007 - 09. A quale norma Costituzionale si ispira l'art. 1 L. 354/1975?

    Agli artt. 27 comma 2-3 e Art. 3 della Costituzione

  • 97

    Lezione 007 - 10. A quale norma Costituzionale si ispira l'art. 1 L. 354/1975?

    Agli artt. 27 comma 2-3 e Art. 3 della Costituzione

  • 98

    Lezione 007 - 11. A quale norma Costituzionale si ispira l'art. 1 L. 354/1975?

    Agli artt. 27 comma 2-3 e Art. 3 della Costituzione

  • 99

    Lezione 007 - 12. Cosa prevede l'art. 27 comma 2 Cost. in materia di colpevolezza del reo?

    L'imputato è considerato colpevole solo dopo una condanna definitiva

  • 100

    Lezione 007 - 13. Cosa prevede l'art. 15 L. 354/1975?

    Disciplina il trattamento del detenuto inteso come: lavoro, istruzione, religione, attività culturali, ricreative, sportive.

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    Numero domande: 309 • 2 giorni fa
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    Elenco domande

  • 1

    Lezione 002 01. Quali norme prevedono e disciplinano l'ingresso in carcere del detenuto?

    Le disposizione di attuazione del codice di procedura penale

  • 2

    Lezione 002 02. Quali norme prevedono e disciplinano l'ingresso in carcere del detenuto?

    Il codice penale, il codice di procedura penale e il regolamento penitenziario

  • 3

    Lezione 002 03. Cosa denunciava la letteratura del '700

    Il sistema punitivo arcaico della detenzione

  • 4

    Lezione 002 04. Chi dispone la limitazione della libertà personale?

    l'autorità giudiziaria

  • 5

    Lezione 002 05. Qual è l'organo che si occupa dell'ingresso in carcere del detenuto?

    la polizia penitenziaria

  • 6

    Lezione 002 06. Quali norme disciplinano la detenzione?

    Il codice penale, il codice di procedura penale e il regolamento penitenziario

  • 7

    Lezione 002 07. Quali norme disciplinano la detenzione?

    Il regolamento penitenziario

  • 8

    Lezione 002 08. Cosa denunciava la letteratura del '700

    Il sistema punitivo arcaico della detenzione

  • 9

    Lezione 002 09. Chi dispone la limitazione della libertà personale?

    l'autorità giudiziaria

  • 10

    Lezione 002 10. Qual è l'organo che si occupa dell'ingresso in carcere del detenuto?

    la polizia penitenziaria

  • 11

    Lezione 002 11. Quali norme disciplinano la detenzione?

    Il codice penale, il codice di procedura penale e il regolamento penitenziario

  • 12

    Lezione 002 12. Quali norme prevedono e disciplinano l'ingresso in carcere del detenuto?

    Le disposizione di attuazione del codice di procedura penale

  • 13

    Lezione 002 13. Qual è l'organo che si occupa dell'ingresso in carcere del detenuto?

    la polizia penitenziaria

  • 14

    Lezione 002 14. Chi dispone la limitazione della libertà personale?

    l'autorità giudiziaria

  • 15

    Lezione 002 15. Cosa denunciava la letteratura del '700

    Il sistema punitivo arcaico della detenzione

  • 16

    Lezione 002 16. Cosa denunciava la letteratura del '700 e quale era la funzione del carcere e della pena

  • 17

    Lezione 002 17. Cosa denunciava la letteratura del '700 e quale era la funzione del carcere e della pena

  • 18

    Lezione 002 18. Cosa denunciava la letteratura del '700 e quale era la funzione del carcere e della pena

  • 19

    Lezione 003 01. Cosa prevede l'art. 27 Cost.?

    Umanizzazione della pena e tendenziale rieducazione del condannato

  • 20

    Lezione 003 02. Qual è tra questi il primo carcere "moderno"?

    Firenze: ospizio di San Filippo Neri

  • 21

    Lezione 003 03. Qual era il progetto di carcere per Jeremy Bentham

    Creare una struttura panottica per controllare i detenuti a vista

  • 22

    Lezione 003 04. Qual era la funzione del carcere nel medioevo

    Funzione deterrente

  • 23

    Lezione 003 05. Qual era la funzione della pena nel medio evo?

    Anticipatoria e di attesa della vendetta privata

  • 24

    Lezione 003 06. Qual era il progetto di carcere per Jeremy Bentham

    Creare una struttura panottica per controllare i detenuti a vista

  • 25

    Lezione 003 07. Qual è tra questi il primo carcere "moderno"?

    Firenze: ospizio di San Filippo Neri

  • 26

    Lezione 003 08. Cosa prevede l'art. 27 Cost.?

    Umanizzazione della pena e tendenziale rieducazione del condannato

  • 27

    Lezione 003 09. Qual era la funzione della pena nel medio evo?

    Anticipatoria e di attesa della vendetta privata

  • 28

    Lezione 003 10. Qual era la funzione del carcere nel medioevo

    Funzione deterrente

  • 29

    Lezione 003 11. Qual era la funzione della pena nel medio evo?

    Anticipatoria e di attesa della vendetta privata

  • 30

    Lezione 003 12. Qual era la funzione del carcere nel medioevo

    Funzione deterrente

  • 31

    Lezione 003 13. Qual era il progetto di carcere per Jeremy Bentham

    Creare una struttura panottica per controllare i detenuti a vista

  • 32

    Lezione 003 14. Qual è tra questi il primo carcere "moderno"?

    Firenze: ospizio di San Filippo Neri

  • 33

    Lezione 003 15. Cosa prevede l'art. 27 Cost.?

    Umanizzazione della pena e tendenziale rieducazione del condannato

  • 34

    Lezione 003 16. Qual era il progetto di carcere per Jeremy Bentham

  • 35

    Lezione 003 17. Qual era il progetto di carcere per Jeremy Bentham

  • 36

    Lezione 003 18. Qual era il progetto di carcere per Jeremy Bentham

  • 37

    Lezione 004 01. Quali sono i principi innovatori di Beccaria?

    Umanizzazione della pena

  • 38

    Lezione 004 02. La letteratura dell'800 ha influito sul moderno sistema penitenziario?

  • 39

    Lezione 004 03. Quale era il sistema penitenziario nell'Ancien Regime?

    Pene corporali e pena di morte

  • 40

    Lezione 004 04. Qual è l'incidenza del pensiero illuminista sulla funzione della pena?

    Abolizione della pena di morte e trattamenti inumani

  • 41

    Lezione 004 05. Cosa denuncia principalmente Voltaire nel suo "Trattato sulla Tolleranza"?

    Errori giudiziari nascenti dal fanatismo e bigottismo religioso

  • 42

    Lezione 004 06. Cosa denuncia principalmente Voltaire nel suo "Trattato sulla Tolleranza"?

    Errori giudiziari nascenti dal fanatismo e bigottismo religioso

  • 43

    Lezione 004 07. Quali sono i principi innovatori di Beccaria?

    Umanizzazione della pena

  • 44

    08. Quali sono i principi innovatori di Beccaria?

    Umanizzazione della pena

  • 45

    09. Qual è l'incidenza del pensiero illuminista sulla funzione della pena?

    Abolizione della pena di morte e trattamenti inumani

  • 46

    10. Quale era il sistema penitenziario nell'Ancien Regime?

    Pene corporali e pena di morte

  • 47

    11. La letteratura dell'800 ha influito sul moderno sistema penitenziario?

  • 48

    12. Quale era il sistema penitenziario nell'Ancien Regime?

    Pene corporali e pena di morte

  • 49

    13. Cosa denuncia principalmente Voltaire nel suo "Trattato sulla Tolleranza"?

    Errori giudiziari nascenti dal fanatismo e bigottismo religioso

  • 50

    14. Qual è l'incidenza del pensiero illuminista sulla funzione della pena?

    Abolizione della pena di morte e trattamenti inumani

  • 51

    15. La letteratura dell'800 ha influito sul moderno sistema penitenziario?

  • 52

    16. Qual è l'incidenza del pensiero illuminista sulla funzione della pena?

    Abolizione della pena di morte e trattamenti inumani

  • 53

    17. Qual è l'incidenza del pensiero illuminista sulla funzione della pena?

    Abolizione della pena di morte e trattamenti inumani

  • 54

    18. Qual è l'incidenza del pensiero illuminista sulla funzione della pena?

    Abolizione della pena di morte e trattamenti inumani

  • 55

    Lezione 005 - 01. Come vengono raggruppati i detenuti?

    Secondo criteri previsti dalla legge: minori, uomini, donne

  • 56

    Lezione 005 - 02. Come incide lo sviluppo economico del dopoguerra sui reo?

    Diminuisce la criminalità e il sovraffollamento carcerario

  • 57

    Lezione 005 - 03. Quali sono le maggiori riforme nel trattamento penitenziario post-fascista?

    Scardinare l'isolamento dei detenuti e inserirli in un contesto lavorativo

  • 58

    Lezione 005 - 04. Come incide lo sviluppo economico del dopoguerra sui reo?

    Diminuisce la criminalità e il sovraffollamento carcerario

  • 59

    Lezione 005 - 05. Quando è stata soppressa la pena di morte?

    Con la caduta del regime fascista nell'anno 1944

  • 60

    Lezione 005 - 06. Quali sono le maggiori riforme nel trattamento penitenziario post-fascista?

    Scardinare l'isolamento dei detenuti e inserirli in un contesto lavorativo

  • 61

    Lezione 005 - 07. Come vengono raggruppati i detenuti?

    Secondo criteri previsti dalla legge: minori, uomini, donne

  • 62

    Lezione 005 - 08. Quando è stata soppressa la pena di morte?

    Con l'entrata in vigore della Costituzione nel 1948

  • 63

    Lezione 005 - 09. Come evolvono le prigioni con il pensiero illuminista?

    Gli edifici vengono modificati secondo il nuovo pensiero sociale

  • 64

    Lezione 005 - 10. Come evolvono le prigioni con il pensiero illuminista?

    Gli edifici vengono modificati secondo il nuovo pensiero sociale

  • 65

    Lezione 005 - 11. Quando è stata soppressa la pena di morte?

    Con la riforma del codice di procedura penale del 1988

  • 66

    Lezione 005 - 12. Come incide lo sviluppo economico del dopoguerra sui reo?

    Diminuisce la criminalità e il sovraffollamento carcerario

  • 67

    Lezione 005 - 13. Quali sono le maggiori riforme nel trattamento penitenziario post-fascista?

    Scardinare l'isolamento dei detenuti e inserirli in un contesto lavorativo

  • 68

    Lezione 005 - 14. Come vengono raggruppati i detenuti?

    Secondo criteri previsti dalla legge: minori, uomini, donne

  • 69

    Lezione 005 - 15. Come evolvono le prigioni con il pensiero illuminista?

    Gli edifici vengono modificati secondo il nuovo pensiero sociale

  • 70

    Lezione 005 - 16. Quali sono le maggiori riforme nel trattamento penitenziario post-fascista?

    Scardinare l'isolamento dei detenuti e inserirli in un contesto lavorativo

  • 71

    Lezione 005 - 17. Quali sono le maggiori riforme nel trattamento penitenziario post-fascista?

    Scardinare l'isolamento dei detenuti e inserirli in un contesto lavorativo

  • 72

    Lezione 005 - 18. Quali sono le maggiori riforme nel trattamento penitenziario post-fascista?

    Scardinare l'isolamento dei detenuti e inserirli in un contesto lavorativo

  • 73

    Lezione 006 - 01. In cosa consiste il sistema del doppio binario nel codice penale?

    Previsione di pene e misure di sicurezza: Art. 1 e 199 cp

  • 74

    Lezione 006 - 02. Cosa prevedeva l'orientamento della Scuola Positiva?

    La pena come prevenzione, adozione delle misure cautelari, pena a tempo indeterminato fino a quando non avviene la risocializzazione del condannato

  • 75

    Lezione 006 - 03. Cosa prevede il pensiero della scuola Classica?

    L'abolizione della pena di morte, garanzie processuali, la certezza della pena, la pena come concetto retributivo

  • 76

    Lezione 006 - 04. Quando il carcere assume le caratteristiche moderne?

    Con la riforma del diritto penitenziario l. 354/1975

  • 77

    Lezione 006 - 05. Cosa prevedeva l'orientamento della Scuola Positiva?

    La pena come prevenzione, adozione delle misure cautelari, pena a tempo indeterminato fino a quando non avviene la risocializzazione del condannato

  • 78

    Lezione 006 - 06. In cosa consiste il sistema del doppio binario nel codice penale?

    Previsione di pene e misure di sicurezza: Art. 1 e 199 cp

  • 79

    Lezione 006 - 07. Con l'avvento della Costituzione cambia il sistema penitenziario?

    La Costituzione pone le basi per una riforma che si concretizzerà con la la l. 354/1975

  • 80

    Lezione 006 - 08. Quando il carcere assume le caratteristiche moderne?

    Con la riforma del diritto penitenziario l. 354/1975

  • 81

    Lezione 006 - 09. Con l'avvento della Costituzione cambia il sistema penitenziario?

    La Costituzione pone le basi per una riforma che si concretizzerà con la la l. 354/1975

  • 82

    Lezione 006 - 10. Cosa prevede il pensiero della scuola Classica?

    L'abolizione della pena di morte, garanzie processuali, la certezza della pena, la pena come concetto retributivo

  • 83

    Lezione 006 - 11. Cosa prevede il pensiero della scuola Classica?

    L'abolizione della pena di morte, garanzie processuali, la certezza della pena, la pena come concetto retributivo

  • 84

    Lezione 006 - 12. Cosa prevedeva l'orientamento della Scuola Positiva?

    La pena come prevenzione, adozione delle misure cautelari, pena a tempo indeterminato fino a quando non avviene la risocializzazione del condannato

  • 85

    Lezione 006 - 13. In cosa consiste il sistema del doppio binario nel codice penale?

    Previsione di pene e misure di sicurezza: Art. 1 e 199 cp

  • 86

    Lezione 006 - 14. Con l'avvento della Costituzione cambia il sistema penitenziario?

    La Costituzione pone le basi per una riforma che si concretizzerà con la la l. 354/1975

  • 87

    Lezione 006 - 15. Quando il carcere assume le caratteristiche moderne?

    Con la riforma del diritto penitenziario l. 354/1975

  • 88

    Lezione 007 - 01. Da quali norme sono tutelati i diritti dei detenuti?

    Da tutte le norme nazionali, Costituzionali ed sovranazionali

  • 89

    Lezione 007 - 02. Il nome per un detenuto

    È un diritto che sancisce l'individualità della persona detenuta

  • 90

    Lezione 007 - 03. Cosa prevede l'art. 15 L. 354/1975?

    Disciplina il trattamento del detenuto inteso come: lavoro, istruzione, religione, attività culturali, ricreative, sportive.

  • 91

    Lezione 007 - 04. Da quali norme sono tutelati i diritti dei detenuti?

    Da tutte le norme nazionali, Costituzionali ed sovranazionali

  • 92

    Lezione 007 - 05. Da quali norme sono tutelati i diritti dei detenuti?

    Da tutte le norme nazionali, Costituzionali ed sovranazionali

  • 93

    Lezione 007 - 06. Il nome per un detenuto

    È un diritto che sancisce l'individualità della persona detenuta

  • 94

    Lezione 007 - 07. Cosa prevede l'art. 15 L. 354/1975?

    Disciplina il trattamento del detenuto inteso come: lavoro, istruzione, religione, attività culturali, ricreative, sportive.

  • 95

    Lezione 007 - 08. Cosa prevede l'art. 27 comma 2 Cost. in materia di colpevolezza del reo?

    L'imputato è considerato colpevole solo dopo una condanna definitiva

  • 96

    Lezione 007 - 09. A quale norma Costituzionale si ispira l'art. 1 L. 354/1975?

    Agli artt. 27 comma 2-3 e Art. 3 della Costituzione

  • 97

    Lezione 007 - 10. A quale norma Costituzionale si ispira l'art. 1 L. 354/1975?

    Agli artt. 27 comma 2-3 e Art. 3 della Costituzione

  • 98

    Lezione 007 - 11. A quale norma Costituzionale si ispira l'art. 1 L. 354/1975?

    Agli artt. 27 comma 2-3 e Art. 3 della Costituzione

  • 99

    Lezione 007 - 12. Cosa prevede l'art. 27 comma 2 Cost. in materia di colpevolezza del reo?

    L'imputato è considerato colpevole solo dopo una condanna definitiva

  • 100

    Lezione 007 - 13. Cosa prevede l'art. 15 L. 354/1975?

    Disciplina il trattamento del detenuto inteso come: lavoro, istruzione, religione, attività culturali, ricreative, sportive.